赫尔辛基学前教育 赫尔辛基大学学前教育专业
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于赫尔辛基学前教育的问题,于是小编就整理了2个相关介绍赫尔辛基学前教育的解答,让我们一起看看吧。
被全世界点赞的芬兰人是如何教育孩子的?
被全世界点赞的芬兰人是如何教育孩子的?
被全世界点赞的芬兰人是这样教育孩子的。
一、平等对待每一个学生
在芬兰,将教育的目的定为学习,而不是竞争。每一个人都享有受教育的权利。那里无论是首都还是北极圈。无论是城市,还是乡村,没有择校生,没有学霸,没有好学生差学生之分。如果哪个学生学习困难,老师家长进行沟通,会找出一套解决办法,来帮学生提高成绩。在芬兰,他们也有课外辅导,不过辅导的费用是由政府承担的。好老师分布全国各地,家长信奉家门口就是最好的学校。
二、不考试没作业,玩儿比学习重要
芬兰教育认为,学习不是为了争夺学业冠军,而是为了培养终身学习的能力和习惯,教育不是赢在起跑线的百米赛,而是一场与自己赛跑的马拉松。芬兰的孩子9点钟上学,2、3点钟放学,只在学校待四五个小时。但是如果你认为孩子们学不到东西,那你就错了。在芬兰人“少即是多”的教育理念指引下,在被誉为教育世界杯的比赛中取得世界第二名的成绩。从小学开始,开设家庭经济课,手工课,各种艺术与体育课等,各个学科之间还注重融合与打通,在基础教育时期,丰富多样的学科,更有利于激发学生的学习兴趣,促进对知识的理解。他们注重基础知识的学习,更注重能力的培养。
三、家教教育注重性格培养
芬兰整个教育体系崇尚平等,资源平均,他们的家长也没有必要急功近利,父母大多充分尊重学生的天性,尽量在家里给孩子制造快乐,着重培养孩子解决问题的能力和不轻言放弃的品质。
结束语:一个小小的北欧国家,却把教育办得令全世界瞩目,除了有先进的教育理念,先进的教育体制,还有高度的社会认可,另外跟教师素质(芬兰教师高学历高工资高地位)全球第一也有关系。
芬兰高水的师范教育在世界很有明望,芬兰教师兼具全科制:研究型和自主权于一身。7O年代至今所有芬兰的中小学教师:都必须具备硕士及以上学历,接受过至少五年的教育学习,教学法学习和教学的传统教师。而是成具有自主权的,研究型;教师。总结以下芬兰教师职业的主要特点:在芬兰要成为一名课堂教师难度极大(2000人申请:通常只录取120人)教师在芬在芬兰有吸引的职业,教师自主权很大,具有假期长工资高等福利。教师在社会明望高,受尊重。一线教学教师一般不容易转换班级,百分九六的师范毕业生:一毕业即可找到工作,教育专业的博士生,大多数都具有课堂教学背景。数字化时代的芬兰学校,而更注重的社交和情感交流,有个列表很看出芬兰人孩子们教方针。文化交往及表达能,自我关爱和生活能力!多语言能力:信息技术沟通,谋生技能及创业能力。参与影响力和构建能力,思考学习再学习能力。
求推荐有趣的科普书?
说到看科普书,很多大人总觉是小孩的事儿,其实我觉得成人更应该不断学习。无论是为人父母,还是职场沉浮,很多人的科学知识和科学思维,比自己以为的都要欠缺的多。而好的科普书籍,不应该仅仅满足于形式上的图文并茂,也不应该仅仅面对学龄儿童。更应该面对成人,不仅仅以普及某领域的知识为目的,更应该富含超越时代的科学思维和哲学思想。
这里列出一些我认为可以达到“四大名著”级别的科普著作,我确信,认真读完下列每一本书,都会让读者醍醐灌顶,耳目一新。
一. 理论物理
1. 时间简史
霍金的力作,让你从零基础到理解理论物理的整个框架。 一句话介绍:时间无向,黑洞不黑。
2. 宇宙的琴弦
适合看完时间简史之后再看,可以看做时间简史的进阶读物,对理论物理最前沿的弦理论做了深入浅出的解析。一句话介绍: 十一维的琴弦弹奏出了宇宙。
3. 量子物理史话
题主问的过于宽泛,因为科普书应该有不同的受众和人群,所以我们可以把科普书分为针对儿童的,针对成人的,甚至是针对特殊人群的。这里只能根据个人的理解推荐一些相关的信息。
中国科普作家协会是中国科学技术协会直属的,以科普作家为主体,并由科普翻译家、评论家、编辑家、美术家、科技记者、热心科普创作的科技专家、组织家和企业家、科技管理干部及有关单位自愿组成的全国性的学术性群众团体。代表了中国最优秀的科普作家群体,中国科普作协设有中国科普作家协会优秀科普作品奖。
该奖项每两年评选一次,是为贯彻实施《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》,经国家科学技术奖励工作办公室批准,由中国科普作家协会所设立的国内科普创作领域的最高荣誉奖,也是中国科协系统组织开展的八项奖励活动之一,用于表彰奖励国内公开出版发行的中文优秀科普作品的作者和出版机构。
2010年12月29日,由中国科普作家协会主办,中国科教电影电视协会、中国科普研究所协办的第一届“中国科普作家协会优秀科普作品奖”颁奖大会在中国科技会堂举行,首届“中国科普作家协会优秀科普作品奖”奖励范围分为科普图书和科普影视动画作品两类,共征集科普图书类作品308种,科普影视动画类作品150余部。来自全国22个省级科普作协、100余家出版社及影视制作单位参与了推荐作品。2010年6~8月,评委会对科普图书类作品和科普影视动画类作品进行了评审。评出图书类优秀奖18种,提名奖40种;影视动画类优秀奖6种,提名奖12种。
目前已经评选了四届。
此外,科技部每年也会公布一些优秀的科普作品,详细信息可以百度一下哦。
当然,在国外有很多出自明星科学家之手的优秀科普作品,比如《宇宙》《盲眼钟表匠》《时间简史》、《自私的基因》、《语言本能》、《人之误测》、《人脑之谜》、《宇宙的琴弦》等等,等等。
不过,国外很多机构也都会评选自己的优秀图书,比如英国皇家学会科学图书奖,美国科学促进会 / 斯巴鲁“科学图书与电影”优秀科学图书奖,新西兰皇家学会科学图书奖,等等。
鉴于其他答主也给出了自己的答案,这里提供的信息供题主参考哦。
到此,以上就是小编对于赫尔辛基学前教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于赫尔辛基学前教育的2点解答对大家有用。