中美家庭教育评价方向 中美家庭教育评价方向有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中美家庭教育评价方向的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中美家庭教育评价方向的解答，让我们一起看看吧。

中美家庭教育故事？

由于历史传统、社会文化背景、社会体系的不同，中美文化存在着很大差异，教育观念也有很多不同，各有利弊，中国很多家庭也在努力学习，扬长避短、借鉴好的模块培养孩子。

美国：授之以渔不如授之以渔，多以引导为主。中国父母，教育不能输在起跑线上。

1. 宋嘉树: 坚强的意志

漫天大雪，冰天雪地。父亲带着三个女儿边唱英文歌，边跳企鹅舞。妈妈拿着伞冲了过来:“你们大雪天在外面干什么呀?”父亲大笑: “雪天最好跳企鹅舞了。我可是最早一批从船经过南极看到企鹅的中国人啊。我就是让她们从小强身健体，锻炼坚强的意志，为新中国的未来做准备。“孩子还这么小，都还不到十岁啊，这么冷的天，会冻病的?”父亲说:“冻怎么会病，穷才会病。她们从小就要知道，中国的问题首先要解决贫穷的问题。我的女儿，不是一般的女孩子，她们是将来要建设新中国的新女性。”

这是影片《宋家王朝》的一幕。这个父亲名叫宋嘉树，他生有三女三子，他们便是名闻中外的宋霭龄、宋庆龄、宋美龄三姐妹和宋子文、宋子良、宋子安三兄弟。宋家从小的教育，终创造“一门天下，宋家王朝”。

2. 阿姆斯特朗: 梦想的翅膀

任何一个孩子，原本在内心深处都有属于自己的梦想。但是，却可能因为家长的冷嘲热讽而破灭，因为家长的指手画脚而夭折，因为家长的急功近利而丢失。梦想的翅膀，一旦被剪断，就再也无法复原，甚至烟消云散。

美国人的家庭观念和中国人有什么不同？

在我看来，美国人的家庭观念从某种程度上讲一点不比中国差。

可能是由于传统文化上的不同，可能由于个人信仰的不同，还有可能是家庭教育理念上的不同。美国人的家庭观念更加注重个人成长的自由发展，更加注重家庭的和谐相处，但对孩子们在教育上的投入相对减少。而中国人的家庭观念则是更加注重对孩子们从小的规范教育与目标培养，更加注重尊老爱幼与孝道的传承，对孩子们的培养主要都投入在教育方面。

所以无论是在美国还是在中国，对于家庭观念而言都是非常重视的，至于哪个国家的做法更好、更科学谁也说不清楚，只能说是不分伯仲，各有千秋吧！

中国家庭把孩子们的教育看成是家族的希望，把孩子们事业上的成功看成是家族的荣耀。美国家庭把孩子们的健康长大看成是自己的义务，孩子们18岁以后就要自己出去闯荡江湖了，做父母的义务也就到此结束了。

在中国，父母可以不惜一切代价帮助孩子们解决困难，并且没有任何的回报要求。在美国孩子们一旦长大成人，父母就没有继续提供帮助的义务了，孩子一方面靠自己出去打拼，一方面依靠国家相关政策的扶植。

其实不管是美国，还是中国，凡是家庭观念意识强的一定是和谐、幸福的家庭，反之也是一样！

美国人的家庭观念。是依法律为准的，孩子18岁必须自理，生活不能依靠父母。同样，孩子对父母养老的问题，也不是管理的那么多，有中国所谓的敬老院。但是人家的设备要比中国优良多了。中国是把孩子当皇帝一样养，当然是小皇帝养。到18岁还要养，30岁还要养。70岁还有个妈，80岁还要有个家。可悲是的，中国人真正的孩子到成年之后自己都很累，就没有心思照顾老人啦。于是乎出现了中国的老人孤独一生。甚至死到家中多少天都没人问。

到此，以上就是小编对于中美家庭教育评价方向的问题就介绍到这了，希望介绍关于中美家庭教育评价方向的2点解答对大家有用。