家庭教育讲座孩子智商 家庭教育作为高智商儿童的一种选择有什么好处和坏处

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育讲座孩子智商的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育讲座孩子智商的解答，让我们一起看看吧。

作为一名老师 ，孩子调皮怎么跟家长沟通？

老师在教学中，会遇到非常多的学生，而有的学生非常调皮，让老师很头疼，那么老师在跟家长沟通的时候，也要注意技巧。

老师可以和家长说：某某家长，不好意思，打扰您一下，我和你交流一下孩子的情况，孩子非常聪明，我也很喜欢她，孩子在学校整体表现很不错，有时就是有一些调皮，你们一起来想办法孩子变得更加优秀，好吗？

在家园交流中,双方难免会谈到孩子的缺点,作为教师,应客观的向家长告知孩子在幼儿园的情况,而不应该掺杂主观色彩和情绪。

教师应该用平和的语气,委婉的态度,一分为二的观点与家长交流。

可以先向家长介绍一些孩子的优点,再说孩子不足之处或须改正的地方,这样,便于家长接受。在父母眼中,自己的孩子最棒...

11，孩子调皮，这样和家长说，你的孩子很聪明，经常和同学在一起玩耍，玩耍时总是主动攻击对方，课堂上有时也很机灵，积极回答老师提出的问题，但是老师不是次次提问他的时候，它有时会调皮的哭。

为什么一些博士家庭的孩子智商反而低？

发表下个人的看法。第一，要说智商，主要还是觉得跟遗传基因有关。博士也分类型的，一种属于天赋高的那种，本科就能考上985的，夫妻都是这样的话，孩子不用说大概率是很聪明的！所谓龙生龙凤生凤生个老鼠会打洞是基于大家普通的一种看法。还有一类博士属于勤奋型的，第一学历一般，后考研读博这种，天赋一般，但勤奋刻苦读到博士的，这还占了很大比例。第二，要考虑父母的交叉遗传因素，一般父亲聪明的女儿聪明，母亲聪明的儿子聪明。第三，个别也出现父母智商高而子女智商低的，属于特例。这个原因复杂，不做分析。

首先，博士的智商需要很高吗？

其次，高智商的人生出来的孩子也是高智商吗？

再次，孩子的智商高低，你是怎么看出来的呢？学业水平不好，就一定是他的智商低吗？

最后博士一定能够培养出来高学历的孩子吗？

所以整个命题都是一个不严谨的伪命题。

孩子的智商，先天的与父母有关，与遗传环境有关，也与后天习得有关。这是一个非常复杂的问题。只能说高学历的父母能够提供孩子更高的眼界和更好的引导，仅此而已。

关注我，北大心理毕业，从事教育15年的专业人士。

这和基因有关系，普通人的基因是正常的，超聪明和愚蠢人的基因是非正常的，往往一人家族出特别聪明的人，也容易生傻子，有些特别聪明的人往往容易生傻子，这是基因在做怪。

我的想法或许不成熟，如不合意请勿愤怒[祈祷]

这个要分年龄段，早期（94年以前），考大学录取率极低，只要能考大学的没有不聪明的，那时候物质条件很差，大部分人本科毕业就已经很不错，能坚持考到博士的，几乎都是优中选优（当然也有水多泡倒墙的苦读型） 他们的孩子不聪明的概率很低。

后来，扩招，再后来，大规模扩招…

一批按照之前录取率根本不可能考学的人都上了大学，踏实认真的学习考研读博的也越来越多（就业有压力），现在的博士智商高的也就其中一部分，并不是谁谁都聪明，所以也不能指望孩子都聪明了。

不是嫉妒学历也不是贬低谁，只是就事论事。

是听家长话的小孩聪明，还是有自己想法的聪明？该如何与小孩沟通？

好孩子都是夸出来的。在对孩子严励的同時，要善于发现孩子的优点，极時给于表扬来提高孩子的积极性和上进心。千万不能用粗暴的态度对待孩子，逆反的心理是孩子天生的，越打骂，越不成器。所以教育孩子，一定要多表扬少批评，这样，聪明又可爱的宝贝，就会出现在你面前。

到此，以上就是小编对于家庭教育讲座孩子智商的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育讲座孩子智商的3点解答对大家有用。