学前教育坐姿教案 学前教育坐姿教案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育坐姿教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学前教育坐姿教案的解答，让我们一起看看吧。

大班健康课《谁的坐姿正确》教案？

这里是关于正确的坐姿的幼儿园教案。

幼儿园教案：正确的坐姿

教师：屈老师

活动目的：教幼儿学习正确的坐姿，让幼儿知道坐姿不正确对身体有害，从而养成良好的习惯。

活动准备：

1、椅子、桌子、书等等。

2、请大班幼儿排练好情境表演。

活动过程：

1、情境表演。

教师规范新十条？

　第一条：教师进入课堂要衣冠整洁、仪表端正，言行文明，应带齐基本的教学要件，做到“四有”：有教材、有教学设计、有教学备件、有所教班级学生名单。

　　第二条：课前候课。预备铃响后，教师应到教室门口面向学生站立，目视学生候课情况，督促未进教室的学生迅速进教室做好上课准备。

　　第三条：上课铃响后，教师立即进入课堂走上讲台，巡视全体学生，说：“上课”，班长喊“起立!”，全体学生起立，学生齐说“老师好”后，教师鞠躬后说：“同学们好”，学生在班长“坐下”中入座。(行礼过程中，气氛应庄重，态度要亲切。)

　　第四条：课程第一堂课，任课教师要以适当方式作自我介绍。

　　第五条：教师在授课过程中要面向全体学生，重视每个同学的站姿、坐姿、看书姿势和听课状态。提问时要照顾到好、中、差。问题要有梯度，不能只提问几个尖子生。

　　第六条：教师必须既管教又管导，严格管理课堂纪律，做好组织教学工作，对任教课内的常规纪律负全责。对学生违犯课堂常规要求的`行为要及时制止，及时教育。坚持正面教育，以理服人。

　　第七条：教师在课堂上要使用礼貌用语，使用普通话;要讲究语言艺术，严禁语言粗俗，动作粗鲁。不得对学生实施体罚或变相体罚，不得在课堂上发泄个人怨气。

　　第八条：教师要做到上课不迟到，不提前下课，不拖堂，中途不随便离开，站立上课。如果学校安排有眼保健操，任课教师应督促学生认真做操，待做完后才离开教室。在课堂上不准吸烟，不准拨打和接听手机，手机要关机或调整为静音振动。

　　第九条：教师要重视讲课效果的信息反馈，恰当分配课堂时间，根据实际情况及时调整教学进度与教学方法，力求教与学两个方面的协调一致。

　　第十条：下课铃响后，教师应立即结束并说：“下课”，全体学生起立站好后齐说“老师再见”，教师向学生鞠躬说：“同学们再见”。如有人听课，教师应示意学生请听课人先离开教室，必要时鼓掌欢送。

一、“十要”

　　1、要贯彻党的教育方针，面向全体学生，使学生在德、智、体、美等方面发展，积极培养学生的`创新精神和实践能力，全面推进素质教育;

　　2、要尊重学生，对学生的教诲要动之以情，晓之以理，要坚持家访制度;

　　3、要充分利用教材中的相关内容，对学生进行爱国主义、共产主义思想品德教育，坚持德育为主、五育并举;

　　4、要举止高雅，着装整洁，仪表端庄、谈吐文明，待人诚恳和蔼，不穿戴与教师身份不相称的服饰;

　　5、要重视后进生的转化工作，有针对性地组织课后指导;

　　6、要加强学习，钻研大纲，熟悉教材，认真备课;

　　7、要用谈话式教学法(启发式和讨论式)进行教学，坚持教师为主导，学生为主体，训练为主线的三为主原则;

　　8、要自尊自重。教师之间要互相尊重，互相帮助，不嫉贤妒能;

　　9、要关心时事，学习政策，遵纪守法，廉洁自律，不断增强事业心、责任感;

到此，以上就是小编对于学前教育坐姿教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育坐姿教案的2点解答对大家有用。