学前教育数数倒数 学前班倒数教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育数数倒数的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前教育数数倒数的解答，让我们一起看看吧。

一年级倒数法？

一年级的学生，由于刚刚学习数学，有些数学中的知识点对他们来说还是挺难的，就比如数数，如果从前往后数，顺着数，孩子们可能都能数对，但如果倒着数，从后往前数，对于有些孩子来说就很困难。那么，怎么掌握倒着数的方法呢？

最主要的还是要通过大量的练习，开始先用简单的数字练习倒着数，等熟练了再用较难的数字倒着数，循序渐进，慢慢就掌握方法了。

孩子数数不会倒数怎么办？

上下楼梯不但是一项关节活动，而且是一项很好的平衡活动。爬楼梯可以使宝宝膝关节活动灵活，肌肉结实有韧性，且大脑控制系统经常受到动作指令的刺激也变得特别敏捷，眼、手、脚协调能力增强。但是你知道不?爬楼梯也是一种很好的学倒数的情景!家长可以教宝宝一边唱：“12345，上楼我顺数，54321，下楼你倒数，天天练身体，天天学数数”，一边让宝宝上下楼梯。

　　对于比较小的宝宝，选一段级数较少的楼梯让宝宝练习。看楼梯有几级，就规定宝宝几步要跨到顶。如是六级楼梯，就规定6步走完。家长数“1—2—3—4—5—6”。每数一个数，宝宝跨一步，数字数完，宝宝也跨到顶了。完成了可以奖励一面小旗，然后再拿着旗子，倒数着往下走。“6—5—4—3—2—1”。如果宝宝胆怯，父母可先扶其单手陪着一起走。能稳当地上下了，就逐渐放手让其独行。。

　　观看录像

　　(1)、嫦娥一号探月卫星发射录像。

　　(2)、新年钟声即将敲响时倒计时录像。

　　(3)、交通信号灯红绿灯倒计时录像。

　　把顺数和倒数运用在生活中为了让孩子们更清楚地意识到，顺数和倒数在我们的日常生活中的应用，激起幼儿学习数学的兴趣。让幼儿觉得数学活动充满乐趣。。

　　搭积木

　　邀请邻居宝宝一起过来玩搭积木比赛，看谁在规定时间内把积木垒得高!倒数20秒，家长要大声地把数读出来“20~19~18~17……5~4~3~2~1!”让宝宝们从游戏中感受到倒数的刺激。竞赛性游戏是宝宝喜欢的活动。宝宝对带有竞争性的活动有较大的兴趣，可以吸引他们的注意力，引发探索的欲望。这个游戏，满足幼儿竞争心理的发展，从而间接激发幼儿的学习兴趣，在竞争中体验倒数。

　　拍手游戏

1、孩子数数学习需要一个过程，不会倒数也不用着急，先把正数数好，从1数到100，有的孩子到了9进十的时候就不会拐弯。

2、可以准备一些数数的小棒，有单根的小棒，也有十个一捆的小棒。

3、先教孩子从10倒着数到1，再从20倒着数，可以借助小棒慢慢练习。

幼儿经常数数的好处？

能为小学、中学的数学学习打下基础。据调查表明，入学前受过一年学前教育(幼儿教育 www.)的儿童，不仅在学习习惯、语言发展及品德行为等方面都优于未受学前教育的儿童，而且在语文和数学主科成绩上的差距也很明显。

研究表明，小学生数学能力的发展与初入学时的数学水平有密切关系。

那些初入学时就会正确计数、倒数，具有初步的数概念，会10以内数的分解、组合，以及在此基础上进行10以内的加减，而不是逐一计数水平上的加减的一年级小学生，在以后多位数、小数、和分数的学习上，都表现出较高的理解能力和计算能力。

到此，以上就是小编对于学前教育数数倒数的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育数数倒数的3点解答对大家有用。