安全教育家庭安全备课 家庭安全教育课教学设计
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于安全教育家庭安全备课的问题,于是小编就整理了2个相关介绍安全教育家庭安全备课的解答,让我们一起看看吧。
如何设计一篇小学数学高质量教案?
如果你要参加比赛的话我建议你进行单元整体教学设计。这是新课标的要求,也是现在小学数学教学设计的发展方向。
传统的教学设计是针对一个个知识点的设计,而单元整体教学设计更加注重学生对知识点内在联系的理解,注重知识点的整体建构。
如何进行单元整体教学设计呢?
首先,我们要明确单元学习主题。每个单元都有一个主题,围绕这个主题连接着各个知识点。我们要从多维度理解这个知识点。把知识点的内外本质找出来,具有同样本质的东西可以进行整体设计教学。比如,加减乘除的运算,它们其实都是计数单位的计算,都是整体与部分之前的关系。在此基础上我们可以把他们设计成一个知识点进行教学,让学生明白加减乘除的内在本质。
其次,确定单元学习目标。整个单元有一个大目标,所有知识点的教学不能偏离这个大目标。
再次,设计单元学习活动。学习活动的设计围绕主题进行,设计问题,创造情境。
最后,开展持续性的教学评价。
所以我们的单元设计应该抓住核心,整体建构,凸显本质。
大家不防尝试一下吧。
教师行业里也有些不为人知的秘密,你知道多少呢?
当今社会,黄赌毒都不敢说自己有不为人知的秘密,何况教师行业。
走在去往学校的路上,你不过是从一个摄像头到另一个摄像头。
进入学校,你便进入了摄像头的世界,教室、走廊、食堂、操场只要你抬抬头,都可以找到摄像头。按我们主管安全领导的说法,这叫全方位无死角。我曾经到学校监控室搜索过逃课的学生,以上帝的视角看着那小子时而在墙角张望,时而在草坪里匍匐前进……
除学校自己的监控,学生中的地下党,家长中的遥控党更是让教师行为监管的中流砥柱。虽然有禁止将手机等电子产品带入学校的明文规定,但网络上流传的各种视频足可证明,这规定的无力。曾经有一个家长用手机播放了一段上课的录音,因为他要投诉老师上课时用语言侮辱学生。还用录音证明,三年前,他给老师送了5斤大苹果。就现在的设备来说,除了手机、手表,要摄个像,录个音,完全可以运筹帷幄,遥控千里。
除了学校的技防,学生、家长的人防,学校同事中的朝阳群众更是民间驻校纪检组,评先评优、职称晋升、维修改造、招生入学、领导换届,学校的大事小情没有不管的。我从走上工作岗位到现在,学校历任校长没有哪个能逃过他们的监督,当然,有的确有其事,有的子虚乌有。
再者,说教师上课不讲课后讲、校外兼职、教师收费辅导、教师收礼,我所说的,谁不知道?有几个敢以身试罚。
至于说工资有秘密吗?如果有,我的好多同事就不会离开这最光辉的职业了。
秘密一:眼光都不错,都在竭尽所能的让自己的经济条件好一点。
这个包括两个方面:一方面是选老公。女教师嫁的老公一般单位都比自己好。因为知道自己工资低,所以选老公的时候很少选本单位的。中年以后的女老师,老公基本上在各单位混得不错了。一方面是做投资方面眼光也很好。先强调,请不要一提到老师就先想到补课赚钱。我们这个地方以前虽然也有这种现象,但是很少。女老师一般是拿着家里的钱做各种投资,我有个同事,就各种倒腾房子。男老师最初是做各种副业,没办法,不利用周末和假期搞点副业讨不到老婆养不了家。几十年下来,我那些曾经的同事,养牛的成了农场主,种水果的开了农庄,安装水电的由背个包包单打独斗到在县城拥有了店面。
秘密二:个别老师沉迷于打牌无法自拔。
十几年前,学校管理还没有那么严格。一到中午的时候,有相同爱好的老师就聚在某位老师的宿舍打牌。曾经有个笑话屡屡被我们提起。某老师一边看牌一边说:“时间怎么这么少,我真的是连改作业的时间都没有……”众人:“现在去啊。”“我要忙着打牌,不空!”
现在我学校每日签到签退,在学校也是那种大的办公室,上班肯定是不能打牌了。那么有此爱好者,如果周末没有其他的事,会昏天暗地的打两天。甚至有一群人专门租了个公寓,打牌的打牌,暂时下场的就做各种吃食。倒也算是一次放松身心的聚会。
秘密三:顶多几个星期,基本上能由学生的表现推测出他们的成长环境。有些家长一看学校老师要求孩子填各种表格,就以为老师想通过这些表格打探他们家的经济情况。其实有没有这些表格,通过孩子的言行谈吐接人待物课堂表现,基本能推测出这个孩子的成长环境。但是,大多数老师关注的还是孩子的学习好坏以及品行。那种因为家境就拿有色眼光看学生的奇葩,正常的老师都会对其嗤之以鼻。
秘密四:特别关注自己孩子的成绩。如果自己的孩子没有考好,表面上会云淡风轻,暗地里指不定卷成什么情况。当然也有老师不够淡定的,曾经有个老师在期末考试后,到办公室拿到儿子的试卷,考得差,在那哭得一塌糊涂。
到此,以上就是小编对于安全教育家庭安全备课的问题就介绍到这了,希望介绍关于安全教育家庭安全备课的2点解答对大家有用。