家庭教育学科子书 家庭教育学科子书有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育学科子书的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育学科子书的解答，让我们一起看看吧。

姐姐生了个女儿，姓子书，求个好听的名字，大家帮忙想想吧 *^o^* 不胜感谢哦？

雅楠（有幽雅大方，意志坚强之意。） 个人认为名字的文化内涵和教育意义才是最重要的。一个好名字于内能熏陶孩子情操，暗示自我期待，激励自我完善，成为家庭教育完美第一步，于外引发他人注意和好感，留下先入为主的美好印象，增加孩子人生成功的机会，这些好处主要都是通过名字内在的丰富意蕴和文化气息以及外在的清新优美达到的。

什么是温公家训？

温公家训就是司马光家训，家训也称家范，由于司马光身后受赠为温国公，所以把他编著的家训典籍称为《温公家范》。

《温公家范》共十卷十九篇，首载《周易·家人》卦辞以及节录《大学》《孝经》《尚书·尧典》《诗经·思齐》诸篇语录，作为全书之序，正文从《治家》至《乳母》。除首卷《治家》外，其余各卷按照祖、父母、子、女、孙、伯叔、兄弟姑姊等分类，根据不同的人在家庭中的不同角色，为其提供行为规范。《温公家范》“采集经史兼及子书中，圣人正家以正天下之法，及后世卿士以至匹夫，家行隆美可为人法者”，系统地阐述了古代家庭伦理关系、治家原则，以及修身养性和为人处世之道，为历代社会士大夫所推崇。

当代如何理解中国古代名人家训？你怎么看？

家训，是指对子孙立身处世、持家治业的教诲，是先辈留与后人的智慧宝典。家训最早可追溯到周公告诫子侄周成王的诰辞，自此绵延数千年，中国传统家训精深宏富，是中国家庭文化的重要组成部分，也是中国传统文化的重要组成部分，是中华民族的巨大财富。

中国古代名人家训略览：

1. 明定赏罚，才肯用心。——《尹会一家训》

只有明确了赏罚的原则，大家才会安心做事。

2. 士君子持身不可轻，轻则物能挠我，而无悠闲镇定之趣；——洪应明《菜根谭》

君子处世待人不可以轻浮，轻浮就会使自己受到困扰，这样便会丧失自己的悠闲与宁静。

3. 人惟一心，起为念虑。念虑之正与不正，只在顷刻之间。——康熙《庭训格言》

人只有一颗心，起心动念，便会有思虑，思虑的正确与否只是在一瞬间。

4. 寻常不见得，能立于波流风靡之中，是为雅操。——姚舜牧《药言》

平日中不引人注意，能够在人海的潮流中遗世独立，不随波逐流，才能保持自身的高雅节操。

说起家训，我最喜欢诸葛亮的《诫子书》。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

这篇家训句句经典，对于今天的我们，仍然具有教育意义。值得传颂。

中华民族是具有悠久历史文化传统的民族，家训是中国传统文化的组成部分。家训历史悠久，《尚书·无逸》是周公还政于成王之后对他所进行的告诫，已初步具有家庭教育的性质。如果将它算作家训文献，那么家庭教育可以上溯到先秦时期。至魏晋南北朝，家庭教育已经发展得十分成熟，而《颜氏家训》的出现则是一个标志性的成果。

《颜氏家训》是我国历史上第一部系统成熟的家庭教育文献，宋人陈振孙《直斋书录题解》说：“古今家训，以此为祖。”明代袁衷《庭帏杂录》说：“六朝颜之推家法最正，相传最远。”可见其在历史上影响之深远。

家风教育讲究方式方法。魏晋南北朝时期的家庭教育在实践中创造了不少行之有效的方法，总结起来有四种：

1、口头训诫；2、书面训诫；3、行为训诫等。

到此，以上就是小编对于家庭教育学科子书的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育学科子书的3点解答对大家有用。