家庭教育传染者 家庭教育传染者心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育传染者的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育传染者的解答，让我们一起看看吧。

学生（独子）非常调皮，多次和家长交流，家长说他就这样，我们也没法！当老师的该咋办？

遇到调皮捣蛋费事管不住的学生建议把座位调到最后一排，让他课堂在不干扰别人的前提下活动，如果做不到通知所有家长开家长会，提出这个问题，如果家长觉得这么做影响他的孩子，就联合家长投诉到教育局，让教育局决定怎么办？如果家长说无所谓，那就不用管，让他想怎么样就怎么样，你讲你的课，讲完走人，自己不昧良心就行，这种孩子她父母都管不了，更何况你一个和他没血缘关系的人，他认为你就没权利管他，放后排让他自生自灭。这种人是学不会从自身上找问题的，说他都感觉多此一举，甚至还会和你结怨不值得。

这就是说家长让你不必关注他的孩子。我听一位老师讲过，他们斑一共45名学生，经常只有23人来上课。与家长交换意见的结果也和你现在结局差不多。他就在这23个学生身上下功夫。结果20个考上大学了，比那些整天为四五拾个学生操心的老师多出五六个。得到学校嘉奖。当然你如果在我们当地市一中，校长肯定不允许你这样做。在这里孩子犯事，家长要来陪孩子站球场的。有次有个副市长的孩子也碰上了。这领导与校长商量“给留点面子怕以后不好工作”。校长说：“好吧，孩子你带回去，免站了。”这副市长一咬牙还是去陪儿子站操场了。据说今年高考上线达到90%。副市长的儿子也在其中。他们老师说：不知今年从各比来报名的人要增加多少。过来有的班人数已达65人了。

谈谈个人看法。

遇到特别难缠的学生，当然主要家长难缠，一般建议是放弃，真有那么容易放弃吗？

一是老师的责任心不想放弃，让一个老师对小孩彻底放弃是很难做到的；二是学校的考核在那，处处评比，放弃一个学生等于缴械投降了，表示做老师的失败；三是家长强势，惹不起，不敢放弃。

既然放弃不了，得想办法面对。

根据自己的经验，总结几点做法，很粗浅甚至有点暴力。

首先要反复研究家长，多和家长沟通，争取最大支持和理解，至少不要让他在家长间传播负能量，影响班级工作；寻找突破口，最好能找到学生怕的人；当然要注意用语，做好证据收集，防止家长反咬。尤其注意的是在不熟悉学生和家长时千万不能接受对方的馈赠，这往往是圈套。

其次，学会踢“皮球”，将他的问题“养大”后寻求学校解决，让学校出面效果远远好于自己，一般到这种份上就会自己转学。

再次，从班级其他学生入手，禁止其他同学和他往来，管不了你还不能管别人吗？让班级同学不和你往来，直到你改变，服从要不离开。

以上是几点浅显的看法。

这样的学生就是教师遇到的高危学生，在批评学生的过程中，要做到心平气和，耐心教育，不急不躁，坚决不能动手体罚学生。也不能用言语刺激学生。当家长都放弃的时候，教师只能采取自保策略。第一，发现该生逃课时，第一时间告诉家长。第二，及时告诉学校值班领导。第三，保留相关的手机通话记录。其它的只能听天由命，希望你的祖先有灵，保佑你平安无事。

说实话现在老师真心不好当，家里宠，社会护。听话占一半，不听话占三分之一，极不听话占个别。遇到刺头个人觉得学校可以主动要求家长陪读。原因孩子不能打，不能骂。老师和孩子一起管教。

到此，以上就是小编对于家庭教育传染者的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育传染者的1点解答对大家有用。