学前教育就是带孩子 学前教育就是带孩子吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育就是带孩子的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学前教育就是带孩子的解答，让我们一起看看吧。

托儿所和幼儿园有什么不同吗？

　　1、性质不同

托儿所是专门照顾和培养婴幼儿生活能力的地方，并不属于教育机构，而幼儿园是培养幼儿身体、智力和心情得以健康发展的地方，属于教育机构。

　　2、招生年龄不同

托儿所一般接纳的年龄在三周岁以下的幼儿，而幼儿园一般招收3-6周岁的幼儿。

　　3、教学内容不同

托儿所和幼儿园的不同之处主要在于他们的定位是不同的，托儿所主要是照顾小朋友，他针对的是两岁到四岁以内的孩子，而幼儿园则主要是进行学前教育，他针对的是三岁到小学入学以前也就是六岁以前的儿童都可以去幼儿园

1、接纳孩子的年龄不同，幼儿园接纳3到6岁的孩子，托儿所接纳3岁以下的孩子；

2、目的不同，托儿所是用于专门照顾和培养婴幼儿生活能力的地方，幼儿园是一种学前教育机构，是对幼儿集中进行保育和教育的地方。

幼儿园是教育机构。托儿所不是，如果期望我们的孩子有一个良好的起步，启蒙教育就一定要有一个规范的，好的幼儿园。

托儿所是父母没空带，将孩子放在这里，由托儿所的保姆带，并且孩子可以跟其它孩子一起玩。它不是教育机构。一般托儿所里的孩子在2-4岁，幼儿园里孩子在4-6岁。

幼儿园存在的意义是什么？说说你的看法？

孩子到了3岁左右，我们之所以要送到幼儿园去，最重要的一点是，给孩子提供一个他们的小社会。在幼儿园里，他们会认识很多各种性格、各种秉性、各种习惯的小伙伴，每个孩子都要学会与别人相处，学会应对各种情绪，学会分享，学会合作。而这些技能，是一个孩子，将来作为一个社会人所要学会的基本生存技能。另外在幼儿园，可以帮助孩子们建立规则意识，让他们知道什么时候该做什么事，什么事可以做什么事不能做，以及为什么。

可以说幼儿园对于一个孩子的意义就是，这里是孩子将来踏入社会的模拟空间。很多人成年后与这个世界不能和谐相处，幸福感指数很低，出现各种问题，就在于孩提时代，没有很好地建立起三种关系：人和自己的关系、人和社会的关系、人和自然的关系。

感谢邀请，幼儿园存在的意义是非常大的，幼儿园又称为学前教育，对孩子来说，学前教育有3点好处。

第一、学前启蒙教育，是孩子思维启蒙的关键。

第二、融入集体，能在幼儿园小班集体活动和学习中，学会集体意识和合作、交流、互动等。

第三、幼儿园没有列为九年义务教育之内，是很多人纠结的地方，不过为了孩子，家长特别是幼儿阶段投入很多，都说三岁看大，小孩子的学前教育是非常重要的。

孩子成长的标志。幼儿园基本上是孩子第一个迈入集体生活的地方。在这里，孩子要学会和老师相处、和同学相处、与人交往，树立良好的作息习惯、生活习惯和学习习惯，讲礼貌、懂规矩，自立、自强。家长也在慢慢放手，为孩子以后进入社会进行铺垫。

幼儿园是近现代才出现的新生事物。从某种意义上说，存在就是必要。

现在幼儿园，有了统一的教学模式。扼杀了幼儿天分，丢掉了部分家庭优秀习惯。从远古有人类到各种灵长类动物，幼儿都是在父母身边学习和传承。从而形成了各行各业和不同人才，推动社会全面发展。社会高层也发现了，千篇一律的教育导致千军万马过独木桥的局面。十有八九的孩子最基本的生活常识都不懂，自己连日常生活不能打理。

当然，害怕孩子输在起跑线上，工作忙，都是让孩子早上幼儿园的理由。幼儿园可以存在，但是不是必须要去。

谢谢邀请！

幼儿园是孩子走向社会的第一步。从幼儿的身心发育过程来说，到三周岁幼儿的社会性开始萌发，她会乐于和同伴交流，跟同伴一起游戏。这与婴儿时期是不一样的。婴儿时期的宝宝习惯独自玩耍，依赖家人的陪伴。但是随着她的身心发育，她开始逐渐有了独立意识，有了交往、表达、合作的欲望，社会性开始萌发，而这在家庭中是不能很好促进孩子发展的。

幼儿园就像一个小型社会，恰好满足了孩子社会性发展以及各种能力、习惯形成的需求。因为幼儿园主张“保教并重”，不论是环境还是活动内容，都以幼儿为主，幼儿可以在这里生活、游戏，与同伴交往，一起分享，习得各种能力，表达情感。幼儿园是孩子走上社会的第一步，孩子将在这里感受到自己不再是唯一的个体，而是一个社会人，是需要遵守某些行为规则，不能按照自己的想法为所欲为。

所以，我是主张孩子到了适龄的时候上幼儿园，这对孩子来说是非常有好处的。

到此，以上就是小编对于学前教育就是带孩子的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育就是带孩子的2点解答对大家有用。