教育机构套现的人 培训机构套取培训资金

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构套现的人的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育机构套现的人的解答，让我们一起看看吧。

投资教育行业怎么样？

百年大业，以教育为主，古人云活到老学到老，时代在发展，科技在进步，我们要想适应社会而不被淘汰就必须时时刻刻都要把学习放在第一步，要想成功经常给自己充充电是必不可少的。既然成功者都少不了学习的需求，所以投资教育是有广阔的市场的，缺少的倒是有质量有前景的教育行业。

2018年我国教育行业融资现状分析

前瞻产业研究院汇总了2018年我国教育行业融资事项，可以看出，全年教育行业共计融资557次，其中儿童早教领域的融资次数为120次，居首位，占比21.54%;其次是K12教育，融资事项共计83次，占比14.9%;兴趣教育和教育信息化在2018年全年的融资次数也超过70次，分别占比13.46%和13.29%。

2018年我国教育行业融资事项分领域占比统计情况

数据来源：前瞻产业研究院整理

据前瞻产业研究院发布的《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》统计数据显示，从2018年教育行业的融资轮次分布来看，处于天使轮和A轮的融资事项相对较多，分别为139次和116次;其次是Pre-A轮，融资事项合计72次。从融资事项轮次分布来看，基本符合市场规律。

2018年我国教育行业融资事项轮次分布情况

数据来源：前瞻产业研究院整理

分细分行业来看，处于A轮融资的融资事项中，儿童早教、兴趣教育和K12教育分属前三，分别为34次、29次和18次;A轮和Pre-A轮融资事项中，儿童早教是唯一融资次数均超过20次的细分行业。教育信息化行业处于A轮和Pre-A轮的融资事项均在10项以上。

教育行业现在分为两种

一种是实地教学

一种是互联网教育

先说实地教学吧，这种属于传统模式。需要考虑：

地区招生

实地的地区招生是有局限性，同一地区办学，肯定少不了竞争对手，学员的选择性也多，没有学员来学，就没有做教学的意义。

课程类目

实地人群需要学的知识很杂，开单一的课程无法满足大众需求，单一的课程无法把教学机构做大，当然了，有强大的影响力的前提下是可以考虑的。

教学成本

毋庸置疑，实地教学首先需要考虑租的场地大小，场地大价格高，风险也高。其次是教学职员老师的岗位薪资待遇也会很高的。薪资待遇低的话，有经验的老师会自己累积了一定经验出去单干也是有可能的。

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首先说教育事业大有可为，教育行业是民生事业，是德政工程，投资教育行业就是选择了最阳光的事业。

其次，教育行业发展广阔，盈利空间比较大。一方面，国家大力支持民办教育发展，出台了《民办教育促进法》等法律法规，各地方也出台了相应的配套政策，都在积极鼓励和引导民营资本进入教育领域，这是政策支持。另一方面，随着大量的务工人员进入城市，城市里公办教育缺口较大，尤其是优质公办教育资源缺口较大，这也就造成了社会上的择校热。这是民办教育得以蓬勃发展的深远基础。

第三，投资教育行业主要集中在学前教育和高中教育这两个阶段，因为这两个阶段都没有纳入国家义务教育的范畴，各级财政投入力度不大，因此学前教育和高中教育都是短板，但是恰恰是这两个短板，社会的需求量很大，所以如果要投资教育行业，就要选择投入学前教育和高中教育，生源广阔，社会需求旺盛，不会出现生源不足的问题。如果要投资义务教育，只要在提高教学质量上狠下功夫，义务教育阶段，只有优质教育资源才能够吸引学生。

第四，从管理和税收的角度来讲，投资教育行业不需要纳税，当然以营利为目的的培训机构是需要向政府拿税的，而非营利性机构则不需要。因此，从这个角度上讲投资教育行业是非常有前景的。

总之一句话，投资教育行业大有可为，但是一定要立足社会社会效益，为国家多培养优秀人才，千万不能唯利是图，一心钻进钱眼儿里。

到此，以上就是小编对于教育机构套现的人的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构套现的人的1点解答对大家有用。