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教育机构职称表 教育机构职称表格

绿乐教育网 2024-09-23 18:44:17 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育机构职称表的问题,于是小编就整理了5个相关介绍教育机构职称表的解答,让我们一起看看吧。

教育机构里有哪些职称?

教师职称系列有:中学正高级教师、中学高级教师、中学1级教师、中学2级教师、中学3级教师、中学见习教师;小学高级教师、小学1级教师、小学2级教师、小学3级教师、小学见习教师。

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思政教师评职称单列的标准?

教育部:中小学思政课教师职称,可实行单列评审

为加强中小学思想政治理论课教师队伍建设,教育部等五部门研究制定了《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》,并于近日印发。其中明确,完善中小学思政课教师职称评聘标准和办法,可实行单列评审。

《意见》提出,要从三个方面,不断创新中小学思政课教师评价激励机制。

——改革中小学思政课教师评价机制

制定与中小学思政课教师岗位特点相匹配的评价标准,突出课堂教学质量和育人实效的导向,拓宽教学成果和研究成果认定范畴,克服唯分数、唯升学、唯论文等弊端。保证中小学思政课教师开展时事教育和组织社会实践活动的时间,记入工作量。

强化考核评价结果运用,将考评结果作为中小学思政课教师职称评聘、绩效分配、评奖评优、培养培训的依据。完善中小学思政课教师职称评聘标准和办法,可实行单列评审,中、高级职称评审比例不低于教师平均水平,并向一线教师倾斜。

——完善中小学思政课教师教学改革激励机制

鼓励中小学思政课教师加强对学生成长规律和教学改革的研究,积极推进案例式、探究式、体验式、互动式等教学,树立教学改革标兵,激励教师聚焦育人实效苦练内功。

鼓励中小学思政课教师运用现代信息技术等手段,提升教学效果。

鼓励支持各地各中小学校组织开展思政课教师教学比赛,开展优秀教学设计评选活动,结合校本实际开展教改教研,以赛促优、以研提质,引导广大思政课教师不断提高教育教学水平。推进国家级中小学思政课名师工作室建设。

学校管理岗位职称有哪些?

中学教育教学管理职务包括:教导主任,这是绝大多数中学都设置的管理职务,指导安排学校的绝大多数教育教学工作。

教导副主任,协助教导主任完成教育教学工作。

教科室主任,完成学校教育科研工作,包括科研课题立项、研究、结题等工作群。

教科室负责人,协助教科室主任完成相关工作。

教师评职称的荣誉证书有哪些?

教师评职称的荣誉证书有:

科研课题证书、德语成果证书、教师优质课证书

这三种获奖荣誉证书,逐步受到学校和教育界的重视。另外,需要说明的是,获奖证书能不能在评职称中加分,需要首先咨询当地职称评审部门或者主管的领导。因为有的学校认定的证书,在其他学校也作为参考。况且有的学校加分高,有的学校加分低,情况也不相同。

1、优秀教师、模范教师:国家级、省、市级、校级;

2、优秀教育工作者:国家级、省、市级、校级;

3、优秀班主任:国家级、省、市级、校级;

4、学科带头人:国家级、省、市级、校级;

5、骨干教师:国家级、省、市级、校级;

教师评职称9选2是哪些?

1、被评为县级以上优秀教师或骨干教师。

2、作为班主任,其所带班级被县级以上教育行政部门授予先进班集体等称号。

3、获得市级(乡村教师县级)以上优秀教学成果、优秀教科研成果三等奖以上。

4、在教育部门组织的优质课等各类学科教学类评比中获市级二等奖(乡村教师县级二等奖)以上。

5、参加县级以上教育部门组织的教研、电教活动,获市级三等奖(乡村教师县级二等奖)以上1次,或县级二等奖(乡村教师获县级三等奖)以上2次。

6、从事艺术和体育教学工作的教师,本人在教育、文化、体育部门主办的县级以上汇演、汇展或比赛中获三等奖以上1次。

7、在发展学生的个性特长方面做出成绩。所指导的学生在参加省级以上教育行政部门批准的创新大赛、科技活动、技能大赛等比赛中获得奖项。

8、参加市级(乡村教师为县级)以上教育部门正式立项的教育研究课题并结题。

9、在教育教学综合测评、绩效考核或年度考核中至少3次名列前三分之一,并在申报当年由县级以上教育部门组织的考评课中:达到优秀等次

到此,以上就是小编对于教育机构职称表的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育机构职称表的5点解答对大家有用。

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