家庭教育中有什么魔力 家庭教育中有什么魔力之处
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育中有什么魔力的问题，于是小编就整理了4个相关介绍家庭教育中有什么魔力的解答，让我们一起看看吧。
你如何看待夫妻关系在家庭教育中的地位？
谢邀：对孩子的教育一定要认真的教导，假如孩子做的不对时，一个在批评一个应该要好好的协助，并耐心的解译对——错的理由，使孩子懂的为什么受批评！千万不要说：一个唱红脸，一个唱白脸！这样的做法，就会使孩子是非不分，认为一个是爱我的，一个是不爱我的坏家伙！
在孩子面前大人要树立好榜样，才是最好的教育！
这个问题我真的有亲耳听见的实例，都挺让人心酸的。
我儿上二年级时，班上有孩子偷同学们的东西，我儿的也被偷了，我就去找老师，老师也很无奈，说班上有七个孩子没妈，没人管，孩子没人告诉他偷不对！有时老师会让他们还回来，有时会有家长去吓唬他们，真无法想相这些孩子现在都怎样了！
我儿高中时，从尖子班滑到了平行班，老师把他分到一个上课老是睡觉的同学旁边坐，后来得知那孩子本来高一入校时年级第八，因为父母离异厌学滑至年级后几名，高三没读就辍学了！现在想着还觉得那孩子可惜啊！如果父母能稍微顾及到孩子的情绪，说不定就多一个名牌大学生呢！
谢邀，我觉得夫妻关系在家庭教育中占据的是最重要的位置！
我很喜欢一句话，叫做：孩子有问题，父母先反省！还有一句话叫做：所有的教育都不如父母的言传身教。对于孩子来说，所有的行为都是从父母身上学来的，都是在与父母互动的过程中形成的。
对孩子最好的教育只有一样，就是对爱的教育。
夫妻关系如果很和睦，爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸，爸爸对妈妈温柔呵护，尊重耐心，妈妈对爸爸全力支持，温暖关心。孩子在这样的家中，不仅会觉得安心，更会从中学会什么是爱。爱的教育是父母从本心出来的，是孩子耳濡目染来的，而不是教来的！
而如果夫妻间的关系是糟糕的、紧张的，爸爸抱怨妈妈不理解他，妈妈抱怨爸爸哪哪都是缺点，两个人互相埋怨、互相指责，生长在这种家庭中的孩子，无论你如何去教育他，他长大以后也总会有心灵的伤疤。现在很多人对婚姻没有信心，多半是因为自己的父母没有一个幸福的婚姻，而恐婚，和学历无关、和教育亦无关！
所以，夫妻先和睦，才能教出有爱、会爱的孩子。爱，是其他一切的基础！
我认为妻比丈夫在家教方面重要的多！妻倾问于言传，更兼身教，而夫身教重于言传！但无论怎样的家教都应与这个家庭几代的作风一脉相承！在我看来喻的演说虽然道了欠，我认为也不错；母亲愚蠢蠢三代，这是有道理的！
一个家庭中，夫妻关系出问题了，很可能会投射到孩子身上，夫妻关系是家庭中的首要关系，而一旦夫妻关系出问题，孩子就会是最直接的受害者。在家庭中，首要原则是，先做好夫妻，再做好父母。恩爱和睦的夫妻关系会对孩子起到榜样的力量，孩子会观察父母在婚姻、家庭中，如何面对冲突、处理关系，在他日后的生活中，会谨记于心。父母之间良好的夫妻关系，也会让孩子学会如何爱别人尊重别人，让孩子体会到自己是爱的产物。
所以夫妻应该懂得：给孩子最好的爱，就是爸爸爱妈妈，妈妈理解爸爸，营造一个温暖和充满爱的家。孩子在这样的家里才会充满安全感，才会无忧无虑的成长，才会拥有自己真正的爱好与兴趣，从爸爸妈妈身上，他也会懂得尊重、懂得付出、懂得对家庭的责任，这些，无论多好的幼儿园、再好的特长班都给不了孩子。
夫妻关系在家庭教育中起着至关重要的影响和作用。
好的夫妻关系一定是相互尊重，相互信任，相互理解，然后共同进步的。
所以，好的夫妻关系会让孩子在充满爱的环境下长大，对于孩子的身心健康非常有帮助，孩子一定是乐观向上且充满爱心的；
其次，对于孩子学习处理人际关系将有很大帮助，好的夫妻关系背景下长大的孩子一般是自信的，父母的相处方式会潜移默化地影响他。
最后，好的夫妻关系会带给孩子正确的感情观，让孩子正确面对婚姻和择偶问题。
反之亦然。
有没有男主很皮的言情小说？
这么说吧，凡是言情小说里的男主，实际上，都很皮很废很帅，甚至坏坏的，不然，怎么能够获得了女主的青睐呢，顺手给问主推荐5本完本的现言小说。
有人说，爱情是人类永恒的主题，因为爱情真的是个很奇妙的东西，具有无穷的魔力，让人为之着迷。从古至今，愿意为爱情而付出生命的也不在少数。同样在网络文学中，爱情言情类小说一直占据着很大的比重，涌现出了许多优秀的作品和作者，也拥有着庞大的读者群。给问推荐5本近期刚完结的爱情言情精品小说。
1、《总裁令：逮捕落跑娇妻》——作者|清伊字数|241w
小说简介：
有些男人是不能招惹的，招惹了，就是一辈子。一场来自大西洋的热带风暴，将她的生活搅得天翻地覆。本以为是一段各取所需的无爱婚姻，却让她渐渐贪念宠溺的温柔。她害怕了，她知错了，她再也不想回到那个男人身边去！可她终究低估了男人的霸道，吃干抹净后将她拥入怀中，用那带着磁性的嗓音在她耳边低语道：“媳妇儿，这辈子你都别想逃。”
2、《嚣张宝宝财迷妈咪》——作者|许寒字数|270w
小说简介：
六年前，她是无所不能的黑暗圣手，他是狠辣无情的商界霸主。一夜迷情，她狼狈逃亡。六年后，她是身份多变的天才设计师，身边还带着一个无所不能的嚣张宝宝，而他则是即将与她合作的公司首席。
“老头，敢跟我抢女人，你确定你这把老骨头还能经得起折腾？”某娃很嚣张。
直播到底有什么魔力？孩子一天到晚抱着手机看直播，叫他也不应，该怎么办？
没办法现在的孩子都这样，精神鸦片这代人就毁在手机上，要想制止除非开发游戏良心发现，每一款游戏必须有一个实名验证的家长老师来共同确认监管，否则这代人的眼睛就完了，真的就误国误民了
站在孩子的角度，用同理心跟孩子沟通
现在的小孩，一出生就跟手机当朋友，孩子爱看直播，是正常的事。青菜萝卜，各有所好，我们觉得直播无趣，可孩子喜欢。虽然，孩子的喜好，我们无法理解，但我们要试着发挥同理心，不需要批判孩子。
爸妈可以跟孩子约定玩手机时间
孩子经常玩手机，他知道看久了眼睛会累。我们可以告诉孩子，看直播没问题，但适当休息是必要的。而且，要先把学校功课完成，再来尽情娱乐。我们要像个销售员一样，试着游说孩子，让他接受我们的提案！
越禁止孩子看手机，孩子越会产生反抗心态
要解决目前的情况，需要跟孩子好好讨论，最重要的，只有父母跟孩子站在同一阵线，孩子才可能听劝。
谢邀！
1.自己做好榜样，率先垂范，回到家不玩手机。
2.引导孩子在别的方面培养兴趣，比如书法，球类等。我孩子喜欢打羽毛球，我就给他请老师，买球拍，他就没时间和兴趣玩手机了。
3.上学不让孩子带手机。
4.在家多陪孩子，陪他一起玩。
无论是电视直播，还是广播直播，最大的魅力，一是互动性。由于是直播，所有受众都可以直接与主持人进行交流，提出问题可及时得到答复。二是时效性。由于是同步直播，主持人与受众的互动也是同步进行的，其真实性更加可信。以上优势，非常顺应当今社会的快节奏步伐，所以深受年轻人喜爱。
直播的互动性比较强，虽对多人直播，但互动感觉是只有你和我，自我感觉的存在感、被在乎的感觉比较强。
其次就是比较放松，愉快，说唱配乐结合，比较自在，而且，直播的时间不会太长，一旦厌烦了就会根据自己喜好立马切换到下一个直播视频。
直播会包装，虚拟的网络里让人有很多的崇拜感，再加上很多都是美女，通过视频只看到好的一面，而其他负面的都随着直播抛到九霄云外了，给人的放松时间很快就过去了，迷惑人不小。
想要从直播里出来，不被控制，首先要找到比看直播更有价值的事情，而且，必须他自己想清楚了想明白了，就那么回事，所谓的笑点不过是迎合人的私欲而编出来的，人若在那里面找笑点，找认同感，必然会有需求就有市场。如果找到更有价值的事，自然就丢掉那些一笑而过没有价值的事情了。
不会是青春期少年吧，看的哪个类型的啊，如果是游戏类或美女类直播可不好纠正，直播真的是害人不浅啊，做主播的人赚了钱，而粉丝们（观看者）人财两空，身心俱疲，这完全是一个自我约束的事情，别人很难说服，得跟孩子讲道理，让他明白事情的严重性，长期以往无法自拔啊，整个人会在不知不觉中堕落，及早预防，以免后患无穷。
早教，对孩子的影响到底有多大？
关于早教对孩子的影响有多大，这个问题我来回答一下。
1⃣首先。早教对孩子的影响有多大？不好做具体回答，主要取决于对孩子进行什么样的早教？教什么？什么人来教？怎么教？
早教，主要做的是什么呢？并非真正教会孩子一些具体知识，而侧重点在于教该子一些思维方式、一些思考的习惯和培养孩子认知的能力。这一点是早教的魂、早教的方向，所以一定要弄明白，如果一旦早教的方向有了偏差，可能起不到相应的效果，甚至还会有反作用，留下难以修复的后遗症。
2⃣其次，早教让谁来做才能有更好的效果呢？让教育观念落后、教育行为粗暴的爷爷奶奶（或姥爷姥姥）来做，还是让文化水平有限、专业知识几乎为零、甚至自己还是个孩子的保姆小姐姐来做？还是找专业的机构里受过专业系统训练、了解儿童身心发展规律和特点的早教老师来做？我想这三种方式，效果会有很大的区别吧？
3⃣再其次，是怎么教的问题，是抱着孩子坐在那里教孩子数数？还是教孩子唱儿歌？还是教孩子学两道数学题，这样就算早教了。
根据幼儿的身心发展规律性，运用科学的方式和方法，对幼儿进行早期的启蒙，这才是靠谱的早教方法。
4⃣另外，宝宝的早教不是放到专业的机构里、专业的老师那儿，父母就可以高枕无忧，当甩手掌柜坐等宝宝长大了。幼儿的早教是一项复杂的、系统的工程，需要专业的老师+适当的方法，另外需要家长的紧密配合，进行一系列的强化训练，这样才能更好的提升早教的效果。
5⃣早教本身是一个好的启蒙行为，但是我们要理清楚早教的以上特点。不能为了早教而早教，不能看别人早教，我们也早教，并且家长要降低功利性，不要觉得宝宝学的早教，就应该学到什么具体东西，最重要的是培养孩子的一些行为习惯模式，培养孩子的一些思维方式，培养孩子的一些相关方面的兴趣敏感行为。要认真理解：没有学到具体东西的早教才是好的早教。
如果能找到专业的机构，专业的老师，家长能紧密配合、认真学习，并且放松心态、降低期望值，孩子的早教应该会起到更好一些的效果。
虽然大脑的发育和遗传、家庭因素、营养及自身等因素是有关系的，但是根据医学临床分析，在宝宝的智力发育的黄金阶段，也就是在幼儿期早期教育，是有利于提高孩子的智力、语言、心理等方面潜能的。
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关于早教的作用我想说的是，我们必须首先搞清楚早教的真正含义，早教顾名思义就是婴幼儿早期教育，广义的早教是涵盖了0-6岁这个年龄段，但是狭义的早教是指我们常说的0-3岁，但是把早教与早教机构的教育等同起来是错误的，真正的早教应该是父母给到孩子的关爱与呵护！换句话说，我们讨论这个话题，只有把前提定位于父母给到孩子早期的爱和关怀，才有讨论的价值！
从这个意义上讲，早教对于孩子的生长发育还是非常重要的，我们分以下几个方面来进行说明：
一、首先0-3的宝宝处于无意识吸收期，这个时候的启蒙教育非常重要！
0-3岁宝宝的大脑就像照相机一样，只要是见到的东西都能原样印刻在脑海当中，宝宝只不过不懂得去表达，但是这个时候我们给孩子提供的包括视听味触嗅各方面的刺激越多越丰富，孩子未来的发展就会越好，而这一切除了父母，其他任何人都无法相媲美，尤其是母亲，我们都知道宝宝的安全感来自于母亲，方向感来自于父亲，而0-3岁正是宝宝安全感形成的最佳时期，这个时候妈妈给到宝宝的爱越丰富越具体，孩子的安全感充足，未来的交际交往和为人处世就会越自如，这一点对于孩子一生的发展都是至关重要的！
二、0-3岁的宝宝是各种习惯和礼仪养成的最佳时期！
我们经常会发现很多刚刚进入幼儿园的宝宝，在日常生活礼仪方面会存在很多问题，比如说有的宝宝不会自己穿脱衣服和鞋子、有的宝宝不能独立进餐、有的宝宝遇到问题除了哭闹不知道向别人寻求帮助等等，实际上所有这些表现都是因为我们在孩子0-3岁时期没有注意去培养孩子的行为习惯而导致的，孩子的成长过程会存在很多个敏感期，敏感期的概念就是说，在这个时期可能我们付出很小的努力孩子就能掌握相应的技能，一旦过了这个阶段，我们要付出数倍的努力，也不一定能达到敏感期阶段能达到效果，比如说孩子两岁左右就会出现秩序敏感期，对于周边环境的变化会非常的敏感，这个时候就是我们培养孩子生活秩序的好机会，比如说尝试自己穿脱简单的衣物，饭前便后洗手，帮助父母收拾碗筷等等，所有这些好习惯一旦养成将有可能伴随孩子一生！
三、0-3岁还是培养孩子专注力的重要时期！
0-3岁的宝宝对任何事物都感觉新鲜，而且由于思维和理解能力的限制，很多时候他们在做一件事的时候特别喜欢重复，比如当我们跟宝宝一起读绘本的时候，同样一本绘本翻来覆去五六次，孩子依然乐此不疲，再或者看到地上爬来爬去的小蚂蚁，他们能连续观察相当长的一段时间，作为父母我们应该注意保护孩子的这种好奇心与专注力，而且最重要的是，父母一定要多多为孩子创设条件而不是横加干涉，比如有的家长担心孩子衣服会弄脏，就禁止孩子玩土玩水或者趴在地上，所以经常不由分说就强行阻止孩子去做他们想做的事情，这样的做法其实都是对孩子专注力形成的严重障碍，甚至孩子由此做事情不再集中精力，出现分心走神的现象也就不足为奇了！
人之所以是高级动物，就在于我们天生就有学习力与模仿力，所以0-3岁阶段绝对不是被动看护就OK了，重要的是要发挥宝宝天生的能动性，把他们的潜能尽早的激发出来，让宝宝能够得到全面发展，各方面能力都能得到启蒙激发，为将来更好的跳跃式发展打下坚实基础！
到此，以上就是小编对于家庭教育中有什么魔力的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育中有什么魔力的4点解答对大家有用。