家庭教育花了3万 家庭教育花了3万多正常吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育花了3万的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育花了3万的解答，让我们一起看看吧。

在学生完成家庭作业的过程中，家长该怎样做？

孩子在写第一科作业时可以做一些手头上没完成的的家务，当孩子写完一科后帮孩子检查对错，错误的当天改正，改正后还错误第二天去学校找老师解决，并把所有当天错题抄下来，一周或者三天后让孩子再做一遍。这样能提高孩子的学习效率，也让孩子养成好的习惯。让他明白当天内容当天消化。

在学生完成家庭作业过程中，家长该怎么做？对于这个问题，要看学生所处的年龄段来因人而异。

如果学生是小学段1一3年级的孩子，学生在完成家庭作业时，家长要随时监督、辅导。对于孩子会做的作业，家长不要参与，让其独立完成。对于孩子不会做的作业，家长应先让其独立思考，然后引导孩子完成作业。

如果学生是小学段4一5年级的学生或中学生，家长应大胆放开手脚，只须给孩子创造一个安静的学习环境，让其独立完成。

在学生完成家庭作业的过程中，家长只需要和孩子保持一定的安全距离就可以。

任何一个人都需要陪伴，但是任何人不需要监视，孩子也是这样。

在俄罗斯作家曾经写过这样一篇文章，一群豪猪在取暖的过程中，他们互相试探的靠近，如果靠得太近会刺伤对方，如果靠得太远又失去了取暖的效果，家长在陪伴孩子的过程中也可以也必须保持一定的距离。

所以说这是一门艺术，最低的选择最为恰当，低年级的孩子需要家长在自己的身边来完成作业，通常我们所见的一年级的孩子在写作业的时候遇到不会的作业，他们会大声的哭，其实他们是一种危险，一种基于自己安全的需求。

随着年龄的增长，有些孩子在写作业的时候不希望父母在身边，原因是多方面的，但更多的原因是在于有些父母在陪伴孩子写作业的过程中，容易打扰孩子的学习。

其实最终的答案非常简单，就是在孩子需要帮助的时候提供帮助，在孩子需要陪伴的过程需要陪伴。

不要过多的去干涉孩子写作业的自由。

保持，在孩子写作业时的距离，不仅是空间的，还有心理的。

我是一名工作20多年的语文老师，也是名大三孩子的家长。在孩子完成家庭作业的过程中家长需要做的事情很多。

1、孩子 写作业之前先跟孩子愉快的沟通交流。

小孩子的好奇心都比较重，大多孩子都喜欢跟人交流，在孩子回家之后不要忙逼着孩子写作业，可以先跟孩子沟通一下，让孩子说一说在学校里面有哪些有趣的事情，有哪些有趣的现象。等孩子说的差不多的时候，再让孩子准备写作业。这样，既培养了亲子关系和孩子的说话能力，还避免了孩子写作业时说话。

2、保证学习喜环境的安静与宽松、和谐。

孩子写作业时，提供一个安静、宽松、和谐的学习环境。 不要在家里打麻将、聚会，电视声音小一点，说话声音小一点，不要有吵架、打闹声。让孩子可以安静地学习。

3、关心、尊重孩子，让孩子感觉写作业是一件轻松愉快的事情。

很多家长在孩子写作业时，架势特别大，家长特别严肃。孩子就会紧张不安，往往会做的题都不会做了。我们要关心、尊重孩子，在孩子不会时，要鼓励孩子自己多思考，家长可以予以点拨。实在不会的，要尽量心平气和地给孩子予以指导，让孩子感觉到我们对他的关心和鼓励，以增强孩子写作业的信心。

4、做一个学习型的家长。

孩子写作业时，家长不一定要全程陪伴。家长可以在孩子写作业时做好自我学习的准备。孩子写作业时，家长可以看书、看报、练字等。让孩子感觉到爸爸妈妈在学习，我也要静下心来好好写作业，这就是榜样的力量。

5、尽量不打扰孩子，督促孩子养成专注的习惯。

家长是孩子的第一任老师。孩子做家庭作业时，家长所扮演的角色相当重要。它是督促、引导、服务等重要角色。建议家长们从下面几点做起：

1.时间观念的培养。因为孩子年龄小，作业时常常不专注，容易走神。家长给他限时，每次做完后，表扬他，节约了几分钟，让孩子多玩一会儿。这样做作业效率提高了，也为孩子的未来按时做事打下了基础。

2.减少批评。很多家长在陪孩子写作业时，像一个监工，时时刻刻关注孩子，稍有错误马上指出，甚至是批评指责。人人都有犯错的时候，更何况是孩子，应该引导他们发现并自行订正。

3.营造良好的学习氛围。环境对于学习效率影响很大。在孩子作业时，家长可以关掉电视机，给孩子一个安静学习空间，孩子才能专注；放下手机，在一旁安静看书陪伴。

总之，在孩子做作业吋，应闭嘴少操心，少要求，多鼓励。

孩子做作业时，

一，督促别东张西望，不许手中玩东西，口里吃东西、禁止下位。等作业做完了再搞别的。

二、孩子扯理由说什么不会做，告诉他把其他的题做完了，最后一起解决，不能遇一个问一个。不认识的字或需要查资料的题，也应该在后面一起查阅。

三、家长做正事，做家务、或读书看报。此时最好别玩手机别上网，这也是孩子最爱，是勾引孩子分神。

切记，如果是低年级孩子，写作业速度快、完成质量高，应该鼓励孩子玩！为了长远打算，千万别加任务，否则他会感觉“题海无涯”，没有玩的希望，他会千方百计推延时间，就为少做几个题！反正没时间玩，不如偷着玩一分钟是一分钟。

你觉得现在的家长辅导小学生的作业效果如何？

家长辅导孩子肯定是有效果的，辅导总比不辅导好。孩子是自己的，不要把孩子的学习全部推给老师。孩子放学后，家长还是有必要辅导一下孩子的作业的。

小学生放学时间早，老师肯定会留一部分家庭作业，这就需要我们家长下班回到家以后，看看孩子的作业，给孩子检查一下，孩子有不会的问题，家长给孩子讲讲。

重视孩子学习的家长，总是会有办法的，不重视孩子学习的家长，总是会以各种理由来推脱。

每天上班那么辛苦，下班又晚，哪有时间来辅导孩子？

家长又不是老师，怎么能会孩子的作业呢？对于孩子的作业，家长不会做。

检查作业是老师的事，家长都检查了，要老师做什么？

我觉得以上理由都是借口。再忙，回到家半个小时的时间总会有，拿出孩子的作业，检查一遍，也能了解孩子对知识的掌握情况。

有一个学生，是个小女生，现在上初一。在整个小学阶段，这个孩子学习非常优秀，老师们都以为她的妈妈应该也是文化人。可是恰恰相反，妈妈根本就没上过学，就不认识多少字，连手机打字都不会，都是孩子教给她的。

你或许会说，人家孩子自身知道学习，孩子争气，这是一方面，确实这孩子很知道学习。但是妈妈不因为自己是文盲就对孩子的学习不管不顾，不因自己的理发店生意繁忙就忽略孩子的学习。

妈妈没文化，能做什么呢？妈妈所能做的就是陪伴，当孩子学习时，她会放下手中所有的活，给孩子一个安静环境，陪伴孩子学习。看着那些她不认识的字，在自己女儿手下写出来那么漂亮，妈妈满是欣慰。

到此，以上就是小编对于家庭教育花了3万的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育花了3万的2点解答对大家有用。