学前教育专题文稿 学前教育专题文稿范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育专题文稿的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学前教育专题文稿的解答，让我们一起看看吧。

5岁左右的开始在上幼儿园，放学后该帮助他学点什么了？

5岁的孩子正是启蒙的好时候，学习能力接收能力很强。

如果孩子已经有了兴趣爱好，可以从兴趣爱好出发着重培养。

如果还没有明确的目标，可以多带孩子接触各种培训班，看孩子对哪种感兴趣，然后确定目标培养。

如果孩子暂时还没有目标家长也不用着急，可以培养以下几个好习惯，为以后的学习、生活、工作奠定基础：

培养孩子阅读的习惯。

家长可以带孩子去书店，买孩子喜欢的绘本书籍看，每天阅读1到2个小时左右，随着时间的增长看书的难读逐渐增加，使孩子形成阅读的习惯，家长要关掉电视放下手机，给孩子创造一个良好的学习环境。

培养孩子做家务的习惯。

让孩子做家务可以使孩子知道父母的艰辛、劳动的辛苦。孩子参与家庭劳动能锻炼孩子的动手能力，增强孩子的参与感，也是和大人在行为上的互动，可以增强体质，对孩子长大以后的独立生活也有很大的辅助作用。

培养孩子演讲的习惯。

卡耐基曾经说过，“一个人的成功，约有 15%取决于知识和技能，85%取决于沟通，发表自己意见的能力和激发他人热忱的能力。”这几年国人越来越注重演讲，各种培训班层出不穷，人生很多重要时刻都要进行演讲，演讲是表现个人沟通能力和个人魅力的重要手段。学习演讲自己在家就可以学，我想起《小妇人》中，姐妹四人围着壁炉，分别扮演着文学作品中的各个人物，也演自己写的文稿，声情并茂，场面极其温馨又能学到很多知识。孩子可以看完书籍以后，家长和孩子各自扮演书中人物进行对话，也可以根据故事情节即兴插入自己的感想，既锻炼孩子的逻辑、演讲能力，又能增进亲子关系。演讲还会使人更有自信，也更容易获得更多的机会，我非常建议孩子学习演讲这门技能。

老师有哪些家长会用的ppt和教案分享？

谢邀请。

我当过学生，因患传染性肝炎，又逢文革，大学没上完。是个不大称职的家长。下乡当知青时，教过半年小学复式班。让我这个三不称职的人来谈教育，有点勉为其难。不过有这学生家长教师三重身份，发点亲历的感慨，希望不会让大家失望。

我儿女双全，他们上学的时候，我经历着下乡返城下岗，为生活奔波，好象没怎么特意关心他们的成长。好在他们还争气，混得不错。说说我的孙子吧，是独生。小学上的名校，花不少钱进去的。头学期听说有家长给老师送红包，小孩会得到特珠照料。我儿子也送，开始还 管用，老师常发微信联系。后来联系少了，一打听，特的家长红包加大了，于是跟着加。最后几乎所有的家长都争相在红包上加码。老师额外收入越来越长，也就不当回事了。送得少或不及时反而会受到冷遇。这大概就是师腐的开始吧！这事要说怪老师，其实也冤枉。总之，我听说这种情况非常生气，非常耽忧。

我做学生的时候，这送红包就是天方夜谭。师生关系，老师与家长的关系，亲密又清白。老师的职责就是教学生德智体，因材施教。那时还没有手机，老师也不常与家长联系。除非某学生犯了不一般的错，或有特殊表现，特殊困难，是不会惊动家长的。

家庭教育，学校教育，是孩子成长中两个不可或缺的环节。我认为家庭教育重在言传身教，父母长辈的一举一动就是孩子的榜样。我的孙子大二了。我发现他已经懂得用钱去处理自己面对的问题的苗头，他被带坏了！如果现在的年轻人都这样，这个社会的问题就大了！

所以，我不主张老师和家长用PPt和教案联系，这不是什么好的教育方法。家庭教育学校教育有各自的方式方法，应当各行其道，互为补充，不应混为一谈。

到此，以上就是小编对于学前教育专题文稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育专题文稿的2点解答对大家有用。