首页 > 家庭教育 >家庭教育并不乐观 家庭教育并不乐观的原因

家庭教育并不乐观 家庭教育并不乐观的原因

绿乐教育网 2024-11-10 23:00:04 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育并不乐观的问题,于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育并不乐观的解答,让我们一起看看吧。

孩子不乐观是什么原因?

其实孩子不乐观的原因有很多,很明显的一个就是家庭氛围,如果生长在一个充满了打骂声的家庭,我想是很难培养出快乐的孩子。

家庭教育并不乐观 家庭教育并不乐观的原因

父母是孩子的第一任老师,我们要为孩子树立表达情绪的榜样。对孩子的关爱也应是稳定的、持久的,不能在父母高兴时对孩子过分溺爱,在心情烦躁时就把气撒在孩子身上。其次,父母应该让孩子多和热情大方的小伙伴接触,在愉快的创造活动中建立友谊,让孩子变得开朗乐现。再次,让孩子单独接触新的环境,让他们学会与不同的人融洽相处,培养他独立生活的能力,并要不断鼓励他如此坚持下去,孩子在开朗乐观的素质就会逐渐形成。

开朗乐观的孩子心中的快乐源自各个方面,一个孩子如果仅有一种爱好,他也很难保持长久的快乐。

1、

一定要构建一个和睦幸福的家庭环境,否则, 一个充满了负面情绪的家庭,是很难培养出快乐的孩子。 在一个家庭中,妈妈体贴的照顾、温柔爱抚、慈爱的情感,有规律的生活节奏,都会对孩子的情绪产生正面的影响!

2、

培养孩子广泛的兴趣,培养多种爱好。可使孩子的生活变得更为丰富多彩,由此他也必然更加的快乐。

3、

教会孩子“不要相信脑子里出现的第一个念头” ,当发生不好的事情,父母永远爱他。

4、

引导孩子学会感恩, 感恩能调整一个人天生的幸福值,幸福预设值调低,便能帮助孩子更加乐观向上!

现在的家教家风有哪些突出的问题?

家风,家规,家法,随着破封建破四旧的浪潮被冲淡了,近百年的改革解放社会的确前进了,进步了,社会的公德公益活动,包括法律与文化教育的正面引领,国风,社风已替代了家庭的大部门教育,感谢党和政府的培养。

但谁都知道父母是孩子的第一任老师,父母对孩子影响很早很深,与其说家教不如说身教,父母用优秀的品德去影响孩子。比如父亲家暴好斗,经常不让人有时还同邻里打闹,搀着儿带着妻兴师问罪,儿子在校打同学骂老师父母还护着;父母喜欢赌钱,经常约人上门賭,出去赌,从小到大抱着孩子去参赌,为小孩早早认识麻将牌九扑克而高兴,我家孩子真聪明?等等,不一一坠述。

如果父母敬业,无任工农商学兵,用自己的优点带头学习工作,勤劳善良,对孩子做到严慈并用,监督不交有恶习的朋友,知冷知热,疼爱而不是溺爱,严格而不是出格,少些家规家法,搞好家庭和谐亲蜜,这样让孩子有一个温馨的环境。

习主席指出:家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教,有什么样的家教,就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。

——2016年12月12日,在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话

家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿。家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会,正所谓“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”。

——2016年12月12日,在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话

👩现在的家教家风,相对有些淡化,或者说被某些原因所掩盖、替代。这不知是否有人真不懂“家教家风”,或者是否真有人,将有“家教家风”的传统习俗,视为很“古板”、或称其为“观念落后”等置疑。还有人认为,现在都啥年代了啊,还谈老古董的“家教家风”,起什么作用……等云云。

👧由此可见家教家风,从主观意(认)识上存在着一定的问题。如果照此发展下,会否令人担忧。值得推敲。

👸但在日常工作或生活中,偶尔也会听到有人谈论对方或责备他人:什么“少家教”、“没教养”、“涵养差”、“缺人品”……等,之类的话题,其实这就是事关“家教、家训、家风缺失的问题”成在。

🙍现在对“家教家风”显得忽略不计的,是突显在儿童时代,其少年时期也没有“缺席代表”。天真幼稚与叛逆儿童,也许稍有突出。尽管此时的家教难度增大,天下父母心疼自己的子女也是必然和应该。值得一提的是,不应该顾此失彼,则须与学校无缝对接,配合做好德智体美劳的全方位工作。

👧而恰巧在这个阶段,会导致诸多不利因素、不良习惯的发生。久而久之,年复一年,习以为常,形成不应该、或不能适应社会大家庭的,诸多不良习惯。最终将可能导致不和谐、或道德伦理上出现问题,或不忠不孝,甚至是“恶习、恶果”。

👦比如宝贝在家中争强好胜、一家人忍着、让着;在学校里老子天下第一、动粗口、霸凌、高腔、高调、不依不饶、或不容纳别人;进入社会后或随意性很大,无拘无束,公共场所高声喧哗、打闹无常、乘车翘脚、抢座、霸座、任意强占他人利益、蔑视忠告、警告、唯我独尊、……或致违法犯罪。

🙎从小若有娇惯成性的不良习惯、不良行为,猖狂时还会对别人任意发泄,(如去年重庆万州公交车事故,其当事者就是例证);有的宝贝对自己的父母、爷爷奶奶、外公外婆……稍有不慎就是骂骂咧咧,哭得不依不饶……。或动不动就生气、堵气、甩东西、不吃饭、不认错……。还妄自博得长辈的同情、或威胁他们向自己“妥协投降”,终将用脾气赢得个人的一场“胜利”。

🙋假如没有养成良好的“家庭风气”,又缺乏自我约束,其不良习惯、行为,似如习常,固然难以逆转,或将会危及他人。

当然,这些也许不是共性问题,但应该是家庭风气中不可忽视的问题。

到此,以上就是小编对于家庭教育并不乐观的问题就介绍到这了,希望介绍关于家庭教育并不乐观的2点解答对大家有用。

热门资讯