学前教育本科要求 学前教育本科要求高吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育本科要求的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前教育本科要求的解答，让我们一起看看吧。

学前教育的要求？

报考学前教育专业并没有什么特殊的要求。考生要遵守宪法的要求是：

考生要遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。

并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。

一、学前教育的非义务性

幼儿去幼儿园接受教育是自愿的而非强迫接受的，家长完全可以根据孩子和自己的各方面的情况，综合考虑是否送孩子进托儿所或幼儿园，以及送孩子进哪所幼儿园或托儿所。如今我国仍然是九年义务教育，学前教育不属于义务教育，因此家长送幼儿去幼儿园不具有强制性，时间安排也相对灵活，所以学前教育的第一个特点是非义务性。

二、学前教育保教结合

学前期是儿童生长发育十分迅速而旺盛的阶段，也是身体各种器官、各个系统的机能还没有发育成熟和完善的时期。因此，对学龄前儿童的教育要特别强调保育与教育相结合，一切教育活动都是在保育的前提下进行的。最近社会上仍然有很多人认为幼儿老师就是保姆，其实，这是一个非常错误的观点，因为保姆只是照顾幼儿的吃喝拉撒睡，幼儿在保姆的培养下就会养成“饭来张口，衣来伸手”的不良习惯，而幼儿老师的保教结合，强调保育和教育相结合，保中有教，教中有保，寓教于养，在保育中对幼儿实施教育，在教育的过程中掺杂着保育，从而促进幼儿身心和谐全面的发展。

三、学前教育的启蒙性

学前教育的启蒙性，是指对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系起来，要启于未发、适时而教、循序渐进，不损伤“幼嫩的芽”，并且要促使其茁壮成长。

在学前教育阶段，不以传授系统知识为主要目标。对于学前儿童来说，专门组织的教学活动，为他们提供的内容是最基本的，具有启蒙性;学前儿童自由地游戏玩耍，甚至进餐、午睡、穿衣等都是结合他们的生活在学前教育机构的一日活动来安排的，具有生活化的特点。在考试中凡是遇到“我们教给孩子的具体知识是粗浅的、容易理解的”这样的题干描述，我们一般选择启蒙性。

学前教育考本科都需要考哪些科目？

　　学前教育自考本科考以下课程：

　　一、沟通课程

　　1、 中国近现代史纲要

　　2、马克思主义基本原理概论

　　3 、NTET（中级）

　　4 、 英语(二)

　　二、 衔接课程

　　5、学前儿童发展评估

　　6、学前教育研究方法

　　7、学前教育心理学

读学前教育有身高要求吗？

对身高没有要求。专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才，对身高没有特殊要求。

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学前教育一般不对身高有明确的要求。其主要关注儿童的全面发展，包括智力、社交、情感和身体能力等方面。尽管身高在一定程度上可能与身体能力和运动表现有关，但学前教育更注重培养儿童的学习兴趣、良好的生活习惯和积极的心态。

教育机构一般会根据儿童的个体差异，针对其发展需求提供适当的指导和支持，而不是以身高作为选拔标准。因此，学前教育主要关注全面素质的培养，而非对身高等身体特征提出要求。

到此，以上就是小编对于学前教育本科要求的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育本科要求的3点解答对大家有用。