家庭教育正面教育案例 家庭教育正面教育案例分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育正面教育案例的问题，于是小编就整理了4个相关介绍家庭教育正面教育案例的解答，让我们一起看看吧。

环境熏陶法的例子？

　　针对当今一些孩子不讲文明、任性、霸道等不良问题,采用"幼儿礼仪"环境熏陶的教育方法,教给幼儿在幼儿园、家庭、社会活动中所必须遵守的一些简单的行为规范,培养幼儿基本的交往礼仪、生活礼仪、学习礼仪。

　　幼儿教育课程是对幼儿实施的有目的、有计划的教学活动，将幼儿礼仪教育纳入幼儿教育课程中，旨在将幼儿礼仪教育作为一种有目的、有计划实施幼儿素质启蒙教育的一种手段。我们注重将礼仪教育渗透在各学科中，使幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶，促进幼儿全面和谐平衡地发展。在美术活动中，我们同样可以对幼儿进行礼仪教育，例如：手工课《做汽车》幼儿在操作的过程中不免要向其他幼儿借东西用，象剪刀、胶水等。我们就要求幼儿在借东西的时候要讲礼貌，要和别人说“谢谢！”不小心把别人的作品弄坏了要说“对不起”。这样一来，幼儿不但在操作活动中得到了锻炼，还懂得了一些礼仪方面的知识，可以说是两全其美。例如：在体育活动中，有的幼儿因跑、跳的时候撞到别人了，老师可以随机教育，让幼儿向别人说“对不起”。

家庭环境很重要，因为孩子身边人都是嫉妒心理，他就学会了嫉妒；孩子生活在耻辱当中，他就会有负罪感；孩子生活在鼓励中，他就是自信的；孩子生活在被接受被认可被承认的环境，他就会有目标，就会学会分享。

赵老师曾经在家里醒目的位置贴一个表扬榜，每天写一句表扬孩子的话，孩子很喜欢。一个孩子就是一个人生导师。孩子也是一面镜子，照见自己，照见家庭。想要什么样的孩子，就要创造什么样的环境

大家举例子说一说父母言行对孩子影响，从正面和反面两个方面举例子？

不说孩子，就说我，嫁到婆家后，婆婆脾气超级好，对待老人更好。给我的感就是潜移默化的我就变成她那样，我公婆一家从来不说谎话，不骂人，我儿子也是从不骂人说脏话。在外边买东西的时候小孩子想要吃，先拿一个吃，称好之后我婆婆一定会再拿出来一个。我觉得特别好，给我们树立一个好的榜样。

如何与家长进行有效的沟通小学教师教育案例？

如果你对自己的学习能力有信心的话，何不上上自己考上的全市第二呢？说不定这一次的打击能够让你更加有毅力，最后反而促使你考上了全国乃至全世界一流的大学。 2，我不清楚你在这方面的能力，但是对于一个刚刚毕业的初中生来说，要挣到这不菲的一笔费用，无疑是幸苦而艰难的，不过这是唯一能圆了你的第一梦的方式。 就我个人而言，我支持你走第一条道路。别人怎样是别人的事情，当你考上清华、北大，你将让所有现在对你失望的亲人朋友重新审视你，让那些蔑视嘲笑你的人全部闭嘴。

一不听话就用“打”，以“武力”的家庭教育方式，真的好吗？

教育孩子到底应不应该打？结果跟你想的不一样

我还是个孩子的时候，就经常听到许多有经验的老人说：孩子小时候就得打。孩子可以适当惩罚，主要还是教育，打是解决不了任何问题的 。很多儿童专家认为孩子是不能打，会让孩子缺乏安全感，然后会影响孩子的性格，甚至会影响孩子的命运。

打孩子的结果，这不仅取决于孩子的性格，还取决于父母的教育方式。如果只知道打孩子，而不注重教育方式，这是解决不了根本问题的，肯定会让孩子缺乏安全感。打了之后还应当“给颗糖吃”这是这非常重要的。

拒绝“武力”管教 教育孩子应该做有效沟通

沟通，是家庭成员共同生活的需要，是化解家庭成员矛盾的基础，是提升家庭凝聚力的有效途径，是开启家庭教育之门的金钥匙。

孩子与家长有效沟通会和谐相处，而无效沟通就会产生冲突。有效的沟通，家长应关注孩子好的地方，忽视孩子不好的地方；对孩子的问题使用将来时，而不要去用过去式，比如对孩子说，那你准备下次怎么做？而不要去问你这次为什么会考这么差？以及家长与孩子沟通时用赞许、积极的词汇。家长长久以往的表扬孩子、鼓励孩子，会增强孩子的自信心，会积极的与家长交流沟通。

过去常用“武力”去教育孩子，这样的行为会给孩子带来身心的伤害。以后，会与孩子作深度的交流，改变从前的教育方式。

到此，以上就是小编对于家庭教育正面教育案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育正面教育案例的4点解答对大家有用。