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安全教育拒绝毒品教案

绿乐教育网 2024-09-28 11:48:02 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于安全教育拒绝毒品教案的问题,于是小编就整理了5个相关介绍安全教育拒绝毒品教案的解答,让我们一起看看吧。

禁毒主题班会的目的?

开展禁毒主题班会,让孩子通过视频,图片等一系列媒体知识从小了解,认识毒品对人生命的严重危害性,对家庭的危害性,对社会的危害性。

安全教育拒绝毒品教案

通过认识毒品的来源,毒品的种类,毒品的各种包装,教孩子怎样识别毒品,不受他人诱惑,远离毒品,珍爱生命。

大班科学有毒的植物教案?

《健康活动《认识罂粟花(禁毒海报)》大班科学教案反思》这是优秀的幼儿园教案设

  活动目标

  1.用讨论、收集资料的方法认识罂粟花,了解其功能作用。

  2.初步知道什么是毒品及毒品的危害。

  3.远离毒品,有参与宣传毒品危害的社会责任意识。

出租车准驾证和客运准驾证区别?

出租车准驾证和客运准驾证是两种不同类型的驾驶证件,它们的区别主要在于准驾的车辆类型和准驾范围。

出租车准驾证是指准许驾驶出租车的驾驶证件。根据中国的相关规定,持有出租车准驾证的驾驶员可以驾驶出租车从事客运服务。出租车准驾证的准驾范围仅限于驾驶出租车,不能驾驶其他类型的车辆。

客运准驾证是指准许驾驶载客汽车、大巴车等客运车辆的驾驶证件。持有客运准驾证的驾驶员可以驾驶载客汽车、大巴车等客运车辆从事客运服务。客运准驾证的准驾范围不仅限于驾驶出租车,还包括其他类型的车辆。

因此,出租车准驾证和客运准驾证虽然都是驾驶证件,但是准驾范围和准驾车辆类型不同。在申请和取得驾驶证件时,需要根据自己的实际需要选择相应的准驾车型。

、从业资格依据法规不同。

1、客运从业资格证全称是:道路旅客运输驾驶员从业资格证。依据是交通运输部的《道路运输从业人员管理规定》。

2、出租车营运资格证全称是:出租汽车驾驶员从业资格证,分为巡游出租车驾驶员和网约车驾驶员,依据的规定是交通运输部《出租汽车驾驶员从业资格管理规定》。

二、驾驶车辆不同。

1、客运从业资格证驾驶的车辆是班车(加班车)客运、包车客运、旅游客运。

2、出租车驾驶的车辆一般是小型轿车。

扩展资料

《道路运输从业人员管理规定》

第十四条 机动车驾驶培训教练员应当符合下列条件:

(一)理论教练员

学生上课玩手机到底怎么管?



谢邀!

学生上课玩手机的问题,令老师们头痛。尽管学生可利用手机查阅知识,但他们不一定能控制住自己不去玩游玩或聊天等等。我认为有下列几种解决方法。


第一,思想教育,严禁带机进校进班。学校和家长统一思想,教育孩子带手机的弊端。现在的智能手机,功能太强大,学生学习阶段,意志薄弱,易被手机牵引,对学习失去兴趣。严防有的学生白天遵守校规,夜晚却玩得不亦乐乎,第二天精神萎靡,严重影响听课质量。

第二,配备手表电话。实在要跟父母联系的,不妨购买手表电话。

第三,教师要提高讲课艺术,将学生的注意力吸引到课堂中去。教师抓住课堂主阵地,提高课堂质量,寓教寓乐,开展多种课堂练习活动,让学生参与其中无机会开小差。

第四,培养其它兴趣爱好,开展丰富多彩的课外活动。除书本知识外,可鼓励学生参加有益的课外活动,加入兴趣小组。比如讲故事比赛、英语角、棋类赛、球类运动、健美操班等。学生有学有玩,生活丰富,忘记手机。


最后,家长关。回家后家长要监督和自我践行。父母做好榜样和表率。试想父母就是机不离手的“瘾君子”,孩子能不玩手机吗?

手机管理说着易,做着难。人们手机依赖症越来越严重,因玩手机而带来了诸多问题,希望引起全社会注意。

老夫在小学初中执教四十年,现在退休,享受夕阳生活。看到这个话题,我的思想是:只要学生上课玩手机,怎么管都行。

记得四十年以前,那时虽然没有手机。但是,那个时代的小人书画、五颜六色的铅笔、转笔刀、文具盒等学习用品,很是逗小学生们喜欢。上课时就拿出来偷着玩。从来没有听到哪个老师问过:“学生上课偷着玩东西到底怎么管”?而是经常看到老师们在上课时,看到玩东西的学生时,就叫学生把玩的东西交到老师的“三尺讲台”来。待下课或放学时,把玩东西的学生喊到办公室,进行严肃的批评教育,然后等学生承认错误后,把玩的东西还给学生。

当然也有特别不听话的学生,老师也从来没有不管。而是耐心教育,甚至采取家访形式,或把家长请到学校,告诉学生在校贪玩的表现,达到共同教育的效果。好像也从来没有听老师说,家长太宠孩子不敢管,更没有听到哪个家长说老师管狠了、管严了。

现在教师怎么了?学生上课玩手机,你还上得好课吗?如果你不管,不说你的职能有“育人”,你还能够承担“教书”职能吗?

不过,现在确实有极少数家长宠孩子过度。但是,绝大多数家长是支持教师严格管理孩子的。我们的老师不能把”不愿管、懶得管”的祸,甩给学生和家长背呀!

一场演讲,主讲人在台上讲他的,听众在台下聊天,讲他们的。表面上看是听众不守会场纪律,不尊重主讲人。实质上,问题还是出在主讲人身上。一定是演讲内容或演讲方法或哪里出了问题。听众不买账造成的。

再回到课堂上看。一节课就45分钟,老师如果讲课内容吸引学生,引人入胜,让学生觉得很有趣的话,谁还会去分神玩手机什么的。

就是你用死规收了他的手机,他也会玩别的什么。总之能不听你这无聊的课就好。

讲到这里,老师们不高兴了。为什么大部分学生都不会这样,只是个别人当害群之马呢?

问题又回来了,个别确实是坏影响。但解决起来不是比群体更容易些吗?

唉!而今当老师也不容易的。

感谢邀请。

我是一名有15年班主任经验的教师。对于手机我有话说

明确的说手机进入智能机时代,虽然是时代的进步,但是给教育带来的困扰实际上是增加了。

家长看不住孩子玩手机,更有甚者,为了让孩子能安安静静的呆在家里,还要给孩子购买属于他自己的手机。孩子玩手机能玩什么,其实大人是心知肚明。还有大人要陪孩子一起打游戏的。

我以我15年的班主任经验告诉家长:

要想毁掉一个孩子,非常简单,就是给孩子买一个属于自己的手机。

不仅不能让孩子在家玩手机时间过长,更不能随便让孩子把手机带到校园来。

有的熊家长说,给孩子买手机是为了联系孩子方便!

这样的家长就是脑子吃屎的家长!(对不起,不骂不解恨!此处必须骂!)

不要说有什么事,需要联系孩子的时候,第一时间可以联系班主任。班主任的纪律也要求手机是24小时待机状态,无论任何时间,家长联系班主任的时候班主任都会接电话。再急的事都是可以及时处理的。你就笨寻思,带手机进校园了,孩子的自制力还不好,能不玩吗?麻烦家长就别拿这样蹩脚的借口坑孩子了。

谢谢邀请!1、思想上时常正确引导;2、规章制度以及管理上的有力保障;3、家长的大力支持:4、管理者的有效监督;5、恰当的惩罚措施;6、家校的紧密联合配合;7、本人的自觉性自律性;

(问题延伸:上课学生玩手机教师不能没收。因为手机是学生的私有财产,是行使使用权,教师怎么办?)

学生上课是为了学习文化知识,而不是在课堂上玩手机的。这样即浪费了国家的宝贵资源,又耽误了个人的大好时光。

但凡有责任的人,看到这样的学生都会予以指正,何况其肩负教学责任的教师。规定上课不准玩手机,如果不管,或管而不止,都将给学生造成不良影响,以至于日后犯下大错特错。即法律规定不准犯法,犯了也无所谓的错误推理与理念。

手机是学生的私有财产没错,行使使用权却用错了地方。打火机是个人的私有财产,怎么不去加油站、弹药库、花炮厂使用去呢?恐怕是怕烧成灰、炸飞上天吧?!

学校的教室是全体学生教学的场所,上课期间老师讲课学生听讲,与此无关的所有行为,都是即不尊重老师,也不尊重学生自己,更对不起养育自己的父母。

老师没收学生上课玩的手机,也是对学生的一种爱护。试想,学生上课玩手机,老师不管不问,最后倒霉的会是谁?肯定是玩手机的学生。

所谓没收手机,不过是上课期间临时放在老师那里,而不是不给学生了。所以,这个问题大别于法律上所说的“没收”。

相反,我们应该敬仰这样的老师,学生和家长应该感谢这样的老师,这样的老师才是负责任的老师。希望每个学生都要珍惜这样的老师,要知恩图报,而不是恩将仇报。

英法联军和八国联军都曾攻进北京,为何紫禁城总能幸免于难?

紫荆城作为明清政府最高的行政中心,总建筑面积72万多平方米,传说殿宇有9999间,明清两代有24位皇帝曾居住过,始建于公元1406年,经历过明清两朝更迭,至今保存完整,如果五六百年的这么大规模的建筑群在近代被焚毁,将是中华民族乃至全世界的遗憾。

在第一次鸦片战争后清政府被迫签订了近代史的第一个不得平等的条约《南京条约》,满十二年后,英国想修改条约让清政府开放所有的通商口岸,鸦片贸易合法化并且互相驻扎大使,你自己改不要紧可是到时候法国、美国也跑过来说要改条约怎么办呢?这么不靠谱的要求谁会答应,费力不讨好的事情谁也不愿意做,英国人忙前忙后,清政府的官员也惯用的踢皮球,英国人大为恼火,觉得只有战争才能让清政府低头。

英国殖民者就炮制了“亚罗号事件”大概就是中国的走私犯的渔船为了方便走私,注册在香港英国割据地,当时在南京条约中已经割香港岛给英国了,所以英国开始插手此事,要清政府赔礼道歉,而态度强硬的清政府只答应放人,英国殖民者开始行动联合法军炮轰广州城。

后来清政府一看不行,快打到北京了赶紧派人去谈判,于是两拨人开始坐下谈判,临去谈判前咸丰给谈判大臣交代了,这一条不能答应那一条也不能答应,于是谈来谈去,根本没谈出个什么结果,于是要进京谈啊,英法代表团跟怡亲王说:我们大使要驻京,并且亲自递交国书。怡亲王也不敢答应啊,英法代表团态度强硬你们答应也得答应不答应也得答应,准备走人。怡亲王哪受得了这般屈辱,于是派人抓了这个39人的英法谈判团,大不了再打一仗,于是英法联军就闯入北京,等英法联军赶到北京时关在圆明园的37个人被满清酷刑弄死了20个,这气不打一处来,有人建议烧掉紫荆城作为报复,可是英法联军的头脑还是很清醒的,如果烧掉紫荆城这个相当于清政府最高权利中心,当时的太平天国就够清政府受得了,如果烧掉了北京消息一旦传开,各地被压迫的农民又揭竿而起,不利于殖民者的掠夺,而且当时英法联军攻入北京时候当时的居民还帮助他们运粮食攻城墙,而圆明园有20个人死在了这里,他们似乎感觉到了奇耻大辱,尽管在法军的劝说下还是没能阻止,圆明园被英军烧毁,但是紫荆城幸免于难。

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