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学前教育画画说课稿 学前教育画画说课稿范文

绿乐教育网 2024-10-29 16:18:09 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育画画说课稿的问题,于是小编就整理了4个相关介绍学前教育画画说课稿的解答,让我们一起看看吧。

急~~~请问15分钟绘画艺术专业说课,怎样表现?

说课并非讲课,

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说课从说教材、说教法、说学生、说教学过程四点进行说课!

说教材里又分教材分析、教学目标、教学重难点

说教法,突出教师主导

说学生,彰显主体地位

说教学过程,,达成课题愿景

小学美术老师面试画画?

我也在准备面试。我们这边中小学美术老师考试最先是笔试,笔试过了之后再面试。 笔试主要考两门:

1.基础公共知识(教育学、教育心理学占多数题目)2.美术专业知识 面试: 先是规定素描或者速写,然后再是说课。说课一般是十五分钟之内。说课题目是之前一天通知(一般都是中小学美术教材上的课题),所以有准备时间。 说课的话评委一般从六个方面来评分:1.教学理念。

2.教学目标。

3.教学过程。

4.教学方法及手段。

5.教学效果。

6.教师素质。 ps:每个地方考试方式和考试内容应该有所不同。以上只作参考。

幼儿园大班活动《我的祖国》说课稿?

幼儿园大班教育不易过深,讲究生动有趣,动静结合,要孩子们知道--我的祖国有名山大川,有历史底蕴,有无数的美丽的风景。

说课稿例文--《我的祖国》

1、故事前提,假定一位小朋友利用国庆节假期,陪着爸爸妈妈去了泰山游玩。

2、请这位小朋友客串临时小导游,讲述一下他泰山游玩的经过,包括一路上的经历,爸爸妈妈给他讲的故事。当地的传说等。

3、可以诱导讲述一下游玩回来后的所想,完全按照孩子的想法来说明。

(一)创设情景,导入新课播放歌曲《我的祖国》,用音乐创设情景,调动学生积极的情感,让学生置身于欢愉的气氛中,愉悦身心,激发了学生探究新知识的兴趣。(二)初读课文,整体感知这一环节,先让学生用自己喜欢的方式朗读诗歌,学习生字词,充分发挥学生的主体地位,培养了学生独立阅读以及识字的能力。其次,通过老师有感情的范读,让学生整体感知诗歌内容,初步体会诗歌所表达的情感,为后面的学习作好了铺垫。(三)读诗歌,理解感悟主要让学生采用自读感悟、自主探究、合作交流等学习方式,引导他们选择自己最感兴趣的小节进行深入的学习,教师相机引导,充分为学生留出选择和拓展的空间,满足不同学生学习和发展的需要,体现了学生的主体地位。其次,以读为主,引导学生采取多种形式朗读,在读中促理解、促感悟。如学习第1、2小节时,引导学生深情地、赞美地、怀念地朗读,从而体会志愿军战士对祖国、对故乡深情的怀念、赞美。(四)拓展延伸,深化主题首先设计了一段导语,引导学生谈谈有关祖国最近的一些大事,让学生感受到祖国正以更美丽、更强大的英姿展现在世界舞台上。其次,设计了一个“为祖国添光彩”的活动让学生用不同的形式表达对祖国的爱,最后,师生共同深情地对祖国说一声“祖国妈妈,我爱您”。这样设计,情感熏陶与语文实践活动就完美地结合起来了,既培养了学生口语表达、绘画、写作、唱歌等方面的能力,又培养了学生积极、健康的情感,实现了语文的工具性与人文性的整合,实现了学科整合,又课内延伸到了课外

读学前幼师专业要学什么课程?

文化课:政治、语文、英语、高数、

才艺课:乐理、视唱练耳、琴法、美术(绘画、手工)舞蹈、

专业课:现代汉语口语(普通话)、幼儿文学、儿歌创编、看图说话、幼儿卫生学、幼儿心理学、发展心理学、教育学、五大领域说课、教案编写、课程研发(本科或者研究生阶段才有)

备注不是所有的课程都从头学到尾,有些课程是阶段性的,只学一学期或者一年。

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