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家庭教育备课初中 初中家庭教育优秀教案

绿乐教育网 2024-09-20 13:23:46 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育备课初中的问题,于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育备课初中的解答,让我们一起看看吧。

一年级家长如何备课?

一年级的家长要为孩子入学做好充分的准备,首先,家长要有好的作息习惯,早睡早起,保证孩子有充分的睡眠时间。

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其次,家长应该改变自己的一些不良嗜好,比如玩手机,看电视,熬夜等,这会为孩子做出坏的榜样,另外,家长还应该有一些读书的习惯,让孩子爱上学习,最好是能亲子共读,一方面促进亲子关系,另一方面也能够让孩子有好的读书习惯

一般孩子升一年级之前学校的老师肯定会让家长给孩子提前准备一年级的书籍,这时候家长就可以提前先预习一下书的内容,提前做好课程的讲解工作,因为孩子正式开学学习不一定所有的学习内容都能听懂,所以家长也要做好日常学生的辅导工作

初中师德师风包含哪些内容?

1、加强政治理论、教育法规学习。学习《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,幼儿园建立学习记录,教师做好学习笔记,以提高自身依法执教、依法治教的能力和政治敏锐能力。2、遵守纪律,以园为家,确保每周五天工作时间。上班做到五不:不迟到、不早退、不随意进出教室、不打手机、不随意调课。3、树立严谨教风,培养良好学风。教师做到先备课再上课,语言流畅准确,启发不包办,思考有所思,板书字迹工整,检查督办落到实处。

1、诚实守信。诚实守信表现在教学上,就是认真备课,讲究教学艺术,追求教学效果, 把知识完整地教给学生;就是弘扬求真务实的科学精神,不弄虚作假,严守学术道德;表现在同志关系上,就是真诚待人,和睦相处,相互尊重,发扬团队精神;表现在育人上,就是 要求学生做到的,自己先做到,说老实话,办老实事。

2,勇担责任。勇于承担责任是为事之德的核心,师德的根本要求就是对学生负责任,传 道、授业、解惑,就是要对工作负责,倾心俯首,用真情回报党和国家、家长和社会。

3 乐于奉献。教师劳动的本质特征就在于奉献,新时期的奉献精神,要求教师既要照亮别人,也要发展自己,既要让每个学生走向成功,也要让教师的专业不断成长。

4 、热爱学生。教师对学生的爱,是师德的核心,即师魂。热爱学生,首先是尊重、理解 学生,平等待人;视学生为朋友,对学生友善、宽容、耐心,决不放弃任何一个学生;努力 为学生服务, 永远把学生的需求发在第一位;保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。 对学生的爱,就是要对学生的一生发展负责,而不是仅仅对学生考上高一级学校这一“瞬间”负责。

6、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学 生良好品行。激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

7、创新品格。新的时代需要创新,教育就必须培养创新人才。教师的创新品格,不仅仅 是一种能力从育人的角度来看,而应视为一种道德品格。具有创新品格的教师,喜欢尝试 困难和复杂的工作;追求高远目标,不怕挫折;善于接受新事物,不墨守成规, 不迷信权威, 敢于标新立异;富于想象,自信心强,具有竞争意识。

一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生,平等公正对待学生。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。

到此,以上就是小编对于家庭教育备课初中的问题就介绍到这了,希望介绍关于家庭教育备课初中的2点解答对大家有用。

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