家庭教育应该禁止 家庭教育应该禁止什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育应该禁止的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育应该禁止的解答，让我们一起看看吧。

有关”禁止有偿补课”的说法有哪些？

1法律不合理说。国家制定法律和规则，考虑的是国家社会生活整体和民族的长远发展，教育的均衡，和广大百姓的利益。持怀疑态度者，无非是这个规定损害了自己的个人利益。教师行业是有高出常人的特殊要求的，“爱岗敬业，无私奉献”不是空话。所以认为师德要求太高或者达不到的，只是个人问题。法律的完善和改变需要过程，现行法律是如此，就必须遵守。

2待遇低说。有偿补课与教师待遇低根本就不是一个层面的问题，究其逻辑本质，待遇低就可以违被国家意志有偿补课，那么是不是就是说：我穷，我就可以抢劫吗？教师待遇低是现实问题，要通过合理途径去解决，不能走违法的路子吧？而且教师完全可以通过其他途径，诚实劳动去提高收入。

3校外补习机构效果差。国家层面讲，民间教育和私人办学是对公办教育的有力补充，这是利国利民的措施，要鼓励和扩大这种教育形式。这和公办教育不是一个领域，作为国家在职教师，可以通过合理途径，提出合理建议，促进民间教育发展，不能忘记自己的身份而超越限制。

4需求论。此种说法，说家长主动要求教师给自己孩子补课，想推都推不掉，不要钱都不行等等。家长为什么有这种要求呢？是想提高自己孩子的分数吧。这一点无可厚非。这是教育体制的问题，唯成绩论的恶果，不是哪一个教师水平高低的问题。教师，明明懂得教育的规律，教育的终极目标是育人，应该帮助家长改善家庭教育状况，消除消极影响，促进孩子健康成长，而不是利用这一理由去分一杯羹吧？

陈鹤琴家庭教育名句摘抄？

1.做父母的教育小孩子，应当以“循循善诱”为依归，不应当以力迫威胁为能事。虽引诱和威胁都使得小孩子服从，但小孩子心里的愉快与不愉快则不可以道理计了。

2.做父母的不应当对小孩子多说“不不”，如果事属可行，就叫他行，事不可行，禁止他行。

3.对于教育小孩子，做父母的最好用积极的暗示，不要用消极的命令。

4.做父母的不可常常用命令式的语气指挥他们的小孩子。……如果必定要命令小孩子的时候，那末一定要叫小孩子服从的。

适当的家庭体罚是好还是坏呢？

父母是孩子的第一任老师，教育孩子呢，主要还是教育为主，适当的体罚为辅。

生活是最好的老师，让孩子从生活中学习知识，体验生活，所以在生活中父母要做好孩子的榜样，给孩子树立正确的人生观，价值观和社会观，引导孩子朝着正确的人生方向前进。

老话说棍棒出孝子，也是有一定道理的，当说教不起太大作用的时候，适当的体罚是可以的。但是体罚的时候要注意尺度，要不会对孩子造成身体伤害的同时会对孩子的心里造成巨大的心理阴影，到时候不仅起不到教育孩子的目的还会对孩子身体和心理造成双重打击，更有甚者有的孩子会有逆反心理，反而更难教育。

教学孩子我觉得应该教育和体罚相结合，教育为主，体罚为辅，相辅相成，可怜天下父母心，无论采取那种方式，父母都希望孩子变得更好。

谢谢悟空小秘书邀请，我认为这个问题也要从年龄来说，不能只从片面的来回答体罚是好是坏，如果说懂事了，你还用体罚有用？据我所知，体罚在现代应该是被称为中国式传统教育！而且也没有说有很明显的效果，在小时候毕竟大家都比较调皮，适当的体罚每个家庭多多少少应该都会有，为了记住什么能做什么不能做嘛，所以说多多少少都会有！然而在现代的教育很多家庭已经不体罚孩子了，而是细心的教育孩子什么能做，什么不能做！如果现在还是体罚的话！有些家庭舍不得体罚。有些人家里缺是一点小事都体罚，对孩子的成长是不好的，小孩子玩的好的会进行对比:“同样做的一件事，为什么你家长就不打你，我家长老打我”等等！心里产生不平衡，从而会导致有些孩子从小心里就埋下阴影！从而对父母有种恐惧感，这可不是好的预兆！教育虽然说从小抓起，不应该是从体罚开始，也不应该是从小就讲一大堆大道理，而是找到孩子为什么这么做，原因是什么入手，克服孩子的想法，从小开始引入正确价值观，不是一味的体罚！也许那件事情也是孩子的一种兴趣爱好！影响不大的话就引导发展，说不定是好的，有时候换个角度想问题解决挺多麻烦的！也有时候可能是家长并不了解自己的孩子，所以我认为教育应该是先了解自己的小孩子，而不是逼着，或者说是体罚！怎么样的！所以我认为体罚并不是好的选择，毕竟影响孩子的身心健康！

到此，以上就是小编对于家庭教育应该禁止的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育应该禁止的3点解答对大家有用。