学前教育终结2015 学前教育终结性考核答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育终结2015的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学前教育终结2015的解答，让我们一起看看吧。

幼儿园教育评价的方法分为？

1、形成性评价形成性评价也称过程评价，它是在课程系统运作、发展过程中收集课程各个要素的相关资料，加以科学分析和判断，以此调整和改进课程方案，使正在运作的课程更为完善的一种评价方式。

2、终结性评价终结性评价也称总结性评价，结果评价它是一种对课程实施以后所获得的实际效果进行验证的评价方式。

教育部新通知，幼师学历门槛提升至“本科”，专科还能当幼师吗？

当前师范类本科毕业生就业压力大，早在两年前很多地方公办幼师考试已经本科起了，甚至有研究生也参加了应聘。不过小规模的私立幼儿园还是大专起，如果以后取缔小规模不正规的幼儿园，可能大专的学前教育专业也就就此终结。昨天还有家长打算孩子中考成绩不好学习学前教育，将来从事幼儿园小学教师工作，我还提醒她这样的想法太单纯，一定要根据孩子的特点选好专业，多设计几个适合孩子的规划，在考察学校后做最后决定。

中考和高考是孩子重要的两个十字路口，一旦选错了方向，往往很多好孩子也会砸在手里。大部分中考生和高考生家长，不关心不主动学习国家的当前教育方针政策，总是被动的根据孩子的成绩走一步看一步。不主动提前规划孩子的学业，不了解各行各业的就业渠道和条件要求，盲目的给孩子选择学校，听不进去别人的劝导，导致孩子错失很多升学和就业的机会。

当前政策下，女孩子考不上重点高中，家庭没有好的就业渠道的，可以不去学学前教育，选择航空 康养 旅游 酒店管理 营销等专业。不一定非得通过夏考考取本科，2022年国家实行职教高考以后，为学生选择规模大 管理好 师资力量雄厚的职专学校和职业高中，升本率比普通高中要高，即使选择适合自己的大专院校和专业，一样有好的发展前景。发一组我们学院学生参加校招会就业的图片，供你们参考…

我是一名职业院校的老师，我认为专科还能当幼师。

现在幼师叫学前教育，这个专业本科相对来说还是比较少的，大部分属于“3+2”五年一贯制高职和三年制高职。为什么我认为专科还能当幼师呢？原因如下：

1.大家都知道幼儿园教师是与学龄前儿童打交道的，这就要求幼儿园教师琴、棋、书、画、舞、歌样样要通晓一二，如果是本科的话，培养的成本可以说是相当高的。那问题来了，如果是一个本科生去做幼儿园教师，首先会选择什么样的幼儿园呢？肯定是公办的幼儿园呀。那么公办的幼儿园一个市能有多少个呢？能招收多少个幼儿教师呢？很少的。孩子学了四年本科毕业，你让孩子去私人办的幼儿园，孩子会去吗？

2.教学龄前儿童需要很多的知识吗？根本就不需要呀，更需要的是爱心与耐心。我们现在是幼儿园教育小学化，小学教育初中化，初中教育高中化，高中教育大学化，大学教育幼儿化，一个循环后，结果发现本来应该是在幼儿园教给孩子的东西都没有教，学了一些不属于学龄前儿童应学的东西。我认为幼儿园教师的学历越高，这种本末倒置的情况就会更加的严重。

3.公办幼儿园无法满足社会的需要，那么只能是由社会的私人幼儿园来满足。私人幼儿园的目的是为了挣钱的，为了节省人力成本，他们会用本科毕业生吗？专科生都能做好的事，何必要用本科生呢？

不管怎么说，我认为幼师学历门槛提升至“本科”根本就没有必要，专科生就可以的。

到此，以上就是小编对于学前教育终结2015的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育终结2015的2点解答对大家有用。