教育机构的媒介 教育机构的媒介有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构的媒介的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育机构的媒介的解答，让我们一起看看吧。

教学媒体有哪些？

数字媒体属于工学学科门类，是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体。这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体，和表示这些感觉媒体的表示媒体等，统称为逻辑媒体，以及存储,传输，显示逻辑媒体。

数字媒体以信息科学和数字技术为主导，以大众传播理论为依据，融合文化与艺术，将信息传播技术应用到文化、艺术、娱乐、商业、教育和管理等领域的科学与文化高度融合的综合交叉学科。

中介和媒介的区别？

中介（agency），是一种以向客户提供中间代理服务的机构，它本身并不能直接提供相应的服务和物品，但是它能够替你寻找并安排这些服务和物品，供你选择并决定。举个例子：你想在家里办个小型聚会，你需要一些专业的服务员和厨师，你可以通过中介机构去替你找到这些人员，你可能还需要场地布置，中介也可以安排物品采购和布置。

广义的媒介凡是能使人与人、人与事物或事物与事物之间产生联系或发生关系的物质。在传播学意义上（狭义上）是广告媒介指利用媒质存储和传播信息的物质工具。

一、中介

中介，是一个汉语词语，意思是在不同事物或同一事物内部对立两极之间起居间联系作用的环节。对立的两极通过中介联成一体。中介因对立面的斗争向两极分化，导致统一体的破裂。

二、媒介

利用媒质存储和传播信息的物质工具

所谓媒介，在传播学意义上是指利用媒质存储和传播信息的物质工具。按美国著名传播学家施拉姆的见解，“媒介就是传播过程中，用以扩大并延伸信息传送的工具”，同时“媒介”也成了一个职位，媒介专员、媒介策划、商务媒介等职位。

媒介包括两方面要素：一是包容媒质所携带信息或内容的容器，如书( 甲骨、竹简、帛书、纸书)、相片、录音磁带、电影胶片、录像带、影音光盘等; 二是用以传播信息的技术设备、组织形式或社会机制，包括通讯类(驿马、电报、电话、传真、电子邮件、可视电话、移动电话等)广播类(布告、报纸、杂志、无线电、电视等) 和网络类三大类。在当代社会，一般而言，媒介指机械印刷书籍、报刊、杂志、无线电、电视和国际互联网等，它们都是用以向大众传播消息或影响大众意见的大众传播工具，都是传播信息的媒介。

使双方（人或事物）发生关系的人或事物。往往指买家和卖家或者其它两者之间交接的工具。

教育活动的三个基本要素中，什么是主导性因素？

教育的基本要素：

教育者、受教育者和教育影响。

1、教育者，就是教师，是受社会的委托，在教育机构中对学生的身心施加特定影响的专门人员。

2、受教育者，就是学生。

学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院）学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼稚园、小学生、中学生、大学生（专科生/高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生）等等。

3、教育影响

CD光盘属于视听教学媒体吗？

是的，CD光盘属于视听教学媒体的一种。视听教学媒体是指通过视觉和听觉的方式来传递教育内容和知识的媒体形式。CD光盘可以存储音频、视频和其他多媒体内容，可以用于教育和学习目的。它可以包含课程讲解、演示、实验、音乐、电影等各种形式的教育内容，为学生提供多样化的学习资源和互动体验。因此，CD光盘常被用作视听教学媒体的一种工具。

到此，以上就是小编对于教育机构的媒介的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构的媒介的4点解答对大家有用。