教育机构复课标题 教育机构复课标题怎么写

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校长说 | 武晓燕：复课在即。我们应该做什么？

复课在即，重点在以下几个方面做点事。

一、学校准备工作

1、防疫硬件建设上做足功课。校长要对学生活动的主要场所进行全面检查，凡是不利于防疫要求的设施一律更换，凡是不能有效隔离的地方尽量做一些调整。

1）学生进去校园的行进路线确认并演示、修改、定型；

2）检测仪器及检测要求、流程、人员落实到位并模拟演练；

3）教室通风设备、学生座椅摆放距离，学生进去教室的行进路线等落实到位；

4）食堂就餐距离及食品卫生安全要求及演示实践；

5）学生寝室的通风及就寝要求，要逐一检查、落实到人。

反复检查、及时整改到位，让学生、家长看了有安全感。

2、全员培训、责任到人下足功夫

福建幼儿园今年还可以开学吗？

各年龄段能否开学，还是疫情说了算。

我认为幼儿园上学期不学习也无伤大雅。

学校是所有单位的弱势群体，但是幼儿园又是所有学校里面的弱势群体，幼儿园所学知识点较少，基本以音体美、舞蹈等爱好教学为主，说句不好听的话，除去一线城市的高端幼儿园外，其他全国90%以上的幼儿园基本目的就是“看孩子”为主。

目前虽然国内疫情得到有效遏制，但是随着无症状感染病例的增多，谁都不知道和你擦肩而过的人是否是病毒携带者？谁也不清楚餐桌对过的人是否是阴性患者？

在疫情没有全面控制前，幼儿园没有必要以身涉险。

福建自疫情发生以来，累积确诊病例355人，治愈人数339人，死亡人数一1人，现有确诊病例15人，福建作为沿海省份，又是最早开放对外口岸的省份之一，目前主要工作的就是对输入性病例严防死守。

福建整体疫情在全国来看相对较轻，这离不开所有福建人民的共同努力，以及政府防控政策的完善，为福建人民点赞。

但是近日黑龙江哈尔滨市“1传50”超级传播链的诞生，引起了国人高度的关注和焦虑，此超级传播链的始作俑者就是留美学生韩某，入境后居家隔离14天，两次核酸检测均为阴性后，解除其居家隔离的决定，导致此次疫情的超级传播。

我认为可怕的不是正常发热的确诊病例，最可怕的就是这种无症状感染者或者阴性患者，因为她们同样具备传染性，且因个人体质不同，潜伏期时间长短不一，这是潜在的危险。

4月17日和18日两天，福建厦门新增省外输入无症状感染者2例。

对于福建地区幼儿园今年上半学期是否还能开学，我们还不能确定。

福建省的高三年级已于4月7日开学，学生们在学校安全有序的学习着，而其他年级的学生，只有初三公布了具体的开学时间是4月20日到21日。那么其他年级的学生具体什么时候开学，我们还不能确定，所以幼儿园开学时间也尚未确定。

幼儿园应该是开学最晚的一批学生，因为幼儿园没有过多的学业压力，而且幼儿园的孩子自制力比较差不能长期佩戴口罩，身体免疫力低下等各方面都不利于幼儿园的孩子早些开学。

福建省的疫情主要受境外输入的影响，到目前为止福建省境外输入确诊人员为59人。整体来说，福建省的疫情控制还是比较到位的，对于境外输入人员我们没有办法进行阻挡，只能想办法隔离控制。

福建地区的人员在外人口又比较多，所以不能阻挡他们回国回到自己的家乡，那么只能采取隔离监控的措施。

再加上国内有无症状感染者的出现，给学生们开学带来了一定的困难和压力。福建省一直本着对学生负责任的谨慎态度没有盲目跟风开学。也希望家长们可以理解，配合老师，监督孩子学好线上课程。

按目前的形势来看，小学估计五月份可以全面开学。幼儿园估计没那么快，我希望等到可以不用戴口罩的时候再开学。

1、全天戴着口罩，小朋友可能没法坚持。

现在没开学，我们只有到楼下附近散步的时候才带口罩，一次最多也就一两个小时，孩子还是可以好好戴着口罩的。但是如果大半天戴着肯定会闷的难受，耳朵后面也会勒的疼，小朋友可能会觉得不舒服把口罩摘下来，老师要看那么多孩子，未必能及时发现。

2、小朋相互间不懂得保持距离。

上了幼儿园，就是集体生活和集体活动，玩游戏、吃饭、喝水、午睡怎么让孩子保持距离呢？如果到了幼儿园要时刻和小朋友间保持距离 ，那我认为，还不如在家里。

总之，疫情没有完全解除之前，就算开了学，如果可以自愿选择去或不去，我会毫不犹豫地选择不去。可能会觉得我过度小心了，但是我觉得该小心还是要小心，因为一个班级有三十多个小朋友，来自三十多个不一样的家庭，现在大部分企业都复工上班了，不同职业的家长每天都在接触不同的人，不得不说有的人心真的很大，特别是很多孩子给老人家带的，很多东西和细节都无所谓的，所以有必要防备。

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