家庭教育认知与理解 家庭教育认知与理解心得体会
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家庭文化(教育)对一个人的影响有多大?怎样才能教育好下一代?
这个问题太大太难了,不是三言两语和一时半会儿能够说清楚的呀!何况仁者见仁智者见智,教育对象不同,教育方法方式多样,谁能够说谁能够吃准呢?!你的问题是教育问题中看似一个小问题,可是历史几万年来,老祖宗留下的智慧都不能保准凑效,现在这个疯狂的世界,变化的情形,网络信息时代……哪能够这样不知深浅的问这么个高大上的问题呢?!就连孔孟之道等高人也不敢说一定能行,何况难道没有:“朽木不可雕”“孺子不可教也”……情况,有的人天生就是贼头又怎么说呢?!不然的话历史长河中,各个社会上怎么都会出现很多偷抢扒拿,这也说明文化影响教育的作用有时候也有负面的。我想了又想,不敢轻易正面回答,因为我知道我只不过是千千万万平凡人中的一个,我的回答只能够让人感到无他之论。恐怕还会引来嘲笑,骂我不知道天高地厚,不知道水深鱼大!更何况大师们都智慧呀!缄口不言方知境界,我还是尽早保持沉默吧!实在不敢恭维。
Hello,我认为家庭文化对一个人未来的影响非常大,校园教育只是文化教育的一部分,父母的言传身教是素质教育的部分,无形中会影响人的一生。
那么问题来了,怎么才能教育好一代呢? 我认为,父母首先要注意自己的言行,为孩子树立正确的榜样。很多家长反映孩子不好好写作业,痴迷于玩手机、打游戏,却没反思过自己,其实孩子就像一张白纸,看到什么学什么,父母作为孩子的第一任老师,对孩子的影响是巨大的。
其次,帮助孩子培养良好的习惯。比如遇事自主思考、自己动手解决问题、和朋友友好相处的习惯等。其中,最重要的是要为孩子培养自主学习的习惯,以及阅读习惯,这会让孩子受益终生。
家庭教育是一个值得好好学习的课题,学问很大。希望我们都能做优质的父母,为孩子的一生建立积极的影响,加油!
家庭是孩子成才的基点。父母既是孩子的制造者,更是孩子生存的第一任老师。《三字经》讲,养不教父之过,教不严师之惰。所以,当双重身份加身时,父母对孩子的成长而言,责任重大了。可以说,父母是孩子成长的设计师。“孩子是父母的影子” ,“父母是孩子的榜样”这是我们常说的。家庭中,一个志向远大,意志坚强,脚踏实地的父亲,如大山一样支撑着家庭,担负着能力所及的社会责任;母亲敦厚仁慈,温和勤勉,如水般滋润着周围的人。这样的父母从孩子还在妈妈肚子里时,传递给孩子的是“仁”。父母更是孩子成长中的传道者。0-3岁,父母精心养护,更要悉心观察孩子的性情,并加以引导和训练。4-7岁,父母要有意识带孩子走进自然,走进人群,让孩子更多的体验生存的快乐和艰辛。同时父母要更加仔细的辨别孩子的优势与劣势,想办法帮其修整。8-12岁,父母开始有意识适当的放手让孩子独立面对社会,接受赞美,忍受痛苦,承担责任。13-18岁,父母要给予孩子家庭担当的机会,财务管理的机会,以及自我自我设计的机会。如此这般,孩子一定是一个合格的公民。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭教育对孩子是非常重要的,从事了多年的教育工作,我们都有一个共识,就孩子的成长来讲,来自家庭和父母的影响,不仅重要而且学校无法替代的。父母希望孩子成为什么样的人,自己首先就要成为这样的人,如果发现孩子身上有什么不当行为的话,那么家长首先要检点自身。作为父母,当我们意识到自己是教育者的时候,就要努力发现和挖掘隐藏于每一个生活细节中的教育因素,善于把生活中的小事变成引导和教育孩子学会做人的契机。其实给孩子最好的教育,就是给孩子树立好榜样,为了孩子成为更好的自己!博博老师
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