教育机构处罚3500万 教育机构处罚3500万元
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育机构处罚3500万的问题,于是小编就整理了2个相关介绍教育机构处罚3500万的解答,让我们一起看看吧。
民航管理学院靠谱吗?
靠谱。
准确的说是中国民航管理干部学院,成立于1982年,是中国民航总局唯一直属成人高等院校。除学历教育外,作为民航总局党校和民航总局的培训中心、民航企业管理研究基地,中国民航管理干部学院还承担着培养中国民航中、高级管理人才、后备干部以及民航软科学研究的重要任务。
学院原占地60余亩,建筑面积5万余平米,现有15个系、23个研究所与7个实验室,年度科研项目超过150个,有教职工248人,专职教师150余人,外聘兼职教授400余人,学历教育在校学生3500余人。
最新“黑科技”被用在教育上,浙江小学生戴3500元“金箍”,真的能实时监测上课走神吗?
看到这款最新“黑科技”被用在教育上,我都觉得好笑,天天吆喝给学生减负,无端端的给孩子头上戴个“金箍”,不重吗?减负难道只是说说而已?这是为哪般?即使实时监测到学生走神,又能如何?能自动让学生回神?
听说世间有两类人的钱最好赚:其中之一就是孩子的钱最好赚
果不其然,只要是为孩子好的,不管是否科学合理,家长一律照单全收!
一、前段时间流行一个量子波动速读,号称10分钟读完并记住一本10万字的书,让你的孩子瞬间成为学霸!
这么好的事情,当然离不开昂贵的培训费,30节的启蒙课程售价1.6万元,据说在北京的售价已经高达10万元了!
搞喜的是竟然真有家长相信了培训机构的忽悠,看来家长为了让孩子能够成才,真是无所不用其极啊!
二、现在又出了个监测学生上课专注力的高科技产品
要问“金箍儿”合不合适,问问“悟空”就知道了!
中国文化源远流长,取其精华去其糟粕,现代人是挖空心思。“金箍儿”是为了定“猴神”,使其不分心,这一神功对于现在爱走心的小朋友,是再好不过了!
戴上“金箍儿”,家长就能时时监控孩子,知道孩子上课是否用心,感觉商家很是“用心良苦”!我想是不是再升级一下,把“紧箍咒”一并告知家长,那孩子要是上课打瞌睡什么的,家长“唵嘛呢叭咪吽……”一念,孩子马上振作精神,老师家长就省心多了!
各位注意,重点来了!三千五一个,注意是三千五,而不是三百五,更不是三十五,这对于我们们农村学校的孩子,简直就是天方夜谭。三十五张红太阳,一个学校下来,厂家数钱笑哈哈,学校帮忙也是乐呵呵,其中猫狸,不想而知!
孩子上课注意力是否集中,首先是要孩子自小养成一种好习惯,这种习惯的养成,与家长和老师是分不开的。如果老师讲课津津有味,学生听起来就会专心致志;如果老师把犀利的目光抛向心猿意马的学生,学生立马就会收心;如果家长让孩子按时作息,孩子学习就会精神抖擞!
一道“金箍儿”如果真的就能解决这么大的问题,那人们“脑袋瓜”就不会那么复杂了!夫妻双方各套一个,有什么“花花心思”都逃不过对方“掌心”!
我只想说,家长们的“脑袋瓜”太简单,是该戴一下“金箍儿”了!
图片来自网络
我看到这个“黑科技”的时候,立马想到的是孙悟空的“紧箍咒”,真的替这些孩子捏把汗。根据最新消息,已责令学校停用。
我是老师也是家长,非常了解孩子上课是否注意听讲对成绩的影响。提升孩子上课的注意力是很多人关注的地方。
这个“黑科技”用在监督孩子上课是否走神的想法非常不错,但是实际意义不大。
例如平时的考试成绩的作用也是检测孩子上课是否用心学习,重点是看到成绩之后的态度,而不是看到成绩不好,直接批评;看到成绩不错,表扬一番。如果这样,成绩起不到应该有的作用。
带上这个“紧箍咒”上课就能认真听讲了吗,我看未必。
网上报道,学校会根据孩子的专注力集中时间长短进行排名,然后让结果发给家长。这样做的意义何在呢,除了监控孩子的注意力时间长短以外,顶多得出一句“我家孩子上课不注意听讲”。根据相关研究表明:小学生的注意力集中时间大概在15到20分钟之间。所以,我认为意义不大。
这样的“紧箍咒”用于科学研究可能会更好
例如去研究注意力和什么有关系,怎么能提升人的注意力等等,根据检测的数据,分析出提高注意力的方法,这样才能发挥出他的作用。
我无权说这个紧箍咒是黑科技还是高科技,但我想说,这个产品制作出来是为了忽悠家长的吧?!我上网查了一下这个头箍的运用,集中出现在浙江金华某所小学中,甚至有整班学生戴着头箍上课的情况出现。不清楚是学校行为还是全班家长同意然后共同出资。
这个价值3500元的头箍,带有脑机接口,可以检测脑电波。在使用中,头环可能出现四种颜色,红色代表忘我,橙色代表集中,蓝色表示放松,白色则是断网了。头环会对学生的专注程度进行打分,并且相关的数据会被传输到老师的电脑中。
孩子上课走不走神,有很多判断的标准,比使用一个新科技来实时监测更合理、更人性化,也更准确。
1、把这样一个“紧箍咒”戴在孩子头上,让孩子戴到教室里去上课,给孩子增加了很多的心理负担。也给孩子的同学嘲笑孩子提供了话资。
2、孩子的年龄特征决定,孩子不可能在上课的40分钟之内全程高度集中精神。
3、头箍的判断也会出现不精准的失误现象,老师和家长过分依赖头箍的信号来判断孩子的上课专注程度,对孩子来说也是不公平的。
这个时候,这些家长怎么不考虑给孩子带来心理创伤这样严重的后果了呢?
1、孩子上课的时候眼神呆滞;
2、孩子不知道老师的提问是什么;
3、孩子没有及时把笔记记录下来;
无论这项黑科技多么的先进,多么的完美,我都反对将这样的黑科技用在孩子头上,也许是我跟不上时代了吧!
孩子正在长身体的时候,尤其是脑部发育,这样的黑科技,对孩子的大脑有没有影响,毕竟它是装电池的,戴在孩子的头上,会不会有辐射?虽然说这项黑科技是监测孩子上课是否走神,但无异于孙悟空的紧箍,这就相当于给孩子脑袋里装了一个监控,作为孩子肯定会产生心理负担,别说是孩子的,就是给我们成年人脑门上带上一个黑科技产品,并且告诉我们,我们脑子里想什么事都被监控,有没有认真听到对方说的话,顿时感觉到压力大。反正我是坚决反对的,我自己脑袋里想的东西怎么能让别人知道,这也太黑了吧?
第二就是自由,孩子也应该有他自己的自由,孩子听不听课应该取决于老师,应该让老师想办法提高自己的教育水平,想办法如何能更好地与孩子进行沟通?如果给孩子脑袋上装一个黑科技,那要老师干什么?干脆放一段教书的录音让孩子们听,老师也不用操心他们到底听了没有,因为孩子脑门上都有一个监控。
第三,大脑的工作其实和我们做体力活是一样的,有时候我们干的累了也需要休息一下,恢复恢复一下体力,大脑有时候也需要一个空白时间段,让大脑恢复一下,或者思考些别的东西,不可能长久的专心的考虑一个问题,也就是说学生不可能100%把老师所讲的课全部吸收,而这样的黑科技,其实学生们也很聪明,他们也许为了表现出自己在认真听讲,做出欺骗这种黑科技的表现,因为认真听讲和到底是否能听懂是两回事,请不要小看了孩子们的智商。
请不要用我们孩子的大脑来做试验品,黑科技用不了了可以进行淘汰,但孩子们的大脑如果出现问题,造成的影响将是终身的。
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