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教育机构直播日常 教育机构直播日常工作内容

绿乐教育网 2024-09-24 02:14:58 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育机构直播日常的问题,于是小编就整理了2个相关介绍教育机构直播日常的解答,让我们一起看看吧。

受疫情影响,好多老师边在网上上课,边在各大平台直播好不好?

事情要辩证的看。

教育机构直播日常 教育机构直播日常工作内容

老师边网络上课边直播,如果是提前告诉学生,那和公开课没什么本质上的区别。

如果没有提前给学生说,学生们有课堂表现不满意了,会有隐私权没得到保护。

个人觉得最好不要在网上直播,避免不法分子趁机可成。


我觉得这非常不好

请相信我们广大人民教师的素质:

我们广大人民教师是不会一边上网课一边在别的平台直播的,因为这样会影响学生们上课的交流,我们的老师在上完课的时候都是一心一意的在解答学生的问题,讲授自己的专业知识,绝对不会在其他网络平台开同步直播。

一旦在其他平台开同步直播,这会影响到老师讲课的注意力,不能够很好的讲述自己的教材上的知识点,同时也不能够很好的解答学生的问题,这对于学生来说是极不负责任的行为所以老师是不会这么做的。

如果老师想要直播,可以单独抽出时间搞直播

当然老师也是可以搞网络直播的不过在搞网络直播的时候一定要在其他时间不能和自己学校的教学时间有冲突,我们是鼓励老师在课余时间可以丰富自己的业余文化生活。

俗话说一心不可二用,如果在想出去的时候搞网络直播,这无论对老师还是对学生来说,都无法集中注意力,如果旦把知识点讲错,可能要一下大方甚至对自己的教师生涯带来不好的影响。

相信未来会涌现出越来越多的教师网红

我们学校也搞网络直播,我在刚开始搞网络直播的过程中也有一些紧张,面对摄像头根本说不出什么话来,有的时候说的话断断续续的,可能那视频那边的学生对我这个直播的新手比较包容,所以一直给我鼓励。

不过我相信随着直播的时间的增加,会有越来越多优秀的老师涌现出来,甚至有可能出现越来越多的教师网红,这对于整个教师群体来说不可谓是一件好事,一方面能够增加教师的表达能力以及运用动自媒体的能力,另一方面也能够给老师创收,同时还能把自己的知识传播给更多的同学帮助更多的同学也是功德一件。

最后一句:

广大学生和家长请相信我们老师的素质,现在的老师多数都是一心一意的在教学生,不会利用这次机会去搞额外的收入。就算将来有一些老师能够通过自己的能力找我网红,也是在负责任的前提下。

不能说好不好,算是最好的解决措施。

第一,疫情影响,真的没办法按时开学。

第二,在线上课也是时代产物,家家有电脑,人人握手机,具备着在线上课的条件。

第三,学校有所为,疫情当前一起为。不能因为有疫情咱们就不上课,所以学校组织老师们开始在线上课,有条件的孩子们跟着直播走,没条件的跟着录播走,每天按时完成作业。总是能学到东西。

所以,不是好不好,是当前最有效的措施。

这个我身边不多,不好评说。但是就我孩子所在小学的老师来说,疫情期间,按照教育部和省教育厅的要求,老师们在微信上组织学生统一收看全省统一网课之外,每天晚上按照地方教育部门的要求,对上午全省统一讲授的网课进行直播答疑,帮助孩子们解决统一网课进程快。程度差的学生可能跟不上的问题。而且还可以和家长互动,就宅在家里上网课孩子的行为塑造,习惯养成,心理问题进行疏导,让孩子顺利度过这个非常时期。同时,老师们通过网课直播,也增添了互联网教学的经验,跟上新时代的现代教育理念和方式。


这个问题应该辩证看待。

首先,人民教师薪水由属地财政发放,应该专职教育自己所负责的班级学生。保证网上上课水平不会下降,保证学生们学习质量不会下降。这是份内的事是必须要完成的。

但是由于老师是在网上授课,大部分在自己的家里没有利用学校等公共设施,这样会占用家庭一部分费用,导致家庭加大开支。另外也会影响其他家庭成员作息。对于老师来说是一种无偿的付出。

那么在不影响正常教学质量的前提下有弥补机会是否可以弥补一下呢?我觉得可以探讨

首先,可以跟学校领导教育部门申请费用支持。如果没有可以跟主管部门沟通开通平台直播赚取一部分直播费用。现在是知识付费的时代,既然老师有水平在平台上直播也可以把自己所掌握的知识传播给更多的人。这样不是更好吗?

老师用直播上课,教学质量以及效果如何?

其他的地方我不知道,就我这个县城中学而言,效果不佳。

主要表现在:

1,教师和学生对直播设备的使用不熟悉。各种操作失误。虽然这个问题,通过学习可以避免,但一下几种情况就不好说了。

2,网络各种卡。有时是老师这端卡顿,直播内容发不出去。有时是学生那端,接收不了信息。或者画面模糊,声音时断时续。影响上课效果。

3,学生上直播课时也不方便写笔记。如果有同学没听懂,老师也不方便了解和解决。

4,我们这儿是农村中学,有同学因为家里条件的限制,没有智能手机,或者有智能手机没有通网络,如果用数据流量上课,又给家里增加了经济负担。


老师用直播上课有利有弊,对于自律的孩子来说,可以学到更多的知识,而且可以反复学习!但是自律的孩子毕竟是少数,但是对于不自律的孩子来说,就不一定是好事,因为这些孩子没有老师的监督,可能会敷衍了事,最后什么都没学到,因为让一个小学生或初中生不需要别人监督认认真真学完老师的课程真的很难,现在的父母大多数管不了孩子,特别是那些宠爱孩子的家庭更是如此,所以直播讲课还是要从大局出发,统一用直播上课真的是弊大于利!而且从另外一个维度来说,学校直播是一整天都安排了课程,对孩子的视力也是重大考验,网上的课程适合成绩优异且自律的孩子提升能力!并不适合成绩差的孩子学习,试想一下在老师管教的情况下都学不好,没有老师还能学的进去吗?所以国家教育局也在制止直播上课,可以看看新闻!

到此,以上就是小编对于教育机构直播日常的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育机构直播日常的2点解答对大家有用。

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