无效家庭教育vs有效教育 无效家庭教育vs有效教育案例

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于无效家庭教育vs有效教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍无效家庭教育vs有效教育的解答，让我们一起看看吧。

有效的激励是朝五晚九，无效的激励朝九晚五是什么意思？

有效的激励机制可以提供员工的工作积极性，增加其主人翁的责任感，把工作完全当做自己的事情一样去对待，哪怕是朝五晚九也心甘情愿！无效的激励机制哪怕是工作时间再短像朝九晚五，员工也是怠于工作，只是应付而已！

朝九晚五是一个描述多数员工上班时间的用句，这个时间也是美国标准工作时间，英文称为“9 to 5”。1、上午：9：00上班工作；

2、下午：5：00下班离岗；

3、中午就餐在工作时间内，但不能休息。对于家庭教育而言，3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。

有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。

一不听话就用“打”，以“武力”的家庭教育方式，真的好吗？

教育孩子到底应不应该打？结果跟你想的不一样

我还是个孩子的时候，就经常听到许多有经验的老人说：孩子小时候就得打。孩子可以适当惩罚，主要还是教育，打是解决不了任何问题的 。很多儿童专家认为孩子是不能打，会让孩子缺乏安全感，然后会影响孩子的性格，甚至会影响孩子的命运。

打孩子的结果，这不仅取决于孩子的性格，还取决于父母的教育方式。如果只知道打孩子，而不注重教育方式，这是解决不了根本问题的，肯定会让孩子缺乏安全感。打了之后还应当“给颗糖吃”这是这非常重要的。

拒绝“武力”管教 教育孩子应该做有效沟通

沟通，是家庭成员共同生活的需要，是化解家庭成员矛盾的基础，是提升家庭凝聚力的有效途径，是开启家庭教育之门的金钥匙。

孩子与家长有效沟通会和谐相处，而无效沟通就会产生冲突。有效的沟通，家长应关注孩子好的地方，忽视孩子不好的地方；对孩子的问题使用将来时，而不要去用过去式，比如对孩子说，那你准备下次怎么做？而不要去问你这次为什么会考这么差？以及家长与孩子沟通时用赞许、积极的词汇。家长长久以往的表扬孩子、鼓励孩子，会增强孩子的自信心，会积极的与家长交流沟通。

过去常用“武力”去教育孩子，这样的行为会给孩子带来身心的伤害。以后，会与孩子作深度的交流，改变从前的教育方式。

家庭教育也就是传统的家庭教育，哄，吓唬，打。不象学校那么专业，内行而且规范。虽然经常有违规或严重违规，但也是一小部分不称职的教职人员。正好家庭教育扮个黑脸，学校教育做白脸。这才是好的搭档。

谢谢邀请！对于你说的这种“一不听话就打”的教育方式，在我身边就有个真实的案例。我朋友的孩子一直很优秀，唯一的缺点就是学习自觉性差，脾气倔强，小学就读的是一所重点学校，并且担任了班干部的职务，小学六年一直由她妈妈辅导功课，对她要求也很高，每次作业拖拉不肯做的时候，就会跟她妈妈发生冲突，因为不服管，就会被她妈妈打。就这样在她妈妈的严管下，顺利考入了重点初中，可是这所学校的尖子生实在太多，她显得成绩平平，为了继续保持优势，她妈妈给她报了好几个课外辅导班，她疲于应付课内课外的学习，叛逆性越来越强，不肯做作业甚至提出休学，而她妈妈继续沿用小学里的做法，不服管就打，这时的孩子正处于青春叛逆期，哪肯善罢甘休，干脆和她妈妈对打起来了，有一次干脆两败俱伤，母女关系空前恶劣。后来在和她妈妈聊天中，讲到打孩子的事情，她也很后悔，如果当初教育孩子的时候能好好说教，哪会到今天这个地步，打孩子非但没有效果，还伤了彼此的感情，她甚至担心母女俩以后会分道扬镳。

类似这样的事情在现实生活中也不在少数，有些导致了更恶劣的后果，去年13岁少年弑母案就轰动了整个社会，造成这样的结局难道跟父母的教育方式无关吗？所以，我对“打孩子”的教育方式持发对意见。那么“打”的教育方式到底有哪些危害呢？

第一、达不到教育的目的，“打”的教育方式是通过暴力让孩子屈服，没有从思想上真正说服他，孩子在被打后只会感到委屈、怨恨，不会反思自己行为的错误。

第二、扭曲孩子的心理，如果孩子犯错就被打，孩子与父母的关系会一步步恶化，到了青春期，孩子的逆反心理更重，会做出更出格的事情来激怒父母，成年后也会与父母关系疏远。

第三、影响孩子的性格，经常因为犯错被打的孩子，会认为暴力是解决问题的办法，从而崇尚暴力，随着年龄的增长最终发展为有暴力倾向，甚至会危害社会。

所以，父母应该摒弃“打”的家庭教育方式，孩子犯了错，尽量采用说教的方式，有人会说，孩子根本不听，说教发挥不了作用，其实不是孩子不听，而是说教的方式不对，父母对孩子的说教应该注意以下几点：

到此，以上就是小编对于无效家庭教育vs有效教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于无效家庭教育vs有效教育的2点解答对大家有用。