家庭教育什么为根本教育 家庭教育什么为根本教育目标

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育什么为根本教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍家庭教育什么为根本教育的解答，让我们一起看看吧。

家庭教育促进法以什么法为母法？

第一条　为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。第二条　本法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。第三条　家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。

以宪法为母法。一）尊重未成年人身心发展规律和个体差异；

（二）尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益；

（三）遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法；

（四）家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致；

（五）结合实际情况采取灵活多样的措施。

第六条　各级人民政府指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构，组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。

什么是家庭教育中最重要的教育形式？

养孩子良好的习惯，在家庭乃至学校教育中有着极其重要的地位。叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”

 魏书生也说：“教育归根结底是培养习惯，行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”

所以，家庭教育应当特别注意孩子良好习惯的养成，为培养健全人格打好基础。

良好的习惯，是孩子所储存的资本，且会不断地增值，让孩子一生都在享受着他的利息。

良好的习惯，也是一个优秀的父母，给予孩子的最好礼物。

家庭教育和社会教育属于教育的什么？

家庭教育是一门交叉学科。从教育科学角度讲，教育学分为学校教育学、社会教育学和家庭教育学。家庭教育学是教育学的一个分支。从家庭社会学的角度说，家庭有生产、生活、休闲、赡养、教育、生育等功能，家庭功能学分为家庭经济学、家庭政治学、家庭生活学、生育学和家庭教育学。家庭教育学又是家庭社会学的一个分支。

属于教育的基础和补充。

家庭教育、学校教育和社会教育都是相对独立的实体，各自承担着不可替代的教育责任。家庭教育主要是为了挖掘和发现子女的天赋潜能，培养孩子的性格、行为习惯而进行的个性化培育过程；学校教育主要是为了把孩子培养成德智体美劳全面发展的社会人而进行的共性化培育过程；社会教育主要是为了培养与时俱进、积极向上的合格有用人才为目标的综合化培育过程。

中国家庭教育的优良传统？

什么是中国家庭教育的优良传统？

我们从小没上学父母就教育我们，不准拿别人的东西，要勤俭持家，不准说谎。

上学了，父母告诉我们要听老师的话，不准和同学打仗，好好学习，和同学要互帮互爱。

老师问我们长大了干什么，有的同学说当科学家，有的当飞行员，等等，不管干什么都要保卫国家，这就是优良传统。

中国传统的家庭教育,无不把对孩子的行为习惯、品德教育放于首位,认为良好的思想品德是做人、立世的根本,勉子立德、诫子自立、教子孝亲、训子以俭成为家庭教育的重要内容,培育孩子成为一个有良知、能自立、懂孝道、有责任心的堂堂正正的人是家庭教育的首要任务。

到此，以上就是小编对于家庭教育什么为根本教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育什么为根本教育的4点解答对大家有用。