离散家庭教育教育的现状 离散家庭教育教育的现状有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于离散家庭教育教育的现状的问题，于是小编就整理了2个相关介绍离散家庭教育教育的现状的解答，让我们一起看看吧。

妻子不三不四的下场

作为一个妻子不三不四的下场都不会好，结局都会很惨的。这样的女人连最基本的廉耻之心都没有，更别提什么家庭和对孩子的责任感了。这样的女人大多没有责任心，喜欢物质生活，金钱至上，价值观一塌糊涂。只知道追求物质生活，为了物质享受可以抛弃孩子丈夫。建议不要接触这样的女人！

一个妻子不三不四的下场，那么首先来说这一个妻子如果说是不三不四的性格，那么是非常讨人厌恶的，那么一个妻子达到了一定的程度的时候，他的这一个老公一定会和她离婚，而且这一个人他的下场是非常凄惨的，因为的不三不四说明了他这一个人是招风引蝶的是不可取的。

妻子不三不四将来直接夫妻之间婚姻的破裂，家庭的离散，不单单对家庭不负责任，对生活的不严肃。对老公的不尊重，都会导致离婚，更会影响孩子的成长以及心里上的阴影，对他将来的世界观也是破坏很大的。

对待这样的女人，任何男人都会避之不及，唯恐惹火上身

怎么样更好的解决农村留守儿童的问题？

要纠正全国义务教育收费与乡村收费一致，不高过农村义务教育收费。这样小孩和老人与在外务工人员在一起生活，务工人员才能开支得起学费。许多人认为在外地读书很贵的因素。其次在本地还远要有就业的地方，

随着城市化进程发展，大量农村务工人员进城就业，在满足城市生产建设需求的同时，解决了广大农村劳动力就业增收问题。农村父母进城务工期间很多子女都继续留在农村学习生活，多数留守儿童交由爷爷奶奶或亲戚朋友帮忙照料。据不完全统计，贫困地区留守儿童达20.3%。

由于家庭离散，不可避免地对留守儿童的生活、学习和心理健康带来不利影响。妥善解决广大农村留守儿童身心健康安全和学习教育问题，是摆在社会和相关家庭面前的一项重要任务。

通过采取以下几方面的办法，能有效改善农村留守儿童的生存状况：

第一，外出务工人员只要条件允许，应该想方设法把孩子带在身边。儿童成长期和父母一起生活是孩子不可或缺的成长要素。父母是第一任老师，对孩子的身心健康影响和良好人格塑造具有至关重要的作用，其他任何人都没有办法完全代替。

第二，家庭、社会应该共同努力，尽可能为留守儿童营造稳定、安全、卫生的居住环境。如果孩子是带在身边，得设法找个相对固定的居所。要是留在农村交由别人帮照管，要保证托管的家庭监护人稳重可靠。

第三，各级管理部门要妥善安排好孩子的入学入托工作。全国各地对外来务工人员义务教育期的子女都有相关的入学管理规定，城市社区都安排了相应的中小学校接收务工者子女入学。外出务工人员应该主动及时与社区管理部门和学校联系，了解入学要求并办理好子女入学手续。

第四，留守儿童所在地乡镇管理部门应加强未成年人管理工作。教育、妇幼、保健、治安等部门应该按照各自工作职责任务分工，安排专人负责处理留守儿童的相关工作问题，帮助妥善解决孩子们日常生活学习中遇到的各类入学、卫生健康和安全保障问题。

第五，依靠广大城乡群众做好留守儿童帮扶工作。要发动留守儿童分布集中的社区群众，组织成立互助协作的志愿服务中心，统一协调安排帮扶照顾留守儿童有困难的家庭，让每一个孩子学习生活都能得到妥善安排照顾。

第六，加强留守儿童素质教育，培养高尚道德情操，提高自我保护和管理能力。远离父母照顾对每一个孩子都是严峻挑战。对于时刻面对种种困难，要善于引导鼓励孩子勇敢面对问题，提供帮助孩子克服各类困难的条件。通过丰富学校家庭课余活动，培养丰富多彩健康向上的文艺体育兴趣爱好等，都能把问题转变为培养高素质人才的宝贵机遇。

少年儿童是国家、社会和家庭的希望和未来，培养关爱广大农村青少年健康成长是关系到国家长治久安和社会和谐稳定的一项持久和至关重要的工作。通过留守儿童家庭、乡镇社区和政府管理部门共同努力，齐抓共管，广大农村留守儿童一定都能健康顺利成长为国家的有用之才。

农村留守儿童的问题，其实就是农村青壮年外出打工的遗留问题。解决这两个问题，只有两种方法，第一种是青壮年打工者不再出去打工，而是留在当地，当地的企业比较多，就业机会比较多的时候可以在当地的企业打工或者说当地有资源比如说自然资源，或者说商贸资源，也可以自己搞实业，开商铺做老板，或者说在在农村里面通过种植业养殖业能够养活自己收入还不错的话，就不用出去打工了，父母住在家里就不存在留守儿童的问题的。当然，这个问题的前提是当地的经济逐步发展，有着充足的就业机会，或者政府，企业，社会能够创造相关的就业机会，比如说政府针对留守儿童，有相关的政策扶持，当地的外出打工者在当地就业，这几个问题都需要当地的经济比较发达，或者说发展速度较快。

第二个解决问题的办法就是留守儿童，他们能够跟随父母到父母所打工所在的地方就读，比如说现在有一些城市已经放开了户籍准入制度，他们不仅可以到所在城市生活，还能入及享受所在城市的市民待遇，这就要求所在城市的经济比较发达，对人对劳动力的输入要求非常迫切，目前来看，经济发展到一定程度，处于对于劳动力吸引的想法，很多地方第一是想尽办法吸引劳动力就业，青壮年人的输入，同时也想方设法帮助他们的孩子解决入学问题，不仅仅是私立学校的入学问题，还包括帮助他们的孩子解决公立学校入学的问题，相对的就降低了打工者的孩子的教育成本，后面这条是比较受欢迎的。

因为目前农村和城市还是二元的户籍管理制度，打工者的根永远在农村，只有变成了城市的市民，才能够享受的城市的待遇，但是在农村，有他们的老人和孩子，是一下子割舍不下的，所以目前来看，这两个解决的问题的办法都有它的优点和缺点，从目前的发展情况来看，以后农村的打工者会逐步的把房子和教育这两个大事放在所打工的城市，逐步解决。也就是说，他们如果有资金解决这些问题，会优先考虑落户的城市，成为城市的市民，农村的留守儿童现象，目前来看是社会发展过程当中一个非常有阶段性和特殊性的社会问题，随着城市化的发展，随着经济的发展，随着城市对青壮年劳动力的迫切的需求的加强，这个问题会逐渐在城市化当中的城市中逐步得到解决。

我可能了解的不是太全面，留守儿童已经不是啥广泛现象了。前几年在湖南，有小学的地方都设有留守儿童家园，全天侯生活在学校。我老家农村里的小学都收缩到乡镇县城了，留守妇女随孩子陪读。现在应该关心的是农村的留守老人和农村的整体收入问题。

大家好！我是硒都恩施的醉美雪岩，有问必答是我的座右铭！

留守儿童问题是当下农村比较凸出的问题，一方面我们要养家糊口，另一方面还要考虑孩子的陪伴教育，我自己当年就是被留守，对此是深有体会的！

我认为解决留守儿童这个问题，首先得解决收入问题，谁也不愿意背井离乡，离开妻儿老小，离开也是没有办法的办法。在我们村，年轻人真的少的又少，基本都是老人带着孙辈在家，我跟好多老乡沟通过，其实他们内心深处都是不想离开家乡的。但是上有老，下有小，仅仅依靠几亩田地种庄稼，基本的生活都顾不上，出去打工是现实所迫，为了家人能过的好点，不得不出去闯一闯。那么我们具体要怎么做，才能减少留守儿童呢？

1、发展地方特色：其实每个地方都有地域优势，都会有当地的地方特色产业，有的是旅游，有的是产品，像我们恩施地区，就拥有丰富的农特产，恩施是世界硒都，产品自然拥有微量元素，这就是优势。比如我们当地现在发展不错的有恩施小土豆、藤茶、富硒绿茶、腊肉等等。真的也是带富了一部分人。

2、迎进技术和产品：别的地方我不了解，还是说我在的村吧，我们这气候不错，四季如春，很多中药材和水果都是适合种植的，我们当下就引进了巫山的脆李和当地的贝母套种，原本一亩地只能收入1万不到，现在可以达到3万左右，拥有土地的我们，自然也就不用东奔西跑了。

3、当然还有一部分人有稳定的工作，为了这稳定的收入不得不与孩子两地相隔，这种情况就需要得到政府部分的进一步改善了，加大孩子异地学习的支持，降低各种门槛，这样就可以将孩子带在身边，既能工作，又能照顾到孩子。

到此，以上就是小编对于离散家庭教育教育的现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于离散家庭教育教育的现状的2点解答对大家有用。