美国佩里学前教育 美国佩里学前教育研究计划

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佩里计划的启示？

高瞻佩里计划的研究结果表明了学前教育投资是最省钱、回报率最大的公共投资。该计划以收入偏低、智商偏低、处境不利的父母和3至4岁的幼儿为研究对象，幼儿被随机分配到实验组和对照组。

实验组的幼儿每个工作日上午接受两个半小时的教育活动，教育活动持续两年，每年三十个学习周，共六十个学习周。研究说明：无论是天才儿童还是普通儿童甚至是弱势儿童，对人一生的成功和幸福来说，人格影响的重要性无疑超过了智力因素。

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