家庭教育传递家庭正能量 家庭教育传递家庭正能量的句子

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育传递家庭正能量的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育传递家庭正能量的解答，让我们一起看看吧。

孩子脆弱，抗挫折能力差，如何通过家庭教育给孩子正能量？

受挫能力差，说明孩子解决麻烦的能力欠缺，要培养孩子解决困难的能力，遇到困难让孩子自由发挥，自己想办法解决，爸妈只能是港湾，正能量使者。孩子解决困难的方法家长可以指点纠正，必须鼓励孩子自己去解决

孩子脆弱，抗挫能力差，我认为可以通过以下几点给予孩子正能量，让孩子战胜困难，乐观向上。

第一.父母的自我修行，给孩子树立好的榜样。父母是孩子的第一任老师，一言一行深深影响着孩子，很多父母陷入一个误区，望子成龙，不惜辞去工作，把所有精力都用在了照顾孩子陪伴孩子身上，其实孩子不是陪出来的，你想让孩子成为一个什么样的人，你首先成为一个什么样的人，为人父母，一切从自我做起努力学习和工作，业内做出成绩，身教重于言教，言必行，行必果，给孩子足足的正能量，榜样的力量是无穷的。

第二.教会孩子正确对待挫折，培养孩子自强自立。我女儿整个小学期间学习中游，老师经常让我去学校沟通，我首先宽慰孩子，给她讲小学期间成绩不是主要的，不要怕，自己得大胆勇敢，每天试着举手回答老师的课堂提问，其次鼓励她每天进步一点点，几天后，发现女儿写字台的正面墙上贴了一个小纸条，写着:每天进步一点点，再过了几天又出现一个纸条，写着同样的字，就是这些小纸条蕴藏了足够的能量，初一之后，女儿成绩一路领先，考上了名牌大学，实现了自己的理想，所以，挫折未必是坏事，关键在于对待挫折的态度。

第三.把握挫折教育的时机。记得女儿在小学三年级，六一儿童节排练节目时，有的小朋友上台表演两个或者三个节目，女儿只有一个节目当选，回到家很难过很难过，我边安慰孩子，边说明天最后一次排练妈妈去给你鼓劲，一个节目演好了也不错，不要贪多等等。预演结束，我开导女儿，虽然只是当选了一个节目，但是你是站在中间位置啊！是站在最主要的位置啊！节目不在多而在于精，女儿受到鼓舞，第二天的演出也很成功，获得了二等奖。我认为把握时机，校外活动的成绩，孩子得到的赞美，更具爱心，更有助于培养孩子的抗挫力。

谢邀。

我有两个孩子，我也遇到类似的问题。不知道你的孩子有多大，抗挫折能力差具体有哪些表现，不能对症下药，每个孩子都有自己的具体情况，这里只能说说我的看法，供您参考。

脆弱，抗挫折能力差的孩子大多性格内向，有遗传的因素、夫妻不和睦的因素、受过惊吓因素，也有小的时候管教太严的因素。

先说遗传因素。爸爸妈妈至少有一人性格属于内向型的，有抑郁或者焦虑症的表现，有些轻度表现，个人可能没有查觉，但实事存在，会遗传。

再说夫妻不和的因素。夫妻不和，在日常生活中经常拌嘴甚至打架，特别是当着孩子的面，对孩子的心理影响极大，他会恐惧、害怕，无形中就影响了他的性格。

受过惊吓的因素。这个原因就很多了，举个例子：我家孩子2-3岁的时候经常生病，嗓子有痰咳嗽，住院的时候护士给他吸痰，为确保安全，这个时候护士会要求家长把孩子的头和身体压住，孩子这个时候会产生极度的恐惧，孩子先是极力挣扎，后来看无能为力，极度恐惧，然后身体就软了，我亲眼看到我家孩子眼里的那种恐惧，至今想起就后悔。这种惊吓对孩子心理伤害极大。

说说管教太严吧。从严教育孩子，这是家长的共识，可是要有方法，过于严格，本质上是一种压力，使孩子不能自然成长，产生这样那样的心理问题。这种压力导致的结果也是孩子抗压能力差，不自信，所谓的抗压训练只适用于成年人，对孩子来说，副作用更大一些。

上述原因，除了遗传因素外，其他几个原因都是因各种因素造成的使孩子恐惧、害怕，不自信，心眼小，没有安全感等。所以，要解决这个问题，需要运用多种方式进行心理疏导。

首先要让孩子感受到父母对他的爱，还要让他能感受到这种爱不会失去。父母的爱是孩子心理上的依靠和寄托，让孩子克服恐惧和害怕。

其次多陪伴孩子，通过共同完成一些事情，帮助建立孩子的自信。

到此，以上就是小编对于家庭教育传递家庭正能量的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育传递家庭正能量的1点解答对大家有用。