家庭教育新书免费共学 家庭教育丛书
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育新书免费共学的问题，于是小编就整理了4个相关介绍家庭教育新书免费共学的解答，让我们一起看看吧。
古代家庭教育的特点利弊？
古代家庭教育有以下几个特点：
1. 家训家规：古代家庭教育非常注重家训家规的传承，这些家训家规是家庭教育的重要内容。它们通常是家族长辈根据自己的人生经验和智慧总结出来的，对家庭成员的行为、道德、修养等方面都有明确的规定和要求。
2. 言传身教：古代家庭教育注重言传身教，父母或其他长辈通过自己的言行来教育子女或晚辈。他们通常以身作则，用自己的行为来引导和影响下一代。
3. 读书明理：古代家庭教育非常注重读书明理，认为读书是提高个人修养和素质的重要途径。因此，古代家庭通常会鼓励子女或晚辈读书，并传授他们做人的道理和处世的方法。
4. 严格要求：古代家庭教育通常对子女或晚辈的要求非常严格，尤其是在道德和行为方面。父母或其他长辈会制定一些严格的家规家法，要求子女或晚辈遵守，违反者会受到相应的惩罚。
俞敏洪写给孩子的七句话？
俞敏洪的新书《一朵云推动另一朵云》，针对家庭教育和子女成长说了以下几句话：
01. 让孩子养成一个良好的习惯，是一件能让他终生受益的事情。
02. 培养孩子对世界的热爱，从培养孩子对世界的审美能力开始。
03. 真正优秀的家长，都懂得培养孩子的人性之美。
04. 好的教育，是让孩子学会提前预设。
发了新书怎样通知给家长？
尊敬的各位家长，今天我们本学期所需要的新书已经全部发给孩子们了，请家长及时帮助孩子们包书皮，督促孩子们写上自己的名字，书是我们的伙伴，要教育孩子爱护好自己的书籍。
初中叛逆期的孩子，该如何与之谈心，让其在学习上更用心一点？
很高兴回答你的问题，我是两个孩子的宝妈，孩子进入初中，进入青春期的孩子常与父母发生冲突，也就是我们说的叛逆，那么如何相处就成了重中之重。如何处理呢？
大宝今年12岁，年前我们就经常吵闹，儿子说他的叛逆期遇到我的更年期了。然后先生就在中间不停的做功课，对孩子说体谅妈妈的辛苦，对我说要多尊重孩子的想法，多倾听孩子的想法。其实我和孩子的争吵大部是因为写作业，孩子考试成绩突然下降，平时只贪玩，又不用心写作业，所以我经常着急的很。
父母和孩子发生冲突，是危害最大的无烟战争，就是相互伤害，这样孩子只会离我们越来越远，我们自己心里有苦也说不出，如果气出病来，那就更得不偿失了。
青春期的孩子不喜欢哆嗦，我们可以换种方式和他们交流
青春期的孩子思想比较成熟，面对问题有更多想法不同意见，这是好事，说们孩子们长大了，他们不喜欢我们过度哆嗦。假如我在做饭，先生一直在旁边说菜做的不好，水加多了等等，你说我心里能好受吗？孩子和我们一样不喜欢唠叨，我们要怎么和孩子沟通呢？写下来，认真的写给孩子看。和孩子有不同意见时，写下来给他，家里不是讲理的地方，有爱讲爱的地方，不管你们争吵谁对谁错，都要学会去包容对方。
怎么和初中叛逆的孩子的相处？
对于初中叛逆的孩子，请停止唠叨。5月份上海高二的学生，就是因为母亲太唠叨，一气之下跳桥。唠叨也是一把杀人不见血的刀。另外要多发现孩子的闪光点，多表扬鼓励孩子，多听孩子说他的想法，不要把自己的意愿强行加给孩子，要相信孩子有处理事情的能力。你希望孩子在学习上更用心，你就天天表扬孩子，今天又进步了，没有进步你就表扬孩子学习认真，表扬有无穷的力量。你越表扬孩子，孩子就感觉到信任，还有无穷的动力。
初中叛逆的孩子，妈妈怎么办？
全职宝妈这几年，有时候孩子们上学的，我内心里很空，把全部心思都放在孩子身上，忽然孩子们都上学了，我就不知所以了。所以我要改变现状，提前找到自己的乐趣和新的生活方式。孩子们上学了我就去爬山或者找朋友打球，也有宝妈爱跳舞的，反正找到一项自己喜欢的运动，长期坚持下去，你的心态和身体都一定有所变化。
孩子初中叛逆期，我们就不要过多的干涉孩子们的生活，只要不是原则性的问题，换个角度想想，也许孩子做的是对了。我们要把自己的精力的重心都放在自己身上，多看点关于孩子青春期的书，多向身边类似的妈妈学习请教。和孩子经常吵架那些日子时在，我就找了很多关于叛逆期的书，而且在不停的学校亲子课程，都是免费的，才发现吵架的很多问题都在我身上，我改变很多后，孩子的情况自然改变。
我是王书霞，阳光爱学习的全职宝妈，如有别字，请多多包容。因为每个孩子都不一样，别人的经验也只能供我们参考。育儿是一项最了不起的工程，需要我们要不停的学习和成长。码字不易，欢迎关注、点赞和转发，有免费实用的音频亲子课程和中医育儿方法，有需要的请关注留言。努力像阳光，温暖每个人；传递正能量，关爱每个孩子
叛逆期的孩子，会很反感家长跟他讲大道理。说实话，这么大的孩子大道理基本都懂。你多说，他会嫌烦。
家长多观察留心孩子的情绪，跟孩子说说轻松一点的话题，别动不动就是学习。观察留心不是退让。这种做法千万要不得，孩子一发脾气，家长就退让，然后各种无条件满足。
家长多理解自己的孩子。有时候，孩子看电视不是不乖，而是觉得太累，想放松一下。
让孩子适当自己安排时间，如果他过头了，你再出手不迟。
所以，家长不需要想如何谈心，而应该想如何改变自己。也许，孩子只需要你的一个拥抱，也许孩子只需要你轻声细语。
初中生叛逆期通常发生在初二或初三阶段，在此阶段学生容易产生厌学、脾气暴躁、上网迷恋上游戏、吸烟喝酒、学习障碍甚至是自我封闭，和以往表现反常很大，针对此阶段的学生家长和学校教师要认真处理和对待处于叛逆期的学生
家长应该花更多的时间关注学生，经常和学生交流，第一时间了解学生在想什么最需要什么，对此时此刻的学生给予更多的包容和理解，只有满足了学生最迫切的需要，学生才会花时间在其他方面，学生犯了错误尽量不要直接指责，同时家长要和老师取得联系，相互配合让学生在学习上获得一定成功找回学习的自信和激情
对于老师而言，在学校要区别对待叛逆期的学生和其他学生，叛逆期学生犯了错误多加宽容，给予更多的关怀和问候，而对于其他学生尽量严格一点，让叛逆期的学生感受到此刻教师更加关心自己，对于学习上不要给予太多的作业和压力
家长和老师都要相信叛逆期只是学生生理和心理发展的一个短崭时期，过了这个时期学生就会平静下来，专心学习和生活，本人正从事教育工作，对于此类学生遇到很多，需望家长和教师对叛逆期的学生给予更多的关怀，处理不当会导致学生辍学，毁了美好的前程
初中的孩子已进入了青春期，他们已经有了自我意识，这个阶段是孩子人生观和价值观逐渐形成的关键时期。在正面管教当中，我们不对青春期的孩子用叛逆的词汇，不给孩子贴标签，而用个性化发展。我们必须去了解孩子的一些感受和想法，用一些技巧去与孩子沟通。有哪些方法呢？
一、用启发式提问与孩子沟通。有些父母会说我的孩子不听话，其实潜在的意思就是孩子没有按父母的要求去做。与孩子沟通，不是强迫孩子要听自己的，还要倾听孩子的想法。启发式提问就是用问句的形式让他们自己去思考。是尊重孩子的一种方法。比如：你打算如何安排你的学习时间？我想知道学习对你意味着什么？当我们去尊重孩子时，他才愿意真心和你谈话。
二、父母要多鼓励孩子。很多孩子不愿意学习的原因是自己的成绩并不是很好，而且又得不到父母的肯定和鼓励，这样会让他们失去信心。孩子心里会想，我努力了，也有进步了，但是你总是看不到，我就不想再努力了。还有的父母总是会去打击孩子，比如对孩子说：你怎么考的？你有没有认真学习啊？这个时候孩子就会与你产生权力之争，他就会与你对着干。你想让我好好学习，我偏不好好学习。而鼓励孩子能让孩子感觉到自己是有能力做好的，他也会更加相信自己。比如：妈妈相信你！妈妈注意到你有进步了。
三、父母要给孩子营造一个学习的氛围。父母想要让孩子爱学习，自己就要成为孩子的榜样。父母先问问自己，自己在家里是经常看手机，、看电视剧呢？还是自己也会看书学习？孩子的一切行为都会受到父母的影响。行大于言。当孩子在一个爱学习的氛围当中，父母间经常谈论着学习中的一些话题时，孩子也自然会受父母的影响，会感受到学习给自己带来的快乐和价值。
四、父母可以带孩子去重点学校看一看。激励孩子的一种较好的方法就是让他自己去看看重点学校如何，或在网上查看相关资料。看看这个学校的学习氛围如何？学校会开展一些什么活动？学校的老师有什么教学成果，师资力量如何等等。让孩子自己的内心中产生一种强烈的愿望。以前我们也会带孩子去看过重点学校，激发孩子的上进心。
五、父母要尊重孩子。包括尊重孩子的感受和决定，不要去控制孩子。每个孩子的性格和承受力不同。有的孩子性格要强，处处要争第一。有的孩子则认为，我已经努力了。我进班级前10名就够了，我不想为了成为第一而太辛苦。如果你再逼我，我就不学了。还有的孩子被逼出心理问题出来，这种情况都是存在的。所以要因人而异，不要认为每个孩子都想得第一。我的孩子就是这样的。网上曾有个调查，说最有出息的孩子其实并不是考第一的。很多学生为了考第一失去了太多。我们不要求孩子完美。尊重孩子，把孩子当成朋友一样去理解他。
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