快速爱教育机构 快速爱教育可靠么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于快速爱教育机构的问题，于是小编就整理了2个相关介绍快速爱教育机构的解答，让我们一起看看吧。

教育机构如何快速有效的招生？

第一步：品牌宣传

在招生前，先进行适当的品牌宣传。主要宣传品牌差异化的核心价值卖点，这点非常重要。

品牌宣传的目的是招生前的铺垫，为培训机构的引流做第一步准备，用曝光度来强化家长的印象，带来直接转化。

要想在众多培训机构中，被家长关注到，就必须树立品牌意识、增强品牌知名度和认知度、扩大品牌影响力。

第二步：老客户转介绍

先把已经上课的学生和家长发动起来，因为他们是最好的推销员，用转介绍模式来快速裂变。

把握两个重点：

1、转介绍好处设置，比如：介绍一个学生可以减免学费，或者可以上更高级的课程。

当然，被介绍者也要获得相应的好处，比如：有具体的优惠和减免政策。要做到：给足老客户面子，给足新客户好处。

2、一定要有赠品，赠品最好是学生最想要的，而且，赠品的价值要有参考性，不能让人感觉价值太低。赠品双方都要给，介绍者个被介绍者都要给。

1.品牌形象建立展示

培训机构想要招生首先要让用户认识了解你的机构，对你的机构品牌有所了解，才会有想法到你的机构报名，所以机构的品牌形象的展示是招生的第一环

通过微信生态下，让家长用户以最便捷的方式了解机构的基本情况，建立起机构良好的品牌形象，提高用户对机构的第一印象。

2.口碑营销拉动老带新

口碑营销是机构快速招生重要一环，以已有的老学员来带动新学员的增长是最为省时省力的一种招生营销方法。

利用家长的晒娃行为，满足其炫耀的心理，让老学员在潜移默化的晒娃中为自己的机构进行宣传推广，提高老带新的几率。

3.分销佣金促进新带新

想要招生快，那么招生活动需要快速的让更多的人知道，覆盖更多的人，广撒网才能多捕鱼也是这个道理。

你好，我是@爱数学李老师 ，非常开心能够回答你的问题。因为我觉得我职业的特殊性，应该我的回答会解决你的问题。我主要从三个方面来作出回答。

如果你只是寒暑假做一下，那我建议就是打价格战。

价格战就是把价格压到你们当前地区的最低价格，以量来取胜。你要相信，价格是很敏感的，总会有一些父母是会选择价格低一点的。总会有不同的群体需要的，不是歧视啊。

我在以往的招生中，每年都会遇到讲价钱的父母，尤其是小学生父母居多，为什么呢？因为暑假两个月在家里懒得带，还不如找一个教育机构，放在那边两个月，比找一个保姆都还便宜，省时又省力。他们只是需要有一个人帮他带一下孩子。

现在教委管理越来越严格，一般这种机构很少了。其实价格战伤人又伤己。

如果你是长期做教育机构，而且证件齐全，奉劝你，用你的责任心去教学生。

说实话，在其他机构还在通过最原始的方法发传单，打电话招生的时候。我们暑假招生都是通过平时的老学员带新学院，他们帮我们介绍自己的同学。为什么他们愿意帮我们介绍和宣传呢？答案就是责任心，让学生感受到你对他的关心。

平时春季班，秋季班的时候，很多机构不认真对待，都指望暑假学生回来，那是不可能的，现在的学生比以前成熟很多，他们会选择适合他们的补习机构。虽然还是有老师推荐学生去某某机构，但是他们如果一期后，基本都不会去，因为他们感受不到老师对他们的关爱。

@爱数学李老师 有话说，作为一个从事教培行业多年的老人，我只是想跟同行说，努力做事，对学生负责，不要做恶性竞争的事，不然伤敌八百，自损一片。

图片来自网络，文字原创。

我在辅导机构的一些经验这里给你分享一下：

1、实力肯定是第一位的，必须要有足够好的老师坐镇保持口碑，虽然说公立学校老师不让代课，但是仍然有这样的老师来做，有的辅导机构实力比较牛，教育局的关系都能打通，所以公立学校老师坐镇，吸引学生肯定更快。虽然说老教师经验更丰富，但是建议多增加年轻教师，亲和力比较好，而且和学生代沟小。学生来辅导的时候，问好学生，倾向年轻教师，还是老教师，有目的的给学生选择老师。

2、服务，因为教育机构也是服务机构，服务做的好，即使有的同学学不来知识，他们也愿意推荐其他同学来学习，这个服务可以从孩子的关系，主动和孩子谈心，拉近孩子与孩子的距离，请孩子吃零食等等，让孩子和老师成为朋友，那么他更愿意带其他孩子来辅导。这样他们就是最好的销售人员。我以前所在的辅导机构这点做的还是比较好的，转化的生源也比较多。

3、去学校宣讲。可以和学校的主任，领导搞好关系，让辅导机构负责人带着传单到学校的班级宣传，让班主任来转化，转化一个给些许的提成等等。对学校老师来说，学生补习成绩提高，是学校愿意看到的，也是任课老师愿意看到的，也是家长愿意看到的，所以达到共赢，学校也有收益，可谓皆大欢喜。

4、地推，发传单这些盲目性很大，也是很多辅导机构选择的方式，比较普遍，这里不再赘述

前三条做好，可以帮你更快的增加生源，第四条盲目性大，可以做好辅助，希望对你有帮助。

看到很多人都在讲大纲，没有实质性的东西，也有很多大牛分享了干货，我也发表一下我的几个做法吧，希望能帮助到校长们。

1.首先我觉得老带新是必须做的，就是针对老学员做营销，而且是长期要做，很多人可能要问，为什么是我们的学员了还要花费力气去对他营销？反正都交钱了为啥还要给好处给他？这种想法有点误区，就是因为是老学员他才愿意听我们讲，愿意给我们宣传，我在公司天天念的一句话就是老学员的朋友圈是最有效的，好了撤了很多了，详细讲一下我们的例子，我们做了一个砍价活动，99元6课时，首先说一下老学员，已经交费的让他再获得多余的课程相信他也是很愿意的，新学员的话好处也很多，有很多家长到校之后会很犹豫，这时候有6课时可以体验刚刚好，体验过后如果你效果确实可以，家长就会交费，一个老学员带动20次展现，也就是需要二十个人砍价，主要还是让他发朋友圈，这时候就会有别的家长看到也参与活动了，很多人报名其实砍不成功的，没关系时间差不多了都可以约过来，特别是老学员裂变带来的新学员，只要有他报名的电话号码约上门还是很容易的，好像写的有点多讲不清楚。。改天再分享一下我所有的模式吧，我的模式有上面这个-长期裂变法（老带新），第二个就是地推方面的，针对不是我们群体裂变的模式，还有一个就是微信群裂变法，还有周边区域联盟流量互导模式，有空再一一详细做个视频吧，文字讲不清。

什么是过度教育？中国中小学存在过度教育吗？

要说对家长误导最大的是哪句话？莫过于“不让孩子输在起跑线上”了，这也是中国过度教育的根由所在。每个家长都想自己的孩子比别人更快一步，比别人拥有更多的技能，更好地成绩。

何为过度教育？我认为超过孩子承受能力的都算是过度教育。教育在什么状态下能取得最好的效果？“踮起脚摘果子”，也就是说，是孩子经过努力能够达到的目标，孩子才有兴趣，有热情去学习。可是现在家长们对孩子的要求太高了，不要说踮起脚，跳起来都够不着了。

现在孩子读书累不累？累！我看着都累，一个小学生，书包满满当当，各种练习，各种试卷，各种提高，培优题。下午放学，晚上，周末还有培训班，兴趣班，特长班……

家长们唯恐自己的孩子落后，把自己没有实现的理想都放在孩子身上，不怕花钱，到处报班。琴棋书画，武术跆拳道，游泳乐器……但是，孩子们喜欢这些吗？对这些有兴趣吗？他们能学会多少？这些技能他们长大了能用到几分？如果孩子对某一方面有兴趣，家长当然应该支持鼓励，但是，很多时候只是是因为家长觉得重要。

过度学习还体现在拔高教学难度，本来教学大纲对每个年级的学习内容都是有规定的，也是经过专家论证适合学生发展的。但是家长为了快人一步，觉得不够，于是奥数班，培优班，拔高难度，钻研难题，搞得小学生的题目初中生都做不来，考试的时候考这些吗？

过度教育不进出现在中小学，甚至也出现在幼儿园，幼儿本来是形成人格，性格的关键时期，这个时候更应该注重交往能力，判断能力，思考能力的培养和发展，但是，现在的幼儿园谁不教点英语？谁不教点生字古诗？谁不教点数学？玩耍的年纪，却要一头扎进数字，生字，英文字母。

所以，我认为，我们中小学，甚至幼儿园都存在过度教育，而且很严重，这跟当前的考试制度和家长们的强烈期待是分不开的！

学习苦累！死了吗？没有！没死就得往死了学！(其实学习累苦是必然，不学无术，成不了才！教育苦累是现实，不教出不了人才！)换个角度看:累苦可以不学，为什么非得声嘶力竭地叫喊拉别人下水！用心何在？？？？？？？自己等死还要拉别人垫背，太不厚道！！！！！！！

为什么生产力发展了，人们却感受不到幸福，压力越来越大，根源在哪里？！？！

在两极分化，赚钱的不干活，干活的不赚钱。

钱！为了实现贵富的独占延袭，就必然以强势强权出现，教育本是公平的选育人才，然而却成了两极保持膨胀的工具，而且各行各业钩联搭背皆如此！素质应试本一体，有意分开对立用意何在，用资本撬宽上升的通道，获取权利地位资源！

根源，根源，根源，就在于教育的公平性，全局性，长远性，科学性，在于发智比智，而不是比谁富有，用钱开道，比谁更有权，规则开道！教育必须广受益无特权，按真材选育，按真材分层教化！至于是机械重复无义，还是学生主体创新…有意义。那都是学制，教材，教法，教学思想，教学理念，教学环境(理论与实践结合，动脑与动手结合，多元与单一结合，发散与集中结合，联想与直观现实结合，自由与约束相结合…。的问题！

历史证明，当取消了科举考试，当钱权万能，步入资本垄断膨胀世袭之时，离颠覆灭亡也就不远了，甚至是一夜之间！

到此，以上就是小编对于快速爱教育机构的问题就介绍到这了，希望介绍关于快速爱教育机构的2点解答对大家有用。