家庭教育手指算术 怎样教孩子手指算题视频

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育手指算术的问题，于是小编就整理了4个相关介绍家庭教育手指算术的解答，让我们一起看看吧。

用手指算数的技巧和方法？

在使用手指进行计数时，有一些技巧和方法可以帮助简化和加快计算过程。

1. 利用十进制计数系统：每个手指可以代表一个单位数字，而每个手指节（包括指尖）可以代表一个单数数字。这样，您可以轻松地使用您的手指来表示数字，并进行简单的计算。

2. 交替使用手指：使用交替的手指来表示不同的数字，比如用左手指表示个位数，右手指表示十位数，然后交替使用手指来表示数字。

3. 利用重复和配对：当您使用手指进行计数时，可以利用重复和配对来简化过程。比如，如果您需要计数到20，您可以使用每个手指来表示数字，然后再次重复一遍。

4. 利用指尖和手指节：根据需要，您可以使用手指尖或手指节来表示不同的数字，这可以帮助您更灵活地使用手指进行计数。

手指算数口诀儿歌？

手心算：

一、手指定位口诀：我又一双手，代表九十九，左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

二、手指定数口诀： 食指伸开“1”，中指伸开“2”，无名指为“3”，小指伸开“4”四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7” “8”“9”排成数。

三、右手出指练习口诀：一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。 一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“ 1 ”，代表进位。）

四、左手出指练习口诀 ：一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。 注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。）

怎么教孩子用手指算？

呵呵，我知道，很简单的，去问问老师就知道了，我当初也是我孩子的老师教的。但手指算数只限于幼儿园用，将来上小学用就不好了，毕竟总不能依赖手指。

左手为个位，右手为十位，从左手为食指数起，到母指了就是五，到第二遍就要进到十位。也就是说右手的食指就代表一十了。

例如：3+4=7左手：食指1中指2无名指3，接着+4，从尾指开始数四个手指就=7了，(这时只出了三根手指，但母指是代表5的，其他手指是代表1的。

)例如：13+16=29左手食指开始数3个手指，右个1个手指食指，这样就是13，然后先加十位，在右手加10，就是YE的状态了，轮到左手加6了，从尾指数到6就行了(这时5 个手指都出来了，母指代表5，其它的代表1，这样5+四个1=9)，右手两个手指代表20 + 左手五个手指代表9 = 29不知道你看不看得明白，我只会加法，因为我孩子转学了，新园里的老师不教手指算。

幼儿园怎么教孩子数手指加减法？

幼儿园会采用“拇指算数”这种教学方式，让孩子们在手指上进行加减运算。
这种方法依赖于手指结构的可视化，孩子可以直接感知到加减法的过程。
同时，教师还会配合实物教具、口算和游戏等方式，加深孩子们对数学的理解和兴趣。
除了手指加减法，幼儿园还会通过数字卡片、珠算机等教具进行数字认知和小学期数学的前导教育。
在日常生活中，教师也会结合形势差异化教学，例如让孩子们计算自己的饭量或是排队等候时间。
这些生动有趣的教学活动可以在潜移默化中锻炼孩子们的数学思维、逻辑思维和社会情感能力。

到此，以上就是小编对于家庭教育手指算术的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育手指算术的4点解答对大家有用。