学前教育戴尔电脑 学前教育笔记本电脑

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#向周洲提问#如何激发孩子的内驱力让孩子轻松爱上学习？

感谢邀请。

如何激发孩子的内驱动力让孩子爱上学习，这其实是一件很难，或者说是一件几乎人力不可为的事情。

我有见过个别孩子，把学习当做乐趣的，在完成了老师布置的作业之后，还会自己找些习题来做。但是，这样的孩子少之又少。

我当了几十年老师的母亲也曾说过：“没有几个孩子会主动学习的，大部分的孩子都要逼着学。”

贪玩、懒惰几乎可以说是人类的本能，扪心自问，我们作为家长的，又能有几个人真正做到那么勤勉呢？但是，我们不应该因此就放弃对孩子的鞭策和培养，虽说孩子大部分是不爱主动学习的，但是，我们还是可以用一些方法，帮助他们提高学习兴趣，尽量使他们感受到学习的乐趣：

很多家长让孩子好好学习的时候，都会说好好学习就能考上好大学，考上好大学才能有好工作，才能成为人上人。从小就给孩子灌输如此功利的思想，孩子怎么能够爱学习呢？我们应该告诉孩子要学习知识，认识真理，只有学习知识，才能开拓眼界，成为一个更宽广的人。

适度地逼迫孩子进行学习是十分有必要的。如果孩子不爱学习，在学校老师教的知识他没法交好好掌握，跟不上身边同学的进度，久而久之，孩子就会对学习彻底失去兴趣。而一个学习成绩良好的孩子，相较于学习差的孩子会对学习表现出更大的兴趣，因为他能从学习中和与同学的攀比中取得一定的成就感。因此，我们可以适度地逼迫孩子学习，当孩子能够良好地掌握知识之后，他就会对学习产生较大的兴趣。

现在，各种各样的兴趣班遍地开花，家长们都是望子成龙，巴不得孩子们多学一点。有的家长给孩子报了过多的兴趣班、补习班，导致孩子忙得像陀螺一样，根本得不到休息和放松，在这种情况下，孩子很难对学习提起兴趣来。

家长可以想一些有趣的方法来陪着孩子一起学，一些知识点可以以游戏或者竞赛的形式来进行复习，孩子如果完成得不错，可以用一些小礼品进行奖励，我之前在头条号写过一篇《期末将至，用好这十八分钟让你孩子的学习成绩直线上升！》https://www.toutiao.com/i6509615729950589447/

这篇文章就是关于如何用十八分钟巧妙地陪伴孩子学习，化沉重于无形，让孩子在轻松愉快的氛围内进行学习，提高孩子学习兴趣的，题主可以试着借鉴使用。

我家有个“小周老师”，就是我的二宝，上大班的周昱辰。从上中班开始，他就已经是我的小老师了。他已经交了我很多知识了，例如：数字`逻辑思维课等等。我会和小周老师说：“老师是不可以教我错误的知识的，所以在幼儿园他要好好听课，教我的知识都是正确的哦。”

他非常喜欢给我讲课，在幼儿园听老师课很认真。美国学者艾德加戴尔1946年发现的“学习金字塔”，交给别人是最有效的学习方式。

我认为想让孩子轻松爱上学习首先有一个观念那就是学习不是一件苦差事本来就是一件好玩的事。

要让孩子认识到学习其实是一件能够解决很多问题的事情，在探索的过程当中还能够增长很多的见识和本领。

想要激发孩子的内驱力父母是需要动一点脑筋的，比如创设适合的情景，让孩子能够利用所学来解决一些问题，既要在孩子可以接受的范围之内，又需要他做一些努力，通过这样的方式逐步帮孩子树立自信心。

区分鼓励和表扬，多去肯定孩子付出的努力和取得的成果，即便暂时遇到了困难也要帮助孩子想办法一起解决。

还有非常重要的一点就是父母要热爱学习，为孩子树立良好的榜样，学习本来就是一件愉快的事，在学习的过程中可以实现内心力量的不断增长。

其实激发孩子的内驱力很简单，就是兴趣加引导，挖掘和发现孩子的兴奋点，然后加以正确的引导，以及积极的刺激，这样就能激发出孩子学习的内驱力。但是难就难在家长和老师没有挖掘出孩子学习的兴奋点，即便发现了兴奋点，也没有及时进行有效的干预。怎样才能挖掘孩子学习的兴奋点呢？就是通过提高孩子的认知—行万里路、读万卷书。眼界和心界开阔了，认知自然就提高了。发现了兴奋点，家长和老师就要进行正确的引导，给予充分的肯定和认同，让孩子充满自信以及拥有坚定走下去的决心。

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