家庭教育妇女话题 家庭教育妇女话题有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育妇女话题的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育妇女话题的解答，让我们一起看看吧。

著名泼妇贾南风干过哪些荒唐事儿？

我说一个案子吧，洛阳小鲜肉青年失踪案。

贾南风是西晋皇后，老公是傻子晋惠帝。

因为老公是傻子，贾南风当政，耀武扬威。

可是，还有一个秘密需求，是她不太好公开做的。

于是，洛阳城里，一段时间，连续发生青年男子失踪案。

大多年轻貌美，不久就告失踪，差不多十来起。公安局长想破案，也破不了，大多成了悬案。

这事儿就撂下了。

可没成想，又起了一件风波——贾南风的一个亲戚，家里失窃了。

这家伙仗着贾南风的威风，到警局报案，限期破案，把公安局长逼得抓耳挠腮，可是毫无线索，毕竟那时候没有视频监控、DNA啊。

傻子皇帝的皇后

帮傻子夺取皇位后把控朝政

嫉妒心重，殴打孕妇致其流产

生的丑但爱俏小伙，给皇帝戴绿帽

总结一下就是一个奇丑的丑女嫁给了一个傻子太子，丑女帮傻子太子夺得了皇位后架空了皇帝，开始运用权力满足自己的欲望，排除异己。

首先说说这个贾南风是何许人也，贾南风是晋朝太尉行太子太保、录尚书事贾充的女儿，她生来丑陋，但由于他是贾充的女儿，再加上晋武帝时的皇后杨艳等的极力推荐，于是晋武帝便同意了让贾南风嫁给当时的太子司马衷。

贾南风是一个极其善妒的人，而司马衷肯定不止一个妃子，而这个时候贾南风恶毒的一面就显示出来了，太子的几个侍妾怀孕了，这让贾南风觉得很不爽，她竟然用戟去打那些孕妇的肚子，导致她们的流产，晋武帝司马炎知道这件事后极其愤怒，但由于皇后和一些大臣的劝阻，也就饶过了贾南风，而这样其实反过来又助长了贾南风的气焰，太子司马衷越发被压的喘不过气。

但司马衷却是个低能儿，智商确实是有点问题的，这样是否能继承皇位真的有待考证。

晋武帝司马炎本来就有点怀疑自己这个儿子的智商是否是个当皇帝的料，再加上身边臣子的劝诫，于是司马炎开了一次宴会宴请了东宫所有的属官，并写了问题让司马衷作答，贾南风见到问题后知到司马衷肯定是答不上来的，所以贾南风就请了外面的人代答，但是外面的人作答都是引经据典，有人看后便对贾南风说，司马衷平时是不读书的，如果引经据典皇上肯定就知道了，所以贾南风就让人直接作答，用最简单的语言，答好后让司马衷抄下来拿给司马炎看，司马炎看后果然很高兴，觉得自己的儿子虽然不读书，但是处理朝政还是没什么问题的。

司马炎死后，司马衷通过身边的人扶持就成功登上了帝位，也就是晋惠帝，晋惠帝最著名的话就是“何不食肉糜”了，堪称皇帝中的智障典范。

贾南风，是西晋司马氏宠臣贾充之女，晋惠帝司马衷的皇后，即惠贾皇后。

贾南风的性格随其母亲郭槐

贾充一生有四个女儿。贾充之前娶了李丰的女儿李氏，李氏为贾充生了两个女儿，大女儿嫁给了司马攸，二女儿也嫁给了名门，这两个女儿都是德才兼备。后来李丰被司马师所杀，李氏也连坐了，被发配到边远地区。后来贾充耐不住寂寞，娶了郭槐，郭槐性格嫉妒，又是个悍妇。郭槐为贾充生了两个女儿，即三女儿贾南风，四女儿贾午，这两个女儿的性格都随郭槐，性妒又悍，还很风流，特别是贾南风。（贾午在贾南风出嫁后，感到寂寞，正好碰到帅气的韩寿，于是贾午就和韩寿勾搭在一起，两人晚上幽会。此时的贾午只有十四岁，还没有出嫁。）

当上太子妃，成为皇后

贾南风当上皇后也是出奇的。起初司马炎要立卫氏为太子妃的。后来贾充被司马炎派去守西北地区，因边境很乱，贾充很害怕，于是找人帮忙。这时荀勖就为他献计，说现在皇帝为太子选妃子，你把自己的女儿献上不就行了。于是贾充托众臣帮忙为自己说话，同时要自己的老婆郭槐去宫里找杨皇后为自己说话。经过多方面的努力贾南风成功当上了皇后。

司马炎死后，司马衷当上皇帝，贾南风也入主宫中。此时的贾南风展现她丑陋的一面。

在生活中你是怎样教育孩子尊老爱幼的？

当今社会在日新月异快速的变化着，无论如何变化，从古至今人脉关系都是成功人士不可或缺的因素。个人的战斗力总是有限，个人能力再强，总有极限，当要突破极限往往需要外力帮助，最好的帮助就是一个团队或者你的圈子。

从 周边生活的朋友中发现一个现象：一些小孩子在幼儿园或者小学低年级阶段总是有很多小伙伴，当她们慢慢长大，伙伴慢慢的少了，到最后就剩下为数不多的闺蜜基 友。而随着以后成家立业，这些闺蜜基友也会慢慢的从你的圈子里淡化出去。而且在你的生活中有那么多的过客匆匆，你都不曾记住，甚至不在乎。

作为父母都能深刻体会到人脉关系的重要性，甚至大多数家庭人脉关系并不是很好，那么小编借这个话题说说几条简单的规则，只要平时提醒告诉下孩子，让孩子学会这样做，将会是孩子受益终身的。

一、主动分享

当 小孩子3周岁开始，就有一种物权思想，就是“是我的”这样的想法，东西到了她手里你就别想她拿出去。所以孩子是不会知道主动分享的，作为父母就要引导孩子 去分享，当孩子学会分享，她会从分享中得到快乐，从而会主动和其他小朋友分享，那么她的伙伴们就会更喜欢和她玩耍建立关系。

二、学会感恩

要 教导孩子在待人接物的时候学会感恩，至少简单的“谢谢”两个字要说的出口，有时候会发现一些孩子接受别人的帮助和赠予时要嘛跑开了，要嘛就盯着你看，即使 父母在边上提醒说谢谢，她也说不出口，这种现象在低龄儿童不多，反而在小学高年级和初中生中常见，为什么孩子长大了似乎没有小时候有礼貌呢？

小时候，孩子心性纯洁，大人教什么学什么，所以“谢谢”两个字她们不理解深层次的意义，当慢慢长大了，如果没有良好的感恩教育，那么孩子都会把感恩行为视为可有可无的行为，渐渐的变成无所谓，甚至抵触，可以想象，这样的情况难有好的人脉关系

生活中我发现，很多家长教孩子的时候只是让他们如何如何做，而通常忽略了告诉他们原因。

收到别人的礼物要说谢谢，踩了别人的脚要说对不起。这种行为当然是没错的，但是我通常会多说几句。

带着孩子坐地铁有人让座，我会问，阿姨自己不坐让给你坐了你要说什么啊？要说谢谢阿姨。知道阿姨为什么让给你吗？因为你太小了站不稳，等你能站稳了也要让座给别的弟弟妹妹好不好？除了弟弟妹妹，还有谁也可能站不稳呢？年纪大的爷爷奶奶对不对？

类似这样，多几次孩子就会有自己的判断，不用我提醒也会变得彬彬有礼，尊老爱幼。

家长的教育以身作则是最有效的。如果想让孩子尊老爱幼，做家长的就应该以身作则，通过自身的行为来教育孩子尊老爱幼。

因此，父母在与老人的相处中，态度应谦逊、彬彬有礼、关心照顾、体贴入微，如在家给老人端茶送水，在公共场合，给老人让座让道。父母的言行，孩子看在眼里、记在心上，表现在自己的行动中，他们会像父母一样善待老人。还可利用英雄模范人物、现实生活及文学作品中人物的良好行为给孩子树立榜样。

其次，在日常生活中反复练习，养成习惯。

练习是强化记忆痕迹的有效手段，只有通过反复练习才能将良好的行为习惯，长久保持下来。在日常生活中，成人必须处处留意，对孩子从“小事”入手，加强培养。多次训练，日积月累，孩子的良好习惯便会逐渐养成。

最后，建议老人多与孩子交往，增进相互感情。

你对中国式的家庭教育有什么看法？

中国的家庭就像一潭水，社会有什么样的风，家庭就掀什么样的浪。中国式的家庭教育同样如此。

上世纪六十年代中期以前，社会稳定，讲究历史传承。所以，家庭教育基本上都是代代相传。孩子小的时候，管束较严。“棒打出孝子，娇养无义郎”。长大后灌输的是老老实实做人，踏踏实实做事，做个好人。这都是那个时代的家庭教育理念。

1966年后半年到1976年末，十年动乱，人心惶惶。谈不上什么家庭教育。

1980年开始，好好学习，考大学有出路成了家庭教育的主流。其他都谈不上了。

到了1995年后半期，“钱”成了家庭教育的主题。同时，因为都是独生子女，娇生惯养蔚然成风。“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，所以，家庭教育基本上没有了德行的传承。孩子在家成了“小皇帝”。

新千年后至今，家庭教育基本上是任其自由发展。传统家庭教育理念基本废弃，新的家庭教育理念基本属于空白。

父母有文化、有教养的还给孩子灌输些文明、道德的做人道理。那些本来就没有传统道德理念的父母，对孩子除了娇生惯养外，别的也教不会什么。

我个人认为，社会不仅出现了贫富分化，家庭教育也同样出现了两极分化。

现在一提到中国式家庭教育，就认为是个贬义的说法。其实不然。中国式家庭教育，经历了几千年的岁月，成绩还是主要的。我以为中国式家庭教育的长处在于：

1，延续了中国悠久的文化历史，讲道德，讲仁义，讲孝道，讲诚信。

中国式家庭教育的内容上，延续了几千年中华民族的历史，尤其是以儒家思想为主要道德水准的家庭。教育。家长教育孩子，要仁义，对待别人要好，对待父母，对待长辈要孝顺，要懂得报恩。对人要讲究诚信。在我国历史上出现了许多，用这样的思想培育出来的杰出人物。

2，特别重视孩子的学习

由于我国是一个农业国，自古以来对读书人都非常尊敬，所以产生了万般皆下品，惟有读书高的理论。又因为我国人口众多，竞争激烈。所以历来家长都特别重视孩子的学习成绩。

为了让孩子能够读书，家长做出了其他国家的家长想不到的事情，比如，极贫困的家庭，竟然有家长卖血供孩子读书。

家长省吃俭用，再苦再难也要培养孩子读书。这个在别的国家是做不到的，因为他们没有把读书这件事看的那么重，有条件就供孩子读书，没有条件的话就做其他的事情，或者就去劳动或工作。

只有中国家长，这么拼命的让孩子读书，读好书。甚至全家人都省吃俭用，为了供孩子上大学。

中国式教育也存在着许多问题，我认为以下问题比较突出：

1，一言堂

到此，以上就是小编对于家庭教育妇女话题的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育妇女话题的3点解答对大家有用。