教育培训机构书柜 培训机构书柜图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训机构书柜的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育培训机构书柜的解答，让我们一起看看吧。

有哪些适合中小培训机构校长看的书？

感谢邀请。

有哪些适合中小培训机构校长看的书。我认为，作为机构的负责人，虽然规模比较小，日常的读书涉猎面还是需要很广的。

其实我读书不多，既然邀请了，就简单回答一下，从我过去看过的书里选基本，可能不是最好的，但是都是我当时看过有感悟的。

机构再小，也需要进行管理，我建议看看比较经典的管理学书籍。但是管理没有对错，只有针对性与符合实际情况。这里推荐几本：

《第五项修炼》

《高管路径》

《领导梯队》

《管理百年》

……

经济类的书籍可以让自己的视野更开阔。一定要结合自己的实际经验去阅读。这里推荐几本：

供参考：

1.教育学之父夸美纽斯的《大教学论》。该书是17世纪世界著名教育家夸美纽斯最重要的著作，是近代第一部系统论述教育理论的著述，其内容不仅涉及教学论，同时涉及教育的各个方面，如教育目的、德育、体育、学制、课程等。

2.教育心理学之父桑代克的《教育心理学》。赏识你的学生，相信每一个孩子都是天才，欣赏孩子的长处，肯定他们的每一个细微进步，让他们不断体验成功的喜悦，找到学习的快乐和自信，并真诚地帮助他们。

3.英国怀特海的《教育的目的》。教育应充满生活与活力，应引导他们自我发展，强调古典文学艺术在学生智力发展和人格培养中的重要性，倡导使受教育者在科学和人文方面全面发展。重视审美在道德教育中的意义他的思想对今天倡导的素质教育有很大的价值，怀特海说：文化是思想活动，是对美和高尚情感的接受。支离破碎的信息或知识与文化育要培养的是既有文化又掌握专业知识的人才。

4.美国艾·里基的《定位》。定位理论提供了一个更全面的视角，即在充分竞争的情况下，通过了解企业自身、竞争对手以及客户心智，从而找到差异化竞争的突破口。上至国家，下至个人，都可以运用定位理论来指导实践。

5.美国理查德·格里格的《心理学与生活》。

看了很多回答，发现只有一个老师用最简短的回答给予了最好的答案。

有一点要明白，培训机构的校长不等于培训机构的所有者！甚至对于中型培训机构来说，他都不是培训机构的高层管理者。

校长只是给培训机构的BOSS打工的。

基本职责大约只等于HR+CMO。 或者更倾向于单纯的HR。

一个培训机构的校长应当对老师负责，对教学资源负责。如果到了校长要对渠道资源甚至市场资源负责的状态。那么这个培训学校就真的很迷你，或者快要干不下去了。

既然对于校长来说，最重要的就是对教学负责。

那么肯定是要对专业知识有非常高深的见解。而教师的专业知识只有两门。

教育学以及教育心理学。

教育的流派很多。作为校长，如果不能熟练的掌握，便也无法掌控学校教师的教学水平。

一个连教师教学水平都无法准确判断的校长。那还真是一个培训学校的灾难。

开学在即，家长们该买哪些“课外辅导”教材来更好帮助孩子提高成绩呢？

作为已经教学17年的初中英语老师，我认为一般情况下孩子根本不要买辅导书。

现在在学校里，一般情况学校里都有和课本配套的资料。并且各地的学校在给学生课本的时候，各科都是有相应的配套资料。以前这种资料叫《基础训练》，现在叫《同步学习》。有些学校还有给学生订购的其他学习资料。学生只要在课堂上用心学习，能够把这种配套的资料做好就可以了。这种配套资料一般都是跟随课本学习使用，对于学生打基础有很大的帮助。此外，现在很多学校所在的教育局教研室也会给学生配套一套一些试卷。这些试卷也是以单元来进行的。老师一般都是在学完一个单元或一个章节后让学生做这些检测题，来检查学生本单元或章节的学习情况。

再说，很多家长给学生买的辅导书，学生根本就没有时间看。学生在学校里的题和学习任务本身就非常多，根本就没有时间去做其他的题。再者，家长给学生买的资料90%以上是没有利用。我曾经在家访时到学生的书橱看过。家长给买的很多辅导书是浪费。只有老师要求买的辅导书或许学生还使用。

当然，如果学生的确需要补习前面没有学好的内容，学生可以买些合适的辅导书。但是学生买辅导书，需要参考辅导老师或老师的建议。否则有可能就是资料和金钱的浪费。最好的辅导情况就是学生在学校里学好。这才是最好的学习状态。一味的依靠辅导书去学习是无法长久的学习。学生的学习就是以学校学习为主，其他的学习都是辅助作用。只有在学校里学好了，学生才能够真正提高成绩。

你对学生买辅导书有什么看法，请在评论区写出你的观点，让我们共同讨论。

到此，以上就是小编对于教育培训机构书柜的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训机构书柜的2点解答对大家有用。