家庭教育进社区报道 家庭教育进社区报道稿范文
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什么是家庭与社区教育?
儿童的生命是完整的系统,完整的儿童发展需要全面系统的成长环境。家庭、学校和社会是影响儿童成长的三大主要因素,学校作为促进儿童成长的专业组织,有着受过教育训练的专业教师,有着经过千锤百炼的系统课程,有着规范的教育管理制度。
而家庭和社区这两大儿童成长的重要影响因素既没有专业的指导者,也没有标准的课程与管理制度,它们融于儿童的成长环境,或者本身就是儿童生活的环境。
小学生劳动教育进社区体验的教学设计?
1.了解社区生活中不同职业的名称、工作内容及工作条件。
2.了解社区生活中有哪些日常劳动和劳动技能。
3.提高小学生动手能力和创造能力,培养责任心和合作精神。
二、教学内容:
关于家长在家庭教育中的责任与教育的作用?
家长在家庭教育中的责任是为孩子创造良好的学习环境并对孩子的学习起到监督帮助的责任,对于孩子的教育不仅仅需要监督孩子的学习,更重要的教育是孩子的思想品德教育,孩子是看着家长的背影长大的,所以家长的言行对于孩子有很重要的引导作用
要想让孩子积极主动地学习,首先要解决的是兴趣问题。所以家长和老师一样,必须首先培养孩子的学习兴趣,使孩子认识学习兴趣的重要性。由于家庭结构的不同,培养孩子学习兴趣的方法也就更为灵活。孩子的父母应善于利用各种时机,对孩子进行教育。
首先必须明确兴趣是怎样产生的。它是在一定的社会生活和教育影响下发生、发展起来的。学习兴趣产生于学习需要,随着知识的积累、探索性思维的发展,孩子渴望越来越深刻地认识事物,乐意完成复杂的作业,追求学习的兴趣以至不在乎分数的高低和表扬。例如:帮助孩子明确学习目的;激发孩子的好奇心;积极发展孩子的广泛兴趣;培养孩子的学习毅力等。帮助孩子明确学习目的,不断提高学习的自觉性和主动性。
做家长的,应该重视培养孩子的责任感和义务感,帮助他们从小树立伟大的理想和抱负,而不应把孩子作为私有财产,给他们灌输各种错误的学习动机,这不是爱孩子而是害孩子。应该看到,目标的正确与否直接影响到学习兴趣是否持久。
如何在公立学校开展家庭教育的讲座?
可以在当地校园内家庭教育公益普及活动,并开展家庭教育沙龙、小型讲座;开展家庭教育咨询、指导工作;配合校园健康行家庭教育普及公益活动进校讲座;配合社区进行家庭教育普及工作。
目的是让家庭都能够通过家庭教育普及获得解决家庭问题的能力,通过自我成长和进步促进家庭的和谐、美满、幸福,从而共同促进并切实做好关心下一代教育工作
在现在,学校家庭教育越来越重要
建议父母持证上岗,你觉得这样能解决目前家庭教育存在的问题?
肯定是好事,这能让父母亲明白做父母是需要具备相应能力和方法的,倒逼父母主动学习,规避掉一些大错误以免造成遗憾和悲剧,但有一点是需要明白的,父母也是一个个体这是个体的其中一个标签,他/她还有很多标签比如孩子、职员、义工等等,无法学会所有东西,最终我们要认个理术业有专攻闻道有先后,孩子成长家庭教育是专业的活,需要找专业老师顾问来帮助解决面对挑战才是王道。
很高兴能回答这个问题。父母持证上岗,虽然说不能从根彻底解决家庭教育存在的问题,但是也能引起家长们,将要成为父母的家长们重视。让他们知道,教育子女,家庭教育的重要性和必学性。让他们从此重视家庭教育,学习家庭教育,践行家庭教育,传播家庭教育。从此用正确的方法去解决家庭教育中发生的问题。
家庭教育有什么特点,家长必须学习。
第一,家庭教育的特性之一,早期性。准确的说,家庭教育从胎教就开始了。母亲的起心动念就对孩子有影响,母亲的情绪了,听什么音乐,读什么书了,对没出生的孩子都有影响。孩子出生后,他对这个世界是没有,对,错,认知的,他就是观察和模仿。我们经常重复,孩子小的时候,家长不能做错事,因为孩子在复制,在观察,在模仿,我们做错了,孩子就模仿错了,我们的言行举止要谨慎,要给孩子做好榜样,这些都是学校教育和社会教育做不到的。
第二,感染性,家长的情绪,思想,对待生活的态度,都会感染给孩子,
第三,延续性,孩子从幼儿园到小学,中间转折一下,从小学到初中,中间又转折一下,从初中到高中,从高中上大学,中间都会有转折,就是你小学教的再好,都初中你就管不了,而家庭教育是延续不断的,是不间断的教育。
第四,权威性。今天孩子为什么出问题,家长不会管,学校不敢管。家长不知道怎么管孩子,学校现在不敢深管孩子,现在老师在孩子心目中的权威性,基本没有,以前,只有老师开除学生的份,哪有学生动不动就把老师给炒了。现在在孩子教育上,有权威的人,只有父母。孩子可以换学校换老师,他没有换父母的权利,当然他也不能换。所以家庭教育对孩子来说有一定的权威性。
家庭教育是每一位父母,一生必不可少的一节课,良好的家庭教育,会给孩子成人,成才,成功,奠定基础。是孩子成为栋梁必不可少的力量。家长持证上岗必能解决家庭教育中很多问题,必能让整个教育事业更好的发展。
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