关于家庭教育讲师采访 关于家庭教育讲师采访的问题
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于关于家庭教育讲师采访的问题,于是小编就整理了1个相关介绍关于家庭教育讲师采访的解答,让我们一起看看吧。
请问现在,家庭教育,哪个流派最受欢迎?你怎么看?
对于家庭教育
我个人认为认知情绪疗法的效果可能会更好一些
首先在与孩子沟通的过程中,可以不断的帮助孩子补充正确的知识,而这些知识是孩子未来价值观人生观认知观的基础。
比如如何自我管理,如何情绪管理,首先得让孩子先具备这些知识,孩子才能知道该怎么做。
为什么现在孩子在很多时候在很多事情上会选择逃避,是因为孩子没有解决这方面问题的知识储备,因而对他来说太难了,所以索性选择逃避。
那么我们再看看为什么现在亲子关系容易出现问题,因为家长也很缺乏亲子问题处理以及解决的知识,所以补充知识是当务之急该做的事情!
因而认知即通过补充知识,调整自身的思维方式,因而能从不同的角度看待问题。这样你解决问题的方式方法就多元,那么诱发情绪的因素就会减弱很多。
应该的权威派最受欢迎。
1.现在中产阶级崛起,都比较注重孩子的教育,同时希望孩子尊重自己。
2.现在很多父母一直也在学习,育儿观念也越来越科学了。希望塑造孩子的价值观,让孩子尊敬自己。
谢谢邀请。
- 随着社会的发展,人们对教育有了更深层的考虑。家庭教育的发展方向,出路在那里?什么样的家庭教育算完美的流派?最受欢迎?笔者认为只要是适合自己的就是好方法。不要跟风。
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01、家庭千差万别,生活环境不同。中西方文化不同,家庭教育方法和流派只能借鉴,不能复制和照搬。
比如,中产以上家庭,他们有财力和物力培养孩子,孩子压力小。容易培养下一代完整独立的人格,孩子多数也能成才。他们对孩子进行的是“精英”教育。
02、普通家庭。
父母有一定文化,有远见的,他们会尽自己最大努力,教育孩子。在家庭教育中,大致分三种:传统型,放养型,混合型。
传统家庭教育:孩子听父母的话,自己也努力。父慈子孝,父母给孩子树立了人生坐标。
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放养型教育:发展好了,孩子能独挡一面,自主自立性强;发展不好,孩子和父母“代沟深”,也有可能在社会上走歪了。
混合型:父母给予孩子宽松的家庭教育环境,大方向给孩子掌控,孩子自我提升空间大。现在大多数家庭教育都是混合型。西方的教育方法,不能照搬过来。因为文化底蕴不同。就像土壤不同,适合种植的植物也有区别。
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03、特殊家庭。
他们家庭教育也容易走偏。单亲家庭,重组家庭,不和谐家庭,父母有不良嗜好家庭,容易出“问题孩子”。当然了这些家庭也有教育成功的典范,只是“沧海一粟”。
笔者觉得让下一代“飞翔”,得给他们一片天空;让他们自强不息,首先他们要有那个生活底蕴。
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您好,很高兴回答您的问题。
关注孩子成长是个永恒的问题,国内的教育流派基本都是继承发扬国外的几大家庭教育理念。关于教育流派主要有:
一、梅森的家庭教育法,她的观点是培养孩子独立性,培养孩子的发现可能性和能力。主张从习惯、思想和环境三个方面着手教育孩子。这和中国先哲孔孟的教育思想有异曲同工之处。
二、卡尔的全能教育。强调早期教育,关注儿童心理健康。在重视挖掘孩子先天才能的同时,强调对孩子后天有针对性的培养。
三、斯特纳的自然教育。最重要的观点是促使孩子走向成功的七大基石:遗传,环境,健康,个性,知识,健康,雄心,鼓励。强调顺着孩子的特征去教育孩子,不要依照个人意愿去约束孩子,要发挥孩子气质的天然优势。
综上所述,教育孩子最基础的原则是沟通,引导,耐心。在确保孩子健康成长的基础上,引导孩子发展其先天优势。在孩子遇到问题时,有耐心地疏导孩子的情绪,促使其情商智商全面发展。
以上是我的个人总结,欢迎大家留言评论,关注我。
这个问题提的特别好。毋庸置疑,人们越来越认识到家庭教育的重要性和紧迫性,因而越来越受到社会各界广泛重视,至于你提出的家庭教育流派问题说说自己的建议,供参考。
最近流行很多国外家庭教育的模式和理念,其中有一定的道理,我们可以借鉴,但是不能生搬硬套,毕竟国情差异很大。
在国内,每个孩子成长的家庭环境和条件不尽相同,而且孩子的先天条件也千差万别,因而要根据孩子的自身具体情况,制定切实可行的教育方案,一人一案,精准教育。
家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师;家长是孩子的启蒙老师,也是终身导师。因而家长要学习家庭教育的基本理念和教育方法,不能盲目地把家庭教育委托给什么机构去做,那就失去了家庭教育的意义,这是家长不可推卸的责任。
孩子的成长成才,主要与学校教育、家庭教育、社会教育密切相关。整个社会是孩子教育的大环境,国家出台了许多营造社会环境育人的各项措施。
那么家庭教育与学校教育是什么关系呢?从教育的主要功能看,家庭教育主要担负成人教育,学校教育主要担负成才教育。二者既有分工又有合作,相辅相成,缺一不可。
但是,目前很多家长和老师把这个功能整反了,错误地认为学校既要进行成才教育也要进行成人教育,孩子出了问题家长和社会一味声讨学校,学校也是有口难辩,苦不堪言。
另外,本该做成人教育的家长却担负起了成才教育的任务,天天报补习班,辅导班,忙的不亦乐乎。
希望家校合作,分清责任,站好位置,共同做好孩子成人成才教育。
一家之言仅供参考。
到此,以上就是小编对于关于家庭教育讲师采访的问题就介绍到这了,希望介绍关于关于家庭教育讲师采访的1点解答对大家有用。