家庭教育理论考研大纲（家庭教育理论基础）

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本文目录一览：

• 1、南京师范大学教育学考研方向
• 2、学科教学与教学论专业考研方向有哪些

南京师范大学教育学考研方向

南京师范大学教育学考研方向包括15个明确的专业，具体有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、职业技术教育学、教育领导与管理、德育学、美育学、家庭教育学、女性教育学、教师教育、小学教育学、教育信息工程。

南京师范大学的小学教育专业在考研时，初试科目主要包括：思想政治理论和教育学专业基础。思想政治理论考试旨在考察考生对于马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系的理解，以及实际应用的能力。教育学专业基础则更侧重于考察考生对于教育学基本原理、教育心理学、课程理论等领域的掌握程度。

教育学：南京师范大学教育学专业覆盖多个方向，包括教育史、比较教育、教育技术、教育管理、课程与教学论、学前教育、特殊教育等。文学：在文学领域，南京师范大学提供中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、艺术学、戏剧与影视学、语言学等专业。

材料科学与工程：包括材料物理、材料化学、材料加工、复合材料等方向。1 环境科学与工程：包括环境科学、环境监测、环境工程、水资源管理等方向。1 地理信息系统：包括地理信息系统理论、遥感利用、地理统计学、地理数据发掘等方向。

学科教学与教学论专业考研方向有哪些

教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等。

该专业主要涵盖三个研究方向：教育基本理论研究、学科课程改革与教师专业发展研究、以及学科教育课程与教学论研究。 学科教学专业的研究重点在于以学科为基础的教学实践研究，旨在推进我国学科课程与教学改革。 通过学科课程整合研究，该专业旨在推动综合理科与社会科课程与教材的开发。

教育学：作为课程与教学论专业的基础科目，教育学考察考生对教育基本理论、教育政策法规以及教育实践等方面的理解和掌握。 教育史：这一科目要求考生对教育发展的历史脉络有所了解，能够分析不同时期的教育特点和变化。

“课程与教学论”专业：初试时候考的是教育学、教育史、教育研究方法以及教育心理学方面的内容。专业课具体科目应以报考院校公告为准。“课程与教学论”这一学科下面有包含有“课程论”、“教学论”“学科教学论（语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科）”。

政治和英语是公共课，属于考研的基础科目。其中政治考察学生的思想政治素质和理论学习能力，内容涵盖政治理论、政治事件分析等方面；英语则主要考察学生的阅读理解能力、英语应用能力以及写作翻译能力。 教育学综合是专业基础课，内容涵盖教育学原理、课程与教学论、教育心理学等。

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