学前教育全盘西化 学前教育全覆盖

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育全盘西化的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学前教育全盘西化的解答，让我们一起看看吧。

如何让孩子喜欢学习传统文化？

　中华传统文化博大精深，源远流长。当代人也已经意识到优秀的传统文化对于孩子们成长的重要性。所以很多家长都让孩子开始学习传统文化。

但是如何让孩子喜欢上并正确学习传统文化呢？

　　首先应该让孩子读《弟子规》《千字文》等国学经典书籍。通过诵读国学启蒙教育，潜移默化地影响孩子的行为习惯和品德。让他们知礼仪，懂感恩，从小树立正确的人生观、价值观。

　　其次，可以给孩子放音频，古典音乐配上诵读给孩子听，或者直接进行亲子诵读，家长可以领孩子一起诵读同时教孩子识字，讲解传统文化中孝义之道，让孩子们明白父母的重要性，在长大之后知道孝敬父母感恩父母。讲解礼仪之道，让孩子们从小学会怎样为人处事，让孩子在以后的人际交往中不会出现太大的问题。

　　总之，让孩子学习我国的传统文化是一件十分有价值的事，它不仅能锻炼孩子的身心，还能无形中提高孩子的社会竞争力，最主要的是提高了孩子在对道德方面的认识。

让孩子喜欢学习传统文化，的确是一件系统而有意思的事情。我就拿自己的孩子来举例。孩子6岁多，上幼儿园时，由于我的个人爱好，我给他加背诵了《三字经》《千家诗》等一些传统内容。孩子最让人感动的是，有一次我在教他《唐诗三百首》中的张九龄《感遇》诗中的一首，其中有两句：兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。孩子很快就联想到我和他说的桂花树，这一点让我很欣慰。此后每每问到桂花树的想问，他都会像模作样的说，桂华秋皎洁。

其实教孩子们学习传统文化，不用那么教条，要联系实际，要注意兴趣的培养。拔苗助长的事我干了不少，什么《千家诗》《诗经》《三字经》统统都给背诵，结果事与愿违，一段时间不见，啥也不会了。

后来我就注意了方法，总结以前有成功的地方，点滴归纳起来如下：

一、联系孩子成长的情境，例如参观纪念馆，我就教他文天祥的《正气歌》天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥。

二、联系孩子的遭遇，例如我们是异地读书，常回老家。我就教他《渭城曲》和《回乡偶书》

三、可能孩子的心都是相通的，骆宾王的《鹅》最是印象深刻。

四、结合孩子的特点，对酷文化，比如辛弃疾的《破阵子·醉里挑灯看剑》进行现场背诵。

五、将传统文化中的的一些寓言和故事讲给他听。例如《庄周梦蝶》《刻舟求剑》《鹬蚌相争》《两小儿辩日》等讲给他听。

六、熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。还是习惯给他教一些诗歌，他自然是拒绝的，我就反复、重复，加强记忆可能。

总结下来，有些是他喜欢的，有些是他讨厌的，但是学习不是一件好差事，从来都是苦的，所以苦中有乐，乐在其中。

要让孩子喜欢上传统文化，给孩子的启蒙时间要早。在孩子一、两岁时，可以给孩子讲古代神话故事。

大概三岁可以让孩子系统地学习《幼学琼林》、《千字文》这一类前人总结出来的启蒙书。

为什么说三岁开始呢，从幼儿园到小学毕业，孩子的学习任务不重。如果有意让孩子受传统文化熏陶的话，利用这十来年的时间，相当于古人十年的寒窗。比如《红楼梦》贾宝玉，四岁时元春就给他口授四书、五经。林黛玉虽然五岁才让贾雨村教了一年，自己的父母大概更早给她熏陶。

不过想对孩子进行传统文化熏陶，自己必须要学。如果让我重新回到我女儿小的时候，我一定实施这个计划。现在想起来，我还是有些遗憾，现在她虽然研究生毕业，但对传统文化的掌握还是非常薄弱的

所以自己要先学习传统文化话，然后自己对孩子潜移默化的影响，这是最省钱省时的办法。或者干脆像以前的人，给孩子请一个私塾老师，比如林如海给林黛玉请了贾雨村。

到此，以上就是小编对于学前教育全盘西化的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育全盘西化的1点解答对大家有用。