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教育机构玩套路 教育机构玩套路违法吗

绿乐教育网 2024-09-20 12:53:38 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育机构玩套路的问题,于是小编就整理了2个相关介绍教育机构玩套路的解答,让我们一起看看吧。

有些辅导机构现在的套路都是制造焦虑,贩卖焦虑,对此你怎么看?

机构套路深似海,天下乌鸦一般黑。

教育机构玩套路 教育机构玩套路违法吗

焦虑其实是本身存在的,机构做的是放大你的焦虑。

怎么个放大法?

我举个例子,亲身经历。

今年4月8号,学而思网校开始报暑假班。

我也凑了个热闹,打算报几门新初一的课,分析下学而思网校入口年级的教学质量怎么样。

经历了一番老师筛选和课程试听后,我决定买朱平老师的新初一英语直播目标班,点击购买后才发现,这个班难度是四星,需要测试才能报班。

(只剩14个名额了?抓紧抢)

眼看着就剩14个名额了,我中饭都没来得及吃,赶紧点击开始测试。

试卷还真不简单,要在60分钟内完成20道单选题,1篇完形填空,3篇阅读理解,和1篇任务型阅读。

我没有这样认为,许多教育辅导机构在制造焦虑,贩卖焦虑。小时候多学点东西蛮好的。前提是儿童本人喜欢吗?进入小学前,学习拼音,写字,学习外语很好的,小孩脑子空空的,一学就进入进去了。我家小孩一般的文字说明都懂,碰到生辟的字我老头还问她了。因为她会拼音,音读的准。外出玩,许多注意事项等等比我还清楚,碰到简单的外文招牌也懂,因为小孩子脑子活呀。这个就是辅导老师的功劳啊!我的看法。


群一大片,就看进入那家渔网里的区别,

大家想想很多看似很现代人yin各种压力山大,生活工作太被动,基本上已经跟不上时代的节奏,无法冷静下来思考问题了,时间久了脑子越加变得单纯,喜好单纯明快的二选一思考方式,比如听到A,B,C选项,听各种信息大家都说A或B好,就认为C不好这种,然后再A和B中情绪判断,看那个机构牌面大,态度热情等hhh也不想想干嘛只有ABC,,,

不过人的三观决定这些,外人劝也没用的,因为很多时候说实话直话反而被人嫌弃,反正倒霉多了自然醒吾,反正倒霉的是本人外人也没权利说三道四。

那麽多机构为什么会烧钱贩卖焦虑,除了竞争,真正的流量目的就是让更多单纯可爱的笨鱼咸鱼们进入网兜内,营销的本质就是用各种心理战术到处撒播焦虑情感波,被同频感动不行不行的人无脑的垃圾邮件,销售电话等,好像这种底三烂的东西骗不到人?那就太单纯了,,,

一个人的三观,信息洞察力,心态,教育程度,家庭背景等决定决策结果,这也是学习的意义所在,只可惜没学好已经被洗脑也是没有办法的事情,,,所以现代教育尤其是低龄教育的重点应该放在如何做人,而不是如何提高学习成绩,向德国日本这种先进国家的孩纸基本上也没多少作业也不强迫学习跟不会攀比成绩,,,怎么就学不明白呢,,,

这是很正常的,培训机构就是看中了家长的焦虑心态。有时候明明知道这是培训机构的套路,也要上套,哪个家长都不希望自己的孩子输在起跑线上。现在的社会风气就是如此。家长如果不跟着走的话.心里就会过意不去.就会很担心孩子的未来。别听那些冠冕堂皇的话。还是要面对现实。如果你是家长,你也会这么做的!

销售方法。

只要家长看明白了其中的玄机,那么教育机构的制造焦虑对家长是毫无作用的。

每个行业都有自己的方法,毕竟时代在进步,他们为了生存、发展,必须要想办法,生存发展下去!

还有就是现在家长们为了让孩子赢在起跑线上,看到教育机构推出来的东西,确实很适合孩子。很大程度上会去购买焦虑!


辅助机构确实制造了一些要学生参与辅导的宣传,助长了学生参加辅导员的热度。但关键是家长,家长担心子女学习跟不上,担心孩子输在起跑线上。正如文征明说到秦桧杀岳飞,其实是徽宗的愿望,秦桧只是迎合了他的意思罢了。正是,区区秦桧亦何能,逢其欲。

开课吧诱导18岁学员分期,多网红导流理财,财商教育乱象何时休?

这个话题我是最有发言权的。我作为中国第一批研究和从事青少年财商教育的老师,同时也是国内四所中学的《青少年金融与财商启蒙教育》课程老师。我也曾代表中国金融教育发展基金会给全国的人民银行直属财经院校的学生讲过财经素养教育。我要讲的东西非常重要,推荐你一定要认真阅读!

首先,18岁学生办分期怎么了?有什么问题?是分期不合法还是法律规定18岁没成年?18岁杀个人都需要坐牢了,还不能办个分期了?英国美国学生从小都有银行账户,中国学生18岁办分期怎么就不行了?中国学生哪里得罪你了?简直荒谬!

其次,我想说18岁的学生办分期办出问题,不是分期这件事本身的问题,是多方面原因。法律监管、政策引导、金融知识、金钱观、价值观这些多维度的原因。你不能说18岁成年学生办了分期,那不让学生办不就行了吗?凭什么?这是什么逻辑?按你的逻辑,男性强奸女性,为了防止男性强奸,直接把女性都杀光不就好了?所以说什么学生就不该办分期就是无稽之谈。

第三,我想说这个问题很大,可能没法通过一篇文章说得非常清晰。但我想聚焦“青少年财商”这一个话题来讲。因为无论是分期还是理财,这件事本质其实是青少年财经素养的问题。钱的作用是什么?买买买?如何让孩子正确认识钱?家长的任务也是任重而道远的,就好比我们要如何正确地给孩子零花钱?孩子的压岁钱应该如何管理?孩子应该穷养还是富养?这些事情父母有认真考虑过吗?有科学的逻辑吗?我们的孩子为什么对于金钱没有概念?家长如何结合孩子的成长周期科学的给予孩子引导以树立影响其一生的价值观?

随着经济社会的不断发展,财商在青少年成长中显得越来越重要,从小培养孩子正确的金钱观,让孩子早一点了解金钱的概念,早一点懂得理财的技能,便是给予孩子未来人生的最大财富。IQ(智商)70%源于遗传,30%源于学习培养; EQ(情商)30%源于遗传,70%源自环境影响;FQ(财商)完全依赖于学习成长。

财商FQ是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力,是一个人在财富管理的智慧。从某种角度说,人们用怎样的心态和情感去发掘财富,则是理财成功与否的关键。

到此,以上就是小编对于教育机构玩套路的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育机构玩套路的2点解答对大家有用。

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