教育机构发现趋势 教育机构发现趋势分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构发现趋势的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育机构发现趋势的解答，让我们一起看看吧。

将来补课行业还有前景吗？

不管是现在，过去，还是将来，补课行业都是最没有前景的行业。所谓的补课，就是指校外培训机构，或者线上的培训机构，严重影响了我国的基础教育系统，造成家长焦虑，加重学生辅负担，让社会变得非常不稳定。

国家已经开始整顿该行业。于上个月由中共办公厅直接发文，也就是最近说的“双减政策”，禁止培训机构在周末，节假日，寒暑假为学生补课，不再审批新的中小学培训机构牌照，对已有的要重新审批。可见国家的决心！受此政策影响，学科类的中小学课外培训机构将99%要关门。

还社会一个清净，给孩子一个童年。拒绝课外培训，从我做起！

单轨学制双轨学制和分支型学制方向发展是当代世界教育制度的发展趋势？

现代学制主要有三种类型：双轨学制、单轨学制和分支型学制。由纵向划分的学校系统占绝对优势的学制结构是双轨学制，由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是单轨学制，介于这两者之间的学制结构是分支型学制。

英国是典型的双轨制，美国是典型的单轨制，苏联的学制介于二者之间，叫分支型学制。由于普及义务教育的需要，现代学制的发展趋势是由双轨制向分支型学制和单轨制方向发展，随着普及义务教育年限的延长，最终都将发展为单轨学制。

开设一家儿童性教育的机构的前景如何？

觉得不太容易。

因为性教育目前要么是在公立学校内的，要么是公益性的。如果想要面向社会，获取收益，是一件不容易的事。

因为家长普遍对于性教育认识不够，平时都遮遮掩掩，很少有人会主动去学的

回答：我认为开设儿童（6～13）岁性教育课程迫在眉睫，这个时代太需要普及性教育知识，不然孩子们到初中以后误入歧途，早知道了解身体结构及性知识少走弯路，比如我们在小的时候80年代，父母姐兄都不会告知我们性方面的知识，很茫然很好奇，什么也知道20岁了还不懂女人怎样才怀孕，电视📺报纸，杂志也没有，封闭式的成长，上哪儿了解性知识，就像傻子一样。

前景非常好？

儿童教育是一个大的课题，现在国家也在提倡个人，公司，机构大力发展！只要对孩子有帮助，有特色，有资金，不违反国家政策一定可以发展起来！

建议不要搞文化课，辅导课的，学生见效果太慢，老师还太累，生源还不稳定！

如果有条件做艺术类的，因为买单的是家长，需要立刻马上见效果！

题主好，很高兴为你解答。

儿童性教育机构的前景非常好，而且这是一个大趋势。

1、二胎三胎放开，孩子越来越多，家长越来越重视孩子的早教。

儿童性质的教育培训肯定是越来越火爆。现在来说已经不是一个新兴的产业，只是未来趋势比较好一些。

2、儿童性教育培训可以考虑

全脑开发，快速记忆，魔方、机器人、积木，兴趣数学，快乐英语，语言训练，肢体技能开发，儿童礼仪，兴趣培养，国学传统文化。以上这些仅供参考，可以根据当地生源情况自主选择。

3、店面的选择，师资的筛选。儿童性教育机构，对于店面的装修要求比较高，不仅仅是美观大气，而且要有趣味性，还要考虑到安全因素。

4、做这个行业需要有耐心，需要有爱心。更需要有师德。儿童性教育机构类似孩子的启蒙，非常的关键可能你的一句话，一个动作，一个眼神都可以改变影响孩子。任重道远！

儿童性教育就是对受教育者进行有关性科学、性知识，性道德和性文明教育培养的社会化过程。性教育不只是读一本书，听一次讲座或看一次录像，而是一个涉及家庭、学校和全社会的教育系统工程，也是一个随受教育者年龄不断发展的再社会化过程。帮助孩子认同自己的性别，依性别规定他(她)的性别角色行为和动情反应，对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度，既要教之以丑耻感，又不民为怪和隐瞒。对男女儿童性QI 官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告，而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍，培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度，建构健康的人格。

我认为前景不错，但是要选择一二线城市，望采纳。

你好，我是阿杜老师。欢迎和我探讨关于教育、教学、运营等问题。

老规矩，先说观点：您有这个想法我很支持和赞同，但是开这样的机构的话，我只能说有内在需求，但是缺少外部市场，不宜重资产去做，至少是当下。

首先，【儿童性教育】这个课题是非常重要的，也是我们很多家长和老师都容易忽略的一部分。

我们中国人自古谈【性】色变，都非常避讳谈论这个话题。最经典的事情，相信很多人都经历过：

小时候一家人一起看电视，一旦电视里面出现亲吻、亲热的镜头，全家人就骚动了，开始找遥控器，捂住孩子的眼镜。脑补一下，哈哈……

然而，我们很多人成长之后对于【性知识】的认知程度是很低的，不能保护自己的情况时有发生。

韩国电影《熔炉》就讲述了学龄儿童收到性侵害的危险和经历。非常值得我们深思！！！

所以，这个课题是非常值得我们有人去花时间、精力、金钱去趟一条路的。

其次，题中谈到开机构，我可以理解为开一个类似于乐高这样的线下实体机构，这个我是不赞同的，理由有：

1.开机构实际上就是开门做生意，是要赚钱的。专业老师、市场洼地、差异化的产品，缺一不可。不然就做成公益了，可以开，但是不赚钱。

教育综合体在国内的发展前景怎么样？

近两年，教育培训频繁的被资本看好。其中的龙头企业新东方和好未来也加入了教育综合体的领域。而各地方，也不断涌现出新的教育综合体。例如上海陆家嘴的1088广场，宁波的万科芝士公园，成都的最in菲克城……这样一个商业空间内，它规划全龄段的客群的多种教育培训业态组合，是提供文化、艺术、素质、体育等一站式教育培训服务的商业聚合体。除了教育培训业态外，通常还会设置小型图书馆、书店、咖啡吧、公共活动空间、轻型餐饮等辅助业态。觅思有方城天下平台，也正是因势而起，全面解决教育综合体的招商、开业、运营问题，也为教育机构提供全方位选址服务，优化运营，提高开校成功率！

美术教育行业发展如何？

改革开放以来，我国的职业教育事业的到很大发展。随着先进的教学仪器设备源源不断进入课堂，艺术类专业的课程设置，教学内容、教学方法、教学手段也发生了划时代的变化，形成了全新的职业艺术教育理念，取得了令人可喜的成果。

然而事物总是一分为二的，我们在看到成绩的同时，还应该看到当今艺术教育总体上的某些不足。我认为最大的不足就是不同程度地忽略了中国传统文化在艺术教育中应有的地位。表现为：不少学生能说出不少外国艺术家的名字，但却说不出几个中国当代艺术家的名字，更不要说对我国民族艺术的了解了；从美术方面来说，不少学生对外国美术熟悉的程度大大超过对自己民族的国画、书法和民间工艺的了解。现时不少职业学校一味的强调要跟上形势，不注重学生徒手能力的培养，只片面强调电脑设计，甚至取消了具有强烈民族文化韵味的课程，如国画，剪纸、泥塑等等，甚至选修课都没开。出现这样的情况我认为有以下几种原因：首先是外来文化的冲击。改革开放使得我们能从外国学习到许多有益的东西，不断充实了自身，完善了自己，但我们在努力实现现代化的过程中，却自觉或不自觉地淡化了民族传统，甚至有把民族文化作为与现代化格格不入的东西加以抛弃的倾向，由此而导致民族文化传统和民族精神失落的危险已经存在。其次是我们一些教育者在教育理念上有一些问题，认为现在搞设计都是在电脑上进行的，提倡传统的工艺文化就意味着落后、守旧，跟不上时代；用传统的东西来设计就是土、俗。更有甚者，为了对口高考，只上素描、色彩课，完全为了高考强化教学。这些做法都使职业中学的美术教育步入误区。

纵观我国传统工艺美术的发展，每一件作品都是社会文化的缩影，它不仅体现了地域文化特征，同时也反映了当时的社会经济、政治、科技等综合因素，是人们在特定历史环境下的审美观的展现。因此我们可称其为无章的书，无字的史。但由于我们的职高学生文化基础差，艺术鉴赏能力低，加上外来文化的冲击，使得他们在设计作品中严重缺乏民族文化底蕴，作品显得苍白无力，不中不西。

很高兴回答你的问题。美术教育行业发展如何？我的观点是：美术教育行业发展得非常好、非常迅速、非常有潜力。原因以下三点：
第一点，近些年，关于在职人员的美术教育行业发展的非常迅速。
第二点，在传统的关于美术生艺考的美术教育行业板块，发展的非常好。
第三点，这几年，关于幼儿教育的美术教育行业成为了一匹黑马，非常有潜力。
综上所述，因为以上三个原因，我认为美术教育行业发展的非常好。
希望我的回答能够帮到你。

到此，以上就是小编对于教育机构发现趋势的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构发现趋势的5点解答对大家有用。