安全教育讲堂直播截图 安全教育讲堂直播截图图片
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班组微讲堂活动方案?
分四步:
一是微课堂目的:传授知识点,提高班组成员思想认识及知识水平,培养班组成员工作能力。
二是微课堂方式:以视頻会议方式组织全体班组成员集中学习,要求做好笔记,认真听讲,写出感受。
三是内容:以某单一内容为授课。如安全知识讲座、在工作中如何提高工作效率等内容。
四是授课时长:15分钟左右。平常上课时间一般为45分钟,但微课堂时间短、内容单一。
中国石化举办的安全管理专题讲座主要内容是什么?
3月2日,中国石化集团公司举办安全管理专题讲座,学习借鉴国际石油公司在安全管理方面的优秀经验和做法,系统提升企业安全管理水平。股份公司高级副总裁章建华出席讲座。
讲座邀请国际石油勘探开发公司安全总监路志雄主讲。路志雄曾在壳牌等国际石油公司从事安全管理工作,拥有多年HSE从业经验。他表示,预防事故的最佳途径是从组织、团队、个人等层面引入控制措施,建立完善的HSE管理体系,不断优化体系运行,从而更好地实现风险管理。他介绍了国际油气勘探开发中的HSE管理实践和壳牌公司的HSE管理经验,对HSE管理体系运行、管理工具、关键指标、人员资质、HSE文化和承包商HSE管理等内容进行了详细阐释,并针对企业实际提出意见和建议。
总部机关各部门、各专业公司和在京单位安全环保主管领导及部门负责人参加讲座。
安全公益大讲堂笔记读后感怎么写?
写安全公益大讲堂笔记的读后感,可以按照以下步骤进行:
一、开篇简述讲座内容
首先,简要回顾安全公益大讲堂的主要内容。可以提及讲座的主题、主讲人的身份背景以及讲座的核心观点。例如:“最近我参加了一场安全公益大讲堂,讲座的主题是关于日常生活中的安全知识,主讲人是一位经验丰富的安全专家。他详细讲解了如何预防火灾、交通安全、网络安全等多个方面的安全知识,让我受益匪浅。”
二、分享个人感受和体会
接下来,分享你在听讲座过程中的感受和体会。可以描述自己对于安全知识的认识发生了哪些变化,以及在听讲过程中产生的共鸣或疑问。例如:“在听讲过程中,我深刻感受到安全知识的重要性。以前我对于某些安全问题可能并不在意,但现在我明白了预防胜于治疗,只有掌握了正确的安全知识,才能更好地保护自己和他人的安全。”
消防演练内容?
1.对员工进行消防安全知识讲座,重点是防火知识和火场逃生常识以及报警常识;
2.假定火情,按照预案开展员工疏散逃生演练;
3.设置火油盆,讲解演示如何正确使用干粉灭火器;
4.利用单位内部墙上的室内消火栓讲解如何进行初起火灾扑救;
如果时间充裕的话还可以将第二项与中队战士到场模拟灭火结合起来,从发现火情,正确报警,初起火灾扑救,人员疏散逃生,接引消防车辆,消防人员灭火整个流程走一遍,效果会更好
内容包括:初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练,火场人员疏散引导和伤员救护演练,火场警戒及配合消防中队演练,灭火器材现场灭火演练,火灾事故处理教育及演习总结等。
消防演练应以“安全第一、预防为主”为指导,结合以人为本的思想,以人员应急逃生及消防器材使用为内容。
消防演练工作的现状:演练脱离预案、制定的预案不执行,火情假想简单,不考虑次生灾害。
消防演练频次低、理想化、降低了实战性,演练走过场、没有深入发现问题,对灭火和应急疏散没有提升作用。
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