教育机构学生助理 教育机构学生助理工作内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构学生助理的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育机构学生助理的解答，让我们一起看看吧。

讲师和助理研究员的区别是什么？

这两个职称从等级上看都是中级职称，但不属于同一个职称系列。在高校常见的工程师、实验师，在中小学中常见的中教一级和小教高级，在医院里常见的主治医师、主管药师、主管技师等，财会类的会计师、经济师、统计师等等都是中级职称。对于一般的中级职称，博士毕业可以直接认定，硕士毕业工作满3年也可以直接认定，本科毕业则需要从事相关工作5年才可以评定。但医药类、财会类等系列，需要先考取相应的从业资格才能认定。高校教师原则上需要先考取高校教师资格证才能评定讲师，但现在很多学校要求都没有那么严格。

可以看出来，以上职称系列从级别上都是一样的，区别就在于所从事的职业和评定条件上。我们单说讲师和助理研究员。讲师主要是针对高校教师的，而助理研究员主要针对研究院的研究人员的，前者需要具有教学、科研两方面的工作，其中教学是必要的，科研则可以用教学业绩来代替。而后者主要考察科研工作，对教学没有要求。不过，部分高校在招聘教师时，为了让青年教师有更多时间从事科研工作，所以不要求教师上课，为了理顺岗位和职责的关系，一些高校把这类不上课的教师先认定为助理研究员职称。如果将来仍然不上课，那这部分人可以参评副研究员或研究员，如果将来有课上了，他们仍然可以直接评副教授、教授。

另外，值得一提的是，研究系列职称分为自然科学类和社会科学类两种，其中自然科学类大家比较熟悉，社会科学类研究员除了在社科院内存在，还广泛存在于各高校行政管理人员中。大概在09年前，高校岗位聘用制度还没推广，高校行政管理人员晋升除了职务晋升外，还可以评定职称，这就包括政工系列和高教管理研究系列（属于社会科学类研究系列），所以现在在高校里，还能看到很多领导都有研究员、副研究员职称，而很多科级干部则有助理研究员职称。不过，从09年开始，大部分高校陆续采用职员制，暂停了高教管理研究系列的中级职称评审（高级还可以评）。

总的来说，讲师和助理研究员的区别主要是在岗位职责上，不同的岗位走不同的职称系列。而两者作为中级职称，评审要求都不高，基本上到年限都可以认定或评上。

助理医师需不需要学分？

需要的。医师含助理医师要晋升职称学分为第一必须条件，每年25分合格，分一二三类代表听课不同档次，进修，发表论文著作可获得。是医师继续教育学习衡量尺度。正常需连续5年不中断，每年25分，才有资格审报上一级职称。

需要学分。执业助理医师修学分是为了职称聘任，跟职称晋升。医师的职称共包括助理医师，执业医师，主治医师，副主任医师，主任医师，按照规定，主治医师之前（不包括聘任完成的主治医师）每年需要修继续教育学分20分，而主治医师之后，每年需要修继续教育学分25分。学分不达标者，不允许职称晋升

助理医师不继续教育有什么后果？

医学继续教育学分是医生年度考核的重要内容,是卫生人员聘任、职称晋升、执业再注册的必备条件。对执业这块没有影响,一旦你取得职称的话就需要学分。如果不参加继续教育,虽然执业医师证书是不会被注销的,但是你以后职位就很难晋升。少拿一年分就少一年的资历,晚进一年职称。这是进职称的一个方面。

到此，以上就是小编对于教育机构学生助理的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构学生助理的3点解答对大家有用。