教育机构自救无解 培训机构怎么自救
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构自救无解的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育机构自救无解的解答，让我们一起看看吧。
公办园多民办幼儿园怎么自救？
民办幼儿园自救只能靠提高教育质量。提高教育质量首先是要提高教师的教育教学水平，建立一支优秀的教师队伍。优秀的教师队伍才能使幼儿园学校的教育质量得以提升。教育质量好，社会影响好，这样在群众中的认知度就得以提升，这时就不怕没生源。
疫情防控期间，校外培训机构基本停摆，面对这种情况该不该拯救呢？
疫情期间怎么拯救！
我拯救了几个培训中心经验分享一下：
利用培训中心现有的资源！
1.生源资源！整合现有的生源，全部转接线上课程目的“解放家长”为主题！
2.教师资源！教师培训，课程系统化！让老师做好线上一系列有质量的课程！
3.宣传资源！对家长宣传“花小钱，解放家长”为主题的线上系列主题活动！
4.续费资源！当家长“解放双手”后自然继续续费活动！
不知道这样的一系列整改措施，你得到你需要？不懂可以私下联系我！
只有顺应时势，止损在发展才是硬道理！
加油，疫情结束都会好了！
所有行业的存在都有他的合理性，每个行业的背后都会有千万的从业者，也关系着千万个家庭，只要人家有正规办学手续，国家就应该给予支持和帮扶。对校外机构有意见的人你可以不让自家孩子去学就可以了，我想没有哪家机构会拿着刀架着脖子让你去学。
1，校外教育机构良莠参差不齐，借疫情相关政府职能部门应该关闭没有资质的校外培训机构，保留正规的培训机构。
2，正规的培训机构存在是合理的，因为对于优生学生和后进生来说在培训机构可以针对性的选择辅导，对学生是有帮助的。
3，对于接受文化层次较低的家长，特别是起始低段学生，课后家长没有时间或者没有能力辅导孩子作业，培训机构就是一个好的去处。
基于以上几点正规的培训机构是有必要存在的。
这个问题需要综合分析。
最近以来，随着帮助民办、普惠性幼儿园、民办中小学呼声的高涨，教育部下发关于支持帮助民办、普惠性幼儿园及中小学等渡过难关，摆脱办学困境的专项通知，要求各地政府重视并解决相关办园、办学困难，随之也出现对校外培训机构应该救助与不该救助的不同呼声及意见。
那么，校外培训机构该不该伸手救助呢？
目前来看，政府教育管理部门还没有明确的表态。
我以为，随着中小学在条件允许的情况下陆续开学，由于校外培训机构的特殊性，要想招生开学可能短期内条件时机并不具备，还得再等时日。作为教育改革发展到一定阶段，适应部分学生家长需求应运产生的校外培训机构，要让各级政府教育管理部门出手相救，应该说希望不大。从法律法规及政府职能所界定的职权来看，也没有这样的义务及责任。尽管有人以校外培训机构提供了一定数量的就业岗位、机会为由，但校外培训机构的性质、创办、生存、功能也似乎无法享有相关的权利。
校外培训机构运存也是一个完全化的市场模态，那就必须遵守、适应市场机制的规约，优胜劣汰，实力说话，只能靠自己。作为政府教育管理部门，只能在严格规范化的管理背景下，在法规限定的范围之内，优化竞争环境，提供公平、确保其发挥应有功能的些许条件了。
欢迎就此问题讨论。
培训机构疫情后如何重生？
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由于疫情的影响，2020年校外培训机构应该面临非常大的困境，2018年大整顿大量的资金投入，房租，消防，装修，让很多培训机构已经开负债，可以2019年校外培训机构都是疗伤期，都准备2020年好好在干一场，没有想到疫情的出现的，有给本来就不景气的校外机构雪上加霜。
从年后到目前不止校外机构都没有复工，有条件的机构上一些线上课程，来缓解来的一些压力，房租要正常的付，老师人员工资照发，对于平常的开支是一项都少不了，但是收入来说一分钱都没有钱，大多数机构已经发不出工资，房租付不出，针对这样的情况个人有以下建议。
一、现在钉钉都是可以免费在线上课，有条件的都可以上起来，能上多少，上多少，也可以消耗一些，这样的对老师也是一种维护。
二、开学临近，大家可以把开学的招生计划做起来，现在也可以宣传起来，暑假的幼小班也可以招上起来，提前可以建立养鱼塘，平常可以在群里语音分享，为暑期打好基础。
三、打好基，做好老师招聘，做好充分的准备，一定要确保开课的老师的足够。还有就是做好线上培训老师，为开课打好一场硬仗做准备。
四、重新调整全年计划，也可以寻求其它合作共赢。增加机构抗风险能力
在肺炎疫情未到来之前，教育培训行业遭遇“寒流”的洗礼已经长达一年有余，行业也因政策的收紧步入洗牌阶段，自身造血功能不足的线下培训机构不堪重负，暴雷，失联、跑路或倒闭现象频发。譬如韦博英语跑路，开心豆少儿英语闭店、儿童早教机构培正逗点资金链断裂…
因为一次突如其来的疫情，线下教培机构受到了直接影响，本是旺季的寒假班需要全面转线上，紧接着的春季班招生更是难度陡增，后续还要面临复课后对周末和暑假的政策挤压。
在疫情的冲击下，还有很多羽翼尚不丰满的中小教培机构，没能抓好第一时间的“停课不停学”的契机，那么，有效的布局线上线下的方案无疑是许多主打线下业务的中小教培机构转亏为盈的转型之道。
学科类机构：如果你手上并没有一批非常优秀、对于机构忠诚度很高的具有教师资格证的师资，团队中也没有非常强的运营获客人员，接下来你面临的挑战非常巨大。
外语类机构：挑战非常大，外教管控严格、外语类早教资质审批困难、韦博崩盘预示成人外语市场走向滑坡。
到此，以上就是小编对于教育机构自救无解的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构自救无解的3点解答对大家有用。