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学前教育拍球教案 学前教育拍球教案设计

绿乐教育网 2024-09-22 11:24:00 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育拍球教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍学前教育拍球教案的解答,让我们一起看看吧。

中班《好玩的气球》教案怎么写?

活动目标:

学前教育拍球教案 学前教育拍球教案设计

1、能用身体的各个部位和各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法。

2、积极参与活动,激发幼儿快乐情绪,体验合作的乐趣。

活动准备:

彩色气球若干(数量多于幼儿人数)纸盒、旧报纸、纸棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、等辅助材料。

一段轻松、活泼的音乐,在较大的空间内活动,活动重、难点:、能用身体的各个部位和各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法。

活动课时:一课时活动过程:

一、吹气球幼儿人手一只气球,将自己的气球吹鼓起来,并两两合作将气球嘴扎紧。

二、自由玩气球,探索玩法1、师:想一想,气球可以怎么玩呢?幼:可以用头顶球;幼:可以用手拍球;幼:可以用脚踢球……(教师启发幼儿说出用身体的各个部位可以如何玩球)师:现在,小朋友就可以找个空地方试一试,不过当听到音乐声结束就回家坐好。

幼儿运用身体各部位独自或合作玩球。

发展幼儿的上肢力量有哪些户外体育活动教案?

使用材料:

 篮球、塑料圈、纸棍等。

 活动目的:

 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。

 活动过程:

 1.单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状,手腕自然用力,身体降低重心稍微前倾,球的高度控制在胸部以下。

 2.双手拍球:按照单手拍球的要求,左右手交替进行。先立定姿势双手拍球,熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿可以边拍球边数数,看谁在规定的时间内拍球次数最多。

 3.抛接球:两手向上抛球,然后再用手接住;两名幼儿合作面对面抛接球,接不住球者为输。

 4.乖乖球:两名幼儿面对面蹲下或坐下,向对方滚球,球不能离地,沿直线向前滚,比一比谁的球最乖。

 5.转圈圈:幼儿各拿一个篮球放在平地上,单手放在球的上部,用力向前转、向后转,比一比谁的篮球转的时间最长。

中班关于秋天小松鼠的教案?

1.会玩羊角球,能掌握双脚连续向前跳的动作。

2.有参加体育活动的兴趣。

3.能根据指令做相应的动作。

4.愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

活动准备

1.羊角球若干(与幼儿人数相同),平衡木4个,树16棵(充气塑料玩具制作),小松鼠头饰。

2.快乐的歌曲。

活动过程

1.幼儿在老师的带领下听音乐做准备活动“松鼠模仿操”。

2.小松鼠玩球:幼儿人手一个球,教师鼓励幼儿大胆想象,用多种方法创造性地玩球,如抛、滚、拍等,激发幼儿参加活动的兴趣。

幼儿园小班应该学什么?怎么上课比较好?

幼儿园小班的孩子一般在3岁左右,具体教孩子一些什么东西,还是需要遵循孩子的发展规律来进行。另外,咱们还需要明白一点,教孩子东西并不只是指文化课的教授,需要全方位地进行教育。

大运动方面,可以让孩子做一些跑跑跳跳类的游戏,锻炼宝宝的运动平衡能力。

精细运动,串珠手工都是训练孩子精细运动的。

语言方面,一些朗朗上口的儿歌是不错的选择,还有看图说话。

另外,注意力、记忆力、想象力、创造力的教育也需要进行,这些都是孩子以后成长所需要的基础能力。

最后,好的习惯也别忘记了哦!

因为孩子小,并且刚入园,小班孩子上课时间为15分钟,通常情况下,老师会教些简单的儿歌,做些小游戏,还有就是教小朋友们画些简单的画,比如,线条,转圈圈的绘画……当然,这些首先要教会孩子的还有让幼儿适应园内环境,作息时间,然后才能教这些。

幼儿园小班以活动为主,寓教于乐。儿歌,简笔画,像形字。计数。

主要是通过编儿歌的形式来认知一些简单的规章制度。

好的行为习惯。比如,上课,下课的概念。幼儿生活在一起就是快乐的大家庭。懂得相互谦让,分享。告诉幼儿不挑食,尊敬老人,爱劳动,要自己穿衣脱鞋,吃饭喝水。知道红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等的交道规则,过马路两边看,先左后右等。

通过玩游戏来数数,如排队,丢手帕,老鹰捉小鸡,等等,还可通过讲故事,学会简单的计数,如七个小矮人和白雪公主,七来一是八,八走一是七等,让娃娃在家吃饭摆好碗筷,几个人,几张凳子,几个碗等等。

简笔画让孩子观察物体的形状,知道什么是点,线,条,个,匹,棵,颗等量词应用。同时可利用图画认识生字,如日常中的水果,生活用品等等。

让孩子们在玩耍中认知,分享,遵守。大家开心而热闹地过着集体生活。

幼儿园小班通常不学习什么知识,最重要的是幼儿园老师会帮助孩子们养成良好的习惯。比如

1.能够独立吃饭,睡觉,和进行简单的衣物穿脱,以及大小便。

2.学会分享,在幼儿园里与其他小朋友一起分享自己喜欢的玩具,明白自己不是所有人眼中的焦点。

3.帮助孩子初步形成集体观念,接触简单的社交。

4.形成简单的秩序,教孩子学会遵守规则。

幼儿园小班首先以

培养孩子

良好的生活习惯为主,不同于

托儿所

的是孩子已经3岁,老师要让孩子逐渐学会生活自理,不以学习文化为主。家长不要心急,这个年龄的孩子学文化太早,负担过重,而且从生理、心理都没准备好,其实这些生活自理的小事,就是在为孩子将来的学习做准备。

到此,以上就是小编对于学前教育拍球教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前教育拍球教案的4点解答对大家有用。