学前教育规则讨论 学前教育规则讨论发言稿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育规则讨论的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前教育规则讨论的解答，让我们一起看看吧。

学前儿童生活规则和社会规则？

学前儿童要有一个好的生活规则和社会规则，他们马上要进入一年级了 ，如果在学前期没有好的生活规则和好的社会规则是不行的，第一：要制定合理的作息时间表，做到劳逸结合。

第二：在学前期间，要坚持天天上学，做到不迟到，不早退。有特殊的事必须向老师请假。

第三：多参加一些社会活动。

从社会角度思考幼儿园学前教育目标？

幼儿是未来社会的人，因此，幼儿教育具有社会属性，幼儿教育目标必须是为社会服务的。通过学前教育促进幼儿具有一定的学习能力，发展幼儿的情感、体力、语言、智力，同时学习人际交往，促进幼儿社会性发展。

发展幼儿的社会性主要是培养与人合作的规则意识。

幼儿十种游戏规则及注意事项？

踩气球游戏：经历了踩气球这样的体力游戏，同学们分组完成猜数字游戏。数字1-100被打乱摆放在地上，每一组10名同学按照1到100的顺序依次找出每个数字。考验同学们的观察力和团队协作能力。

萝卜蹲游戏玩法：分成四组，各自取一个蔬菜名，被喊到的队伍必须蹲下来，并喊出下一个队伍的名字，蹲错或喊错的队伍。

幼儿园常见的规则游戏有：坐轿，炒黄豆，老鹰捉小鸡，拔河，木头人，拉大锯，挤牙膏，抽陀螺，捉迷藏，翻花绳，滚铁环等。幼儿园规则游戏有很多种类，要根据幼儿的实际情况来定，不可脱离实际。

1.坐轿

游戏目标：锻炼孩子的臂力以及四肢的协调性

游戏玩法：三人一组，两人抬轿一人坐轿。抬轿的两名儿童各自把左手掌握在右手腕上，互相再把右手我再对方左手腕上，形成一个“井”字。坐轿的儿童双脚插进抬轿者双手形成的户环圈种，坐在手掌形成的“井”字上。各组侧向疾跑，快者为胜。

2.炒黄豆

游戏目标：提高动作的灵活、协调性，培养与同伴的合作意识

游戏玩法：幼儿找到自己的同伴，站立手拉手，左右摇动，同时念着儿歌：“炒，炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗。”念完儿歌立刻高举一手，两人的头向里钻，同时篆体360度，反复进行，让孩子掌握侧身翻的技巧。

3.老鹰捉小鸡

游戏目标：培养团队合作意识、锻炼走跑跳的能力、锻炼反应力

游戏玩法：一人扮演老鹰，一人扮演母鸡，其它小朋友扮演小鸡。小鸡跟在母鸡身后牵着衣襟排成一队，老鹰尽力设法抓住母鸡身后的小鸡，母鸡张开双臂拦住老鹰保护小鸡不被抓，小鸡在母鸡后面不断躲闪。

在游戏开始之前要和孩子讲明游戏规则，在活动中要提醒孩子注意安全。另外孩子在游戏中要学习保护自己。 在我们的每一次活动中也要让孩子养成一个好的习惯，走路的时候慢慢的，不要奔跑。 作为教师要个孩子提供一个安全的场地，时刻观察孩子，消除一些不安全的因素，使孩子在游戏中充分体验游戏的快乐。

1、保障宝宝游戏的安全性

　　家长在和宝宝游戏过程中，一定要注意应对宝宝有安全防护意识。采取强大的安全保护措施，保障宝宝及安全，同时，不要带宝宝玩危险性游戏，比如向空中抛宝宝等。

　　2、和宝宝保持平等的姿态

　　家长要放低姿态，以和宝宝平等的角色参与到游戏中，不要对宝宝指手画脚，批评或责备宝宝。让宝宝在游戏中慢慢的.探索，慢慢的达到熟练的效果。

　　3、家长要及时给予宝宝鼓励和赞扬

到此，以上就是小编对于学前教育规则讨论的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育规则讨论的3点解答对大家有用。