家庭教育作业创意家庭日 家庭教育作业创意家庭日记怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育作业创意家庭日的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育作业创意家庭日的解答，让我们一起看看吧。

孩子的家庭作业写不完，如何是好？

呼吁了那么多年的素质教育，和控制放假一样，越来越逆向发展！为什么呢？稍微细心点就很容易发现，学生的近视率越来越高，家长越来越累，亲子关系也面临很多问题。

根源在于，一些老师在教学环节有所保留，有所保留！补课班需要取缔，需要取缔！原本的教学内容被肢解割裂成两部分，所谓的小灶是要用家长的时间和学费去换.，要知道这些原本应该是教学内容！

家长因此而精疲力尽，学生因此而近视，厌学，体质下降，老师也需要补课才能满足飞涨的物价需求。全社会需要重视教育，重视教师，重视教育环境。

教师队伍需要认真筛选，教师待遇应该不断提高，教育质量应该狠抓落实，课外补课应该严厉禁止！还老师职业的尊严，还老师职业的高尚：还孩子健康的童年，还孩子自由的时间；还家长正常的工作，还家长专注的事业；各司其职才能全面发展！

作业写不完这只是个现象，作为家长我们不能因为这个现象而焦虑苦恼，产生情绪批评指责孩子，事实你干着急孩子也没有写完，事情也没有按照你的想法来发展。只能更加糟糕，会导致家长与孩子关系不好、孩子与老师的关系不好，严重可能导致孩子偏科、厌学，甚至辍学问题的发生。

我个人有几点建议：

一、平心静气，理性的站在孩子的心理，认真分析写不完作业的原因；

二、要有足够的耐心帮助引导孩子走出误区或困境；

三、运用有效的方法，让孩子产生学习兴趣，以事实为依据不断的确认、鼓励、表扬孩子，让他在学习上找到自我价值感；

四、给孩子“真正”的爱，也就是孩子三岁之前父母对孩子的爱，没有任何条件单纯的爱你的孩子；

当然不同年级的孩子有不同的成长困惑，作为我们当代的家长，要拥有把方法用对的能力——智慧，我们需要和孩子一起学习成长，不断提升自身的能力，才可以解决教育子女过程中遇到的困扰。

以上内容仅供参考，愿孩子健康快乐的成长。

答：许多学生在写作业的时候，总是觉得作业太多写不完，写作业也是有方法和技巧的，可以尝试下这几个方法：1、做好充分思想准备，如果孩子遇到听不懂的课、不会做的题、考试不及格、作业量增加的情况，千万不要着急，更不能失去信心，可以像我一样把孩子送到托管班贝尔安亲去进行同步知识点的复习和巩固，这样孩子写作业轻松，也能够在西安市交大阳光海蓝城小学老师的帮助下提高学习兴趣，毕竟双师课程的动画和游戏都是孩子们喜欢的东西，自然兴趣度比较高，学习起来也更起劲。2、不必纠缠个别难题。如果遇到作业太多太难的情况，可以认真思考，但是不要在某一个问题上纠缠，实在不会做就把孩子放在托管班辅导，让专业的老师来给孩子进行查漏补缺。

这个问题我们要辩证来看

如果是因为作业太多写不完，我们可以跟老师沟通：先写偏科的作业，先做逻辑思维的题目，尽量吃饭前写。

如果是因为孩子孩子没有学习的热情和动力导致作业写不完

很多时候也许真的不是作业的问题，而是孩子自身本身对学习这件事的动力和热情匮乏的原因。这使得很多父母和老师都觉得尤其烦恼，不知道该怎么去解决孩子的这个作业问题。但事实上其实很多孩子并不是真的对学习缺乏十足的动力，而是为了维持自己那脆弱的自尊心，认为自己没有非常完美的完成家庭作业，就会让别人觉得他非常的笨。

因此，他们就会避免自己去做作业，这样就可以逃避被别人责骂的现象出现，也可以不表露出自己的能力。这就需要父母和宝宝进行沟通和交流，让他们正确地面对自己和认识自己，正确的去看待自尊心这件事。

还有一种情况是某些孩子会认为自己的作业非常的枯燥和乏味难度太低，他们就会不想做作业。这个时候要让孩子知道，人生当中总是有很多枯燥乏味的事情需要去做，比如说，以后参加了工作，也有可能是日复一日枯燥无味的，但是孩子也一定要按时完成。如果这类情况经常发生就要去学校跟老师进行沟通，让老师意识到给孩子们布置的作业难度太低，过于枯燥乏味。老师们会很乐意接受家长的建议，这样才能够及时的对孩子的家庭作业进行调整，那孩子们也会对学习产生兴趣从而很好地完成作业了。

第一询问同班的孩子是否有这样的情况。来判定是普遍现象，还是只有自己的孩子遇到了写不完作业的问题？

第二，如果只是自己的孩子作业写不完。或者写的时间长。那么从训练孩子的条理性和孩子的写作业的速度以及做题的速度等几个方面开始加强训练。

第三时刻关注孩子所学的知识点是否全懂全会

网友一：

作业多，学生累。家长急，教师忙。小升中，初升高。高考大，谁不怕？

作业对于学生们来讲，就是一个沉重的实际负担。学习不好不中，作业不完不行。灯光繁星相伴，睡觉“子时”才眠。尤其对那些即将高考的高中学生几乎是家家如此，户户同感。

对于小学生而言，也是很多。数学题第一多，其次写字和背课文。还有美术画画，音乐练歌。这些作业都得完成，美其名曰：“不能输在起跑线上”！

现在的老师总是喜欢让家长协助孩子做一些手工的作业，内容五花八门，对此你怎么看？

我觉得这样的安排很合理，做手工可以锻炼孩子的思考能力，动手能力以及想象力。是很不错的一项幼儿活动。

家长和孩子一起做手工。首先，有利于亲子关系的培养，现在的父母平常工作都比较忙，本身陪孩子的时间就比较少，可以利用做手工的机会，多陪陪孩子，一起交流，拉近父母和孩子之间的距离，建立更健康的亲子关系，当父母与孩子共同努力做出一件作品时，孩子也会特别高兴，会很有成就感的。

其次，多教孩子做做手工，不仅能够提高孩子的动手动脑能力，而且在制作过程中，注意力、领悟力、学习力等方面都会有所提高。

所以从小开始培养孩子做手工，是大有好处的，刚开始孩子还没有做手工的经验时，可以和孩子先从最简单的开始，慢慢的传授一些方法和技巧给孩子，让孩子在制作中获得乐趣，提高各方面的能力。

下面我分享几个我自己做的手工作品，都是比较简单的，很适合幼儿手工。

到此，以上就是小编对于家庭教育作业创意家庭日的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育作业创意家庭日的2点解答对大家有用。